生物的多样性主题作文800字【一】
蓝，是海洋，有时惊涛拍岸，有时却平静安详。海是宽广的，说它沉静，却又风浪莫测。说它愤怒，但看到更多的是宽容。每一条水渠，经过不屈不挠地前进，最终都会流向大海；然而，风暴也不是没有。当海水高高掀起浪头时，澎湃的海涛声回荡在耳畔，又是多么令人回味的场面。比大海更宽阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀、为人的胸怀。大海，就像母亲的怀抱，就像婴儿的摇篮。让我们在这屋脊的摇篮中尽情成长吧！
蓝，是蓝墨水，无比深沉。蓝墨水蓝得深不可测，就好似黑色的汁液，灌进笔芯，又从笔尖涓涓流出，化作一行行文字，一段段经典。没有墨水，作家们的'笔下怎能流露出惊心动魄的故事，又怎能化为忧伤动人的千古传奇。
蓝，是星星的天地，是星空，点缀着希望的光芒。是未来，星星是一个个永恒的路标。夜空中，群星闪烁，散发着耀眼的光芒，它们象征着“六心”，分别是：信心、恒心、耐心、决心、细心、专心。这六心是做事成功的法宝，一个人同时具有六心时，他（她）将是成功的。星空是人生之路的蓝图，具有六心的人看星空时，即便是万里无云也。但缺少其中的“心”的人，看星空时，当是重雾弥漫，每一颗星星都是迷离的光点。
蓝，乃三原色之一，世间之绝顶！
生物的多样性主题作文800字【二】
蓝，是海洋，有时惊涛拍岸，有时却平静安详。海是宽广的，说它沉静，却又风浪莫测。说它愤怒，但看到更多的是宽容。每一条水渠，经过不屈不挠地前进，最终都会流向大海；然而，风暴也不是没有。当海水高高掀起浪头时，澎湃的海涛声回荡在耳畔，又是多么令人回味的场面。比大海更宽阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀、为人的`胸怀。大海，就像母亲的怀抱，就像婴儿的摇篮。让我们在这屋脊的摇篮中尽情成长吧！
蓝，是蓝墨水，无比深沉。蓝墨水蓝得深不可测，就好似黑色的汁液，灌进笔芯，又从笔尖涓涓流出，化作一行行文字，一段段经典。没有墨水，作家们的笔下怎能流露出惊心动魄的故事，又怎能化为忧伤动人的千古传奇。
蓝，是星星的天地，是星空，点缀着希望的光芒。是未来，星星是一个个永恒的路标。夜空中，群星闪烁，散发着耀眼的光芒，它们象征着“六心”，分别是：信心、恒心、耐心、决心、细心、专心。这六心是做事成功的法宝，一个人同时具有六心时，他（她）将是成功的。星空是人生之路的蓝图，具有六心的人看星空时，即便是万里无云也。但缺少其中的“心”的人，看星空时，当是重雾弥漫，每一颗星星都是迷离的光点。
蓝，乃三原色之一，世间之绝顶！
生物的多样性主题作文800字【三】
“什么是生物？人从哪里来？细胞是什么？又是怎样的？”一连串问题经常浮现在我的脑海里。从小我就对这些问题十分感兴趣，总爱向大人们问这问那，可他们的回答总是：“长大后你就知道了！”
上了初中后，我开始学习生物。渐渐的，我开始明白许多道理，也弄清了我那些奇思妙想的问题的答案。我迷上了这门学科，或许是因为觉得新鲜吧，也可能是对此有极大的兴趣吧，对我来说，最喜欢的就是到生物实验室去做实验。但是，仅仅是课堂上的实验并不能满足我的***，于是，我进了生物兴趣班。
在那个宽敞明亮的生物实验室里，我认识了许多新“朋友”：碘液、烧杯、试管、显微镜……接着，在他们的帮助下，我解决了许多问题。我终于看到了显微镜下的细胞，我终于看到了世间不少稀奇的东西。
原来在这美丽的世界里，还存在着许多肉眼所看不见的东西。在这里，我懂得了与同学合作的重要性；在这里，我体会到动手动脑的乐趣；在这里，我探索属于我们的小小世界；在这里，我明白了也体会到了那种打开智慧之门的乐趣。或许对于我来说，做实验是一种不可多得的乐事。
有人说：“参加兴趣班可是会浪费时间，影响学习的！”我却不那么认为，因为对我来说，甚至是对所有的生物班同学来说，这完全是学习的一种放松，可又不能这么说，因为我们也是在学习，也就是：我们在玩中学，学中玩。
其实有时候，我也为参加兴趣班而感到自豪。记得有一次，我们在科代表的带领下来到生物实验室，这节课是用显微镜观察细胞，对别的同学来说是十分生疏的，但对几个上兴趣班的同学来说，都是“老朋友”了。因为熟悉，我早早做完实验，在那里看课本，可是我发现周围的同学都在那里皱眉头，于是，我主动上前去帮助他们做实验。听着同学们的赞叹，看着他们钦佩的眼光，我感到很自豪。
总而言之，是生物课给我带来乐趣；是生物课让我学会团结；是生物课让我满足；也更是生物课，带我进入另一个神奇而美妙的世界！
生物的多样性主题作文800字【四】
8．C
9．D
10．（1）协调好保护与发展的观念。（2）着眼未来，从当下做起。
生物的多样性主题作文800字【五】
学习生物的感触自打初一开始，我们便有了生物这门课程，直到初二的学习，我对他有了很深的情感，我也产生了许多的感触。
生物学系非常奇妙的学科，他介绍了万物的发展和规律，尤其我喜欢“自然界的动物”这一节，他为我们介绍了自然界各种各样的动物，让我感受到了动物的丰富性与多样性，富有趣味！比如生物书中我最喜欢的一个问题：为什么大鯢叫做娃娃鱼呢？原因很简单，因为他在叫的时候声音很像娃娃在哭泣时发出来的，所以把它叫做娃娃鱼，这是多么有趣的自然现象啊！
在上学期的课本中，我们学习了人的人体，这一节让我感受到了人体内部的精密，这是机器人，是现代机器人无法比拟的，同时，这也是现代机器人将要进步的方向和发展的前景。有一个问题是这样问的：为什么手上有这么多的褶皱呢？原因是因为在远古时期，人类需要打磨器具，所以弄了这些褶皱，才使我们有了摩擦力，更好的来生产和工作。更令我惊奇的是，如果把一个人的小肠平铺开来，它的表面积，也将会有一个足球场那么大！
生物是自然界中的最有趣的一门学科，它教我懂得自然现象的神奇，以及我们生活生态圈的生物的多样性。
