钱思源又拿了第一。数学老师上课一边展示着钱思源的卷子,一边赞叹:“你看看,这字,工整的……还有这应用题,我只在上课讲了一道同样类型的简单的题目,为什么人家就对了呢?这就叫举一反三!这个就是数学最需要的……”
下课,我听见同学酸溜溜地说:“哼,举一反三当然只有那些一点就通的天才会啦!我们这些普通人怎么可能会,脑瓜没有她聪明,考试能比她好吗?……”
虽然只是随口的一句话,却引起了我的深思——举一反三的能力真的是只有聪明人才做的到的吗?我想,不是的。
举一反三是什么?术语说是接触一类事物,便可熟知拥有同样规律的事物。用我的话来时,就是学会做1+1,就学会了加法。看上去,这只有悟性高的人才能做到,其实不是这样的,因为想要学会“加法”,必须要对“1+1”有过于常人的发现与总结。如果我们把“1+1”称为点,把“加法”称为面,那么“举一反三”,就是从点中总结并掌握面的精髓。
就好比说要学音乐,为什么老师要让所有学音乐的人去弹“哆来咪发索拉西”?因为,这基础音阶便是音乐的根本所在,再美妙的乐章,也一定是由这7个音组成的。如果你能熟练地弹奏这七个音,再复杂的乐谱,对你来说,也成为简单的组合了。
那么怎样掌握点中的精髓呢?需要的就是成百上千遍的枯燥练习。“孔子学琴”的故事叙述道,孔子学一首曲子学了6个月,短短一个月,他便能把这首曲子弹得滚瓜烂熟。那么,后面5个月,他在干嘛呢?他在悟!悟什么?悟“乐之根本”!第二个月,他体会出了曲子的感情基调,第三个月,他理解了人物创作时的心情,第四个月,他为这首曲子搭配了一句诗,第六个月,他竟然悟出了这首曲子的作者——周武王。这些收获都是反反复复“弹”出来的。
去学习“点”是为了悟出“面”,而去参透“点”需要的是非凡的毅力。你参透了,你就能举一反三,你就是下一个“天才”!
考试,学习与分数
学生的任务是什么?从小,老师与家长就灌输着:“学生的任务是学习,学习是为了自己,为了国家的富强。”
那么考试是为了什么?老师又说:“考试是为了检测你近一段时间的学习状况。”
家长呢?他们以考试成绩好为荣,丝毫不管孩子疲惫的双眼以及头上几根刺眼的白发;以考试成绩不好为耻,大声谩骂甚至侮辱孩子,丝毫不管孩子那自卑的神情。在不知不觉间,分数,成了学生们的一切。
在一座学校中,你可以轻松看出学生分为了泾渭分明的两派:以‘优等生’组成的派别,他们趾高气扬,眼高于顶,目空一切,以一种高人一等的姿态看着其他的人。毕竟,真正品学兼优的学生太少太少;以‘差生’组成的派别,他们不受人重视,自卑,认为自己一无是处,面对老师的漠视,‘优等生’的嘲笑,他们不敢言语,自甘堕落,上课睡觉,扰乱课堂纪律,于是他们更是被视为蛀虫,害虫,被排挤,被孤立。
为什么‘优等生’有这样的特权?因为他们分数高,被家长老师所喜爱,在老师眼中,他们是获取业绩的最好机器;在家长眼中,他们是与他人攀比的最好筹码。他们自己呢?也已成为这样的机器或筹码而沾沾自喜,不得不说这真是一种悲哀。
幻想是大自然赋予我们最大的本领,有他的存在,人类有了无限的可能;人们幻想月亮,于是,阿姆斯特朗登上了月球;人们幻想宇宙,于是,有了太空站的发射。如今,中国学生早已因忙于学习而失去了幻想的权利,被关在一个名为现实的囚笼里,走不了,逃不脱,令人惋惜。
分数重要吗?它并不重要,分数再高,它也只是一个冷冰冰的数字而已,他无法代表什么,然而,中国家长视它如珍宝,将它当作炫耀的资本,仿佛分数才是自己的孩子,而学生们,只是一个赚取分数的机器罢了。
不知何时“为中华之崛起而读书”成了一个笑话,一个借口,一个包裹着真实的华丽的外表。学习的目的是分数,获取分数的途径是考试,考试的前提是学习。这便是那华丽外表下的真实。
我的爱好——上网聊天,每逢周末,我都会上网跟姐姐聊天,我也经常发信息给她,叫她上我家来玩,可她总是说没时间,可能是作业多的原因吧!这个我能理解,她的成绩很好,在班上名列前茅,这不,中考的时候,经过她刻苦的复习,最后取得了令她满意的成绩。也经常看到她的脸上露出满意的笑容。
记得有一次,我过生日,一大早我就起床迎接姐姐,因为姐姐是我要好的姐妹,我盼啊盼!盼星星,盼月亮,终于盼到了她的到来,我不知有多高兴,立即跑过去把姐姐拉到家里和她谈说,我们每一次见面都会把我们自己最近发生的趣事说着玩,不是有一句话:”好东西要跟大家分享吗!”姐姐一来,我就黏着姐姐,寸步不离,就像一个跟屁虫一样。到了吃晚饭的时候了,我高兴地挤到了姐姐的身旁,要和姐姐坐到一起就连吃饭的时候,都堵不住我们爱说话的`嘴。吃蛋糕的时间到了,我看着蛋糕上的10根蜡烛,心里有说不出的开心和喜悦,便使劲地都吹灭了。接着我们唱起了<<生日快乐>>歌。这时的我已热泪盈眶,吃完了晚饭,妈妈在一旁帮着服务员收拾桌子,我最佩服妈妈勤劳的精神,真值得我来学习。天色越来越晚了,我也越来越伤心,因为我知道姐姐马上就要回家了,可我还是有点舍不得,便吵着叫姐姐不要回去,在我家陪我玩几天,姐姐拿不定主意,不好意思回绝我,因为我今天生日,姐姐就叫我问姨妈可不可以,我又跑到姨妈面前,说说好话,经过我不断地说着,姨妈笑着说:“玩几天是行,但是要学习,学习是最重要的,我和姐姐都懂事的点了点头。”我高兴地欢呼了起来:“耶。”姐姐在我家的几天,并没有玩什么,而是在认真的学习,我也学了起来,我高兴极了,心想:“姐姐真自觉。”换做是我的话,有可能会把妈妈的话当做耳旁风。我做什么事情都会缠着姐姐跟我一起做,就连睡觉我们都一起睡,到了深夜,耳边想起了蚊子的叫声,只见姐姐轻轻地站起来一个人在房间里消灭蚊子,不想影响我睡觉,可我还是看见了,连忙站起来,帮姐姐消灭蚊子,姐姐见我站起来帮她,开心的朝我笑了,现在的我虽然睡眼朦胧,眼睛里布满血丝,可我看见姐姐为我着想,我的心里就会很快乐。我也经常在心里默默的想:“有这样的一个姐姐真好,是我的骄傲!”
听了我的介绍,你们是不是也会感觉得到我的姐姐很好呢?一句话;当然。“我的姐姐乐于助人、待人有礼、为人着想、学习优异……的精神”,我的妈妈见了肯定又会叫我想姐姐学习。其实我早就在心里深深刻了一句话:“好好学习,天天向上。”当然我一定会向姐姐学习!这就是我的姐姐——葛杨莲。
今天我国旗下讲话的题目是:珍惜时间,努力学习。同学们,对于时间,人们经常会自己原谅自己,你说要抓紧学习吗?他却说等明天吧。你说今天的事情要今天做,不要推迟,他又说有的是时间,明天做也不迟。这种不珍惜时间的人其实会付出很大代价。
时间是吝啬的,也是慷慨的。勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶。赢得了时间就赢锝了财富,抛弃时间的人时间也会抛弃你。珍惜时间的人时间会把你的生活打扮的分外美丽,浪费时间的人时间会把你的人生变的黯然无色。
鲁迅的成功,有一个重要的秘诀,就是珍惜时间,鲁迅12岁在绍兴城读私塾的时候,父亲正患着重病,两个弟弟年级尚幼,鲁迅不仅经常上当铺,跑药店,还得帮助母亲做家务,为免影响学业。他必须做好精确的时间安排。有一天,鲁迅在家里帮助母亲多做了一点事,上课迟到了,严厉的老师狠狠的责骂了他一顿,鲁迅挨训以后,并不因为受了委屈而埋怨老师和家庭,他反而诚恳的接受了批评,决心作好精确的时间安排。再也不会因为做家务影响学习。于是,他用小刀在书桌的右下方,正正方方的刻了一个早字,用以提醒和鞭策自己珍惜时间努力学习。
此后,鲁迅几乎每天都在挤时间,他说;“时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的。”鲁迅读书的兴趣十分广泛。又喜欢写作,他对于民间艺术,特别是传说,绘画,也深切爱好。正因为他广泛涉猎,多方面学习。所以时间对他来说实在是重要的。他一生多病,工作条件和生活环境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罢休。应该说鲁迅是珍惜时间的楷模。
我们身边也有很多珍惜时间,努力学习的好榜样。比如; 我们。年级。班的…同学。他就是一个珍惜时间,努力学习的好榜样。
这是我们。年级。班每位同学都可以肯定的,很多同学会;他为什么总能取的优秀的成绩,他为什么总能得到老师们的表扬…。.。在同学们眼中只会在乎别人拿奖的时候,有谁问过他私底下的勤劳呢?同学们,世上没有白吃的午餐,没有刻苦学习,怎么能取得好的成绩呢?
同学们;我们珍惜时间,努力学习吧!
当今社会,许多老师和家长都极力反对学生课外阅读,他们说:“书本的知识还没学好,就读闲书?”
诚然,这是老师和家长的用心良苦。但是课外阅读是否一定影响学生学习呢?我认为,适量进行课外阅读并不会影响学习,相反还会激发学生的学习兴趣,开拓学生的眼界,扩大学生的知识面。不到不影响学习,而且还对学习有促进作用。
提起姜丰,大家一定不会陌生。相信许多同学都希望自己像姜丰一样,有明晰的思辨能力和不凡的谈吐。但是如何才能做到这一点呢?姜丰在谈到这一个问题时说:“学习课本知识固然重要,到大量的课外阅读更使我受益匪浅。”的确,这位优秀的辩手在中学时代就利用了大量的课外时间来阅读中外名著,为今后成才奠定了坚实的基础。***、***等许多伟人青少年时代也都非常重视课外阅读,并曾有过多次专门阐述。所以说,适量的课外阅读它不但不影响正常的学习,反而能促进正常的学习。
学者们认为,人的知识结构犹如一个金字塔,塔基越坚实,越深广,塔尖才越尖,越高。适量的课外阅读对于学习,正如筑金字塔之塔基,面越广,越向纵深发展,我们的知识结构的塔基才越坚实有力,将来我们能研究的专业知识才能越深,越高。如果只学习课本知识,一点也不涉猎课外知识或是涉猎得很少,你想在将来的专业知识上做出突出的成就,那就犹如使一个金字塔倒立,结果只会失败。未来的世界,瞬息万变,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的“书呆子”终究是要被淘汰。就此而言,适量的课外阅读是十分必要的。
当然,我问所说的课外阅读是指有选择的阅读。适量阅读,在学好课本知识的前提下,适当进行课外阅读。倘若你一心扑在课外书上,又怎么可能不影响学习呢?
水杉的树干总是令人叹服地直指云天,其正直程度是无与伦比的。在水杉与其它树木共生的环境中,它的正直能给人强烈的心理冲击。恩施市崔坝中学校园中便有这样一个现象:由于校园后边高山峡谷所形成的定向风的长年吹袭,柔弱的麻柳树全部顺风斜着生长了,但水杉树依然根根笔立,毫不倾斜弯曲,给人一种刚正不阿的强烈感受。面对着这样的水杉树,能不让人肃然起敬吗?
水杉的.树干无论长得多么大,它的枝条却不粗壮,更不旁逸斜出,总是紧紧围绕在主干周围,形成锥形,显示出极强的团结性和凝聚力。由于水杉没有巨大的树冠,加之树叶是针形,不对其他树木的生长空间形成侵犯,因此,在水杉树周围,有许许多多的小树,与它共享阳光雨露,共享成长的快乐。
正直才有骨气,团结才有力量,共享才有快乐,这便是水杉能度过第四纪冰川劫难的三个法宝。
当前,由美国金融危机引发的全球金融海啸,无疑是人类面临的“第四纪冰川”,我们靠什么来应对这场劫难呢?让我们向水杉树学习吧!学习它的正直,不要像某些富豪那样,为了一点臭钱,可以无视一切法律法规,可以扔掉人类区别于冷血动物的良心;学习它的团结,不要像某些想出名想疯了的人那样,对诸如谢晋这般善良的人都可以大泼污水,惟恐天下不乱;学习它的共享精神,以博大的胸怀善待他人,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。若如此,还有什么困难不能克服,还有什么危机不能应付呢?
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.