最精彩的我作文600字初中(独特的我作文600字初中生)

最精彩的我作文600字初中(独特的我作文600字初中生)

首页写人更新时间:2023-10-07 06:46:30
最精彩的我作文600字初中(独特的我作文600字初中生)

最精彩的我作文600字初中【一】

在我们的心中,有一座记忆的宝库。走近它,一张张熟悉的面孔便会浮现在我们的面前。有辛苦抚养我们十几年了的爸爸妈妈,有教我们学习知识的老师,有在困难时刻伸出援助之手的同学……这些人都令我们难忘。然而,我最爱的人是我的爸爸。

我的爸爸是一个对我很严厉的人。小时候,每当我做错事情,爸爸总是毫不客气的批评我;每当我和弟弟妹妹玩时,弟弟妹妹哭了,爸爸总是什么也不问,先指责我;每当我弹琴时,手指没有做好正确的姿势,爸爸总是大声批评我。他的严厉让我甚至怀疑他是不是还爱我。

随着我渐渐的长大,爸爸不像以前一样的严厉了,变得温和起来。他每晚都会给我检查作业,我有不会的问题他会及时帮我解答。我做了错题目,他从原来的批评变成了耐心的讲解。我弹琴时手没做好姿势,爸爸总是给我指出错误,只是没有那狂风骤雨般的批评了。我渐渐明白了,爸爸还是爱我的,一直都爱着我。

爸爸在我的心目中的形象渐渐高大了起来。他每晚都会给我和妈妈坐很多可口的饭菜。妈妈回来得晚,一天到晚都很忙,爸爸就主动承担起家务活,帮妈妈分担。我一有什么要求,爸爸都尽量满足我。他每次出差,都会给我和妈妈带回一些礼物。有一次,我的考试成绩很不理想,爸爸不仅没有责怪我,而且还帮我理解分析错题,避免以后再做错,他还不停地安慰我,以后还有机会,人生中难免有失意的时候……

啊,爸爸,谢谢您给予我浓浓的父爱,我爱您!

最精彩的我作文600字初中【二】

??精彩的《穷人》续写

“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。

“我……我原以为你不会同意的,所以,刚才没告诉你,可没想到你竟同意了,”桑娜原本平静的脸上渐渐兴奋起来,“你知道吗?我现在真高兴。”

“哦,是吗?其实你不必担心,在这样的情况下,我们必须这么做,尽管……”渔夫静静地走到桑娜旁边的凳子前坐了下来,便不再说话。

“是呀……”桑娜兴奋的脸上又忧愁起来,她不安地看了看渔夫,又看了看床上正安静睡着的七个孩子,“他们……他们都太可爱,又……又太不幸了……”说着,桑娜握紧了手中缝补了一半的渔网,眼角流下了两滴透明的泪珠。

桑娜看着手中的布,渔夫望着漆黑的夜空,就这样,一直沉默……

窗外的雨越下越大,一道闪电划过了夜空,漆黑的的夜晚在那一瞬间被照亮了,乌云也清晰可见。紧接着是“轰隆隆”的一声巨响,这个雷似乎要将这个豆腐大小的木屋吞没——来得异常突然。

“哇哇哇……”这时,西蒙的一个孩子被吓得大哭起来,哭泣声拉回了桑娜与渔夫的思绪。桑娜急忙站起身将孩子抱在怀中,轻轻地对他说:“别怕,孩子,妈妈在这里,睡吧。”在桑娜的安抚中,孩子又恬静地睡去了,桑娜小心翼翼地把他放回了床上,转身又坐到了凳子上,这时渔夫将桑娜轻轻地搂在怀中,他继续望着夜空,却不再沉默:“桑娜,别担心,我们总会熬过去的,不是吗?只要我们每天少吃一口饭,多赚一分钱,就总会熬过去的',你看,这场大雨象征着彩虹的来临,对吧?”听了渔夫的话,桑娜的嘴角又慢慢地开始上扬,“对呀,一切都会过去,”她怜惜地望着七个孩子喃喃自语,“睡吧,孩子们,睡醒了一切也就变好了,睡吧……”

渐渐地,深夜悄悄地来了,桑娜脸上带着一丝苦涩的微笑在渔夫的怀里睡着了……

最精彩的我作文600字初中【三】

在似水流年的日子里,在茉莉飘香微风吹过的日子里,翻开那微微泛黄的相册,我总是想起了你——肖老师。

那时的我是一个非常冷漠的女孩,总喜欢一个人呆呆地捧着书,在黑暗中咀嚼我的忧伤。那时候最喜欢的是海子的诗,他文字里渗透出来的忧伤深深地影响着我。我还喜欢独来独往,这是我的个性。

直到肖老师来了。她是一个很朴素的女孩,穿着普通的白衬衣黑裤子,扎着普通的马尾辫。当年很多漂亮的老师都在岁月里被我遗忘,唯一深刻的却是肖老师简单的打扮。肖老师很喜欢茉莉花,她在教室外的空地上栽了一大片茉莉,整个夏天暗香浮动。

肖老师很喜欢我。但我对她很冷漠,这是我的个性。那天我照旧挎着包,一个人回家。老师叫住了我,我们并排走着。“你喜欢海子?”我轻轻地点了一下头。“为什么?你还小,怎能读懂他呢?”“不懂,但我感觉得到。”“你还小,看这些书不好。”“有什么不好?海子死那年我出生了,我和他一样很忧伤,不是吗?”

说完,我就跑了,留下肖老师一个人呆呆地站着。

那年夏天,日子过得特别快。我永远也忘不了那个夜晚,班上举行晚会。空气里弥漫着淡淡的花香,月光洒在了每个人的脸上。我坐在石阶上,注视着远方,任心中冰雪飘扬。肖老师上台了,这么多年来,她的歌声总在我心头荡漾。她抱着一把吉他,唱起了《白桦林》。吉他的声音,如清泉在我心中汩汩流过。而老师低低的吟唱也让每一个孩子都彻底地安静下来,就那么静静地倾听着那美妙的声音。那一刻,我似乎感觉到了一些久违的温暖。

后来我与肖老师慢慢地接触了,我们一起谈海子,谈川端康成,谈校园民谣,我度过了一生中最难忘的时光。我渐渐地尝试与更多的人沟通,与父母和解。

分别的时刻还是来了。那天肖老师还是一样的白衣黑裤,只是眼里蓄满了伤感。她送给每个同学一份礼物。忘记了她的离别语,也忘了她走时的情景,只记得空气里的茉莉花香,一如愁绪,弥漫心房。

后来我打开了礼物,是一本夹着茉莉花瓣的《海子诗选》,扉页上写着:“生命是美好的,幸福并不遥远。人世间有许多值得珍藏的东西。为了爱你的人和你爱的人,选择一所房子,面朝大海,春暖花开。”我没有说话,只是泪水开始在脸上恣意流淌……

几年过去了,我再没见到肖老师,也不知道她过得好不好。我真的很感谢她,她教会我摒弃冷漠,与人沟通。她的音容笑貌,和那弥漫整个夏天的花香,将在我的心底永远轻舞飞扬……

最精彩的我作文600字初中【四】

一部好的电影,总少不了高潮。随着情节的发展,最引人注目的高潮会使得故事更加完美,更加精彩。其实,我们的眼睛就像一台摄影机,能把最精彩的瞬间,永远的保存在我们的心中。

铅黑色的乌云在夏季的天空中翻腾着。一道道白色的闪电和着一声声怒吼的响雷,笼罩着地面上正匆匆赶路的人们。漫天的尘土飘舞在城市的上空。一棵棵高大粗壮的白杨树在风中左右摇摆着,黑黑的夜空低垂着。爷爷拉着我的手,艰难的行走在解放大街上。我们刚从图书馆出来,正准备往家赶,爷爷紧紧握着我的手,嘴里还不时抱怨着这糟糕的天气。我低着头,顶着风,大步朝前迈,不时会有人猛地撞一下我的肩,耳边也不断响着那一句句不堪入耳的骂声。忽然,一双赤脚闯入我的视线。这是一双又干又糙的脚,黑黑的脚底板上已磨出了一层厚厚的老茧。没等我抬头,还不知道怎么回事的爷爷已拉着我走出了好远。好奇心驱使我把头扭了过去。我的目光刚和角落里的那双眼神一接触,就不由得打了一个冷战。那是,怎样一张面容啊!

路灯下,一张黝黑苍老的脸上,一双几近绝望的眼睛深深的凹了下去。他用一种恐惧的眼神,左右扫视着路上的行人。干瘪的嘴唇上已有血迹,衣衫褴褛地倚靠在垃圾箱旁。哦!这应该是,是一位乞丐爷爷,我的.心顿时沉了下去,好像退回去去帮帮他,即使我们已经走出了好远。我的手下意识的往兜里摸,遗憾的是,什么也没有。爷爷身上仅有的一些钱也都给我买了书,我感觉受了很大委屈似的,鼻子一酸,泪就顺着眼角流了下来。正值伤心之际,忽然,一块黑色的窗帘阻断了我的视线,爷爷已带我上了车。我只能向路上其他的人投着期待的目光,但是最后,换来的却只是万般无奈,车马上要开了,我慢慢地扭过头,泪还在流着。风,越来越大……

“谢谢,谢谢,你真是个大好人呢!”一个苍老却满是感激的声音,回响在我的耳际。我抓着扶手晃晃悠悠的跑到窗户边,拉开窗帘,破涕为笑。我看见,一个扎着两个长辫子的小女孩,双手拿着一块饼,放在了老人瘦得只剩皮包骨的手上;我看见,一双可爱的小手轻轻的拍着老人的肩膀,想安慰一个小孩子一样;我还看见,一些零碎的钱币在女孩手里闪闪发光,慢慢的,这光“跑”到了老人的手里。她,只留了一个天真的微笑,就消失在这浑浊的夜幕中……

风,渐渐停了,天空恢复了白天的宁静,我的心却开始猛烈地颤动。这难得的一幕,成为了我的“电影”中最精彩的一个花絮!

最精彩的我作文600字初中【五】

正值二战“珍珠港事件”75周年纪念日之际,以太平洋战场最惨烈战役为背景的战争巨制《血战钢锯岭》#Hacksaw Ridge# 于12月8日震撼公映。

这部奥斯卡最佳导演梅尔·吉布森(Mel Columcille Gerard Gibson执导的北美R级影片,引进国内“删减不足30秒”,大量贴近战场原貌的画面得以保留,戳中无数影迷嗨点。

作为国内银幕上少见的限制级电影,影片在公映前主动“分级”,以鲜明的红色标识提醒观众“战争几近真实,12岁以下儿童观影需要家长陪同”。

全片最让人震撼的无疑就是这拍案叫绝的战争场面,梅导将战争中那种对于死亡的未知恐惧氛围表现得让人刻骨铭心,面对排山倒海的枪林弹雨、肢体与血液横飞的战壕、失去好基友的撕心裂肺,当神迹诞生的那一刻,观众无不泪流满面,但没有信仰的我,宁愿相信那只是信仰所带来的力量。Andrew Garfield将这个有着阳光笑容和执着信念的孱弱大男孩形象演绎到冲垮了我们的泪腺。

最精彩的我作文600字初中【六】

美国电影《血战钢锯岭》挟雷霆万钧之势登陆近日中国银幕,引得群情激昂,一片振奋,据说有望成为今年年底进口片中的一支有力的“强心剂”。

该片由好莱坞著名导演梅尔·吉布森执导,以“二战”期间发生的真人真事为蓝本,真实而震撼地还原了美军在日本冲绳岛战役中所遭遇的一场最残酷、惨烈的战斗,塑造了一个传奇而另类的战斗英雄。剧情相当燃血:讲述太平洋战争爆发之后,美国弗吉尼亚州的一名应征入伍的虔诚的基督徒德斯蒙德·多斯拒绝当手持武器***人的战士,而以拯救生命为己任的医疗兵身份从炮火纷飞、尸横遍野的战场上单凭一己之力救出75名伤亡士兵的传奇故事。

影片中的战争场面气势恢宏、细节逼真,充斥着具有强烈视觉和心理冲击力的血腥、暴力镜头:除了对于战场上形态各异的伤亡方式、断臂残肢不断加以纤毫毕露的近距离特写,成功提高了战争片的恐怖等级之外,该片对于战斗中的火团的威力、破坏力、***伤力的精心设计与着力表现亦确实赋予了战争片新的景观,产生了视觉效果上新的冲击力,令观众大呼“刺激”“过瘾”。因此,本片在北美上映后口碑和票房爆棚,被誉为是《拯救大兵瑞恩》之后最好的战争片。

但与此同时,一种将其视为“反战片”的论调也甚嚣尘上。

“反战”之说何来呢?恐怕直接来源于观众对影片主人公德斯蒙德·多斯这一形象及其行为的理解。德斯蒙德在影片中独特而鲜明的形象标识是“反暴力”,他最重要的原则与信条就是生命高于一切,因此绝不拿起武器***人。这也是他有别于一般战争片英雄主角的地方。他的“反暴力”态度坚决、意志坚定。即便遭遇被集体孤立、被他人误解、被军队审讯、监禁,他的这一原则始终不为松动。

然而,“反暴力”是否等同于或必然导向“反战”?影片恰恰在这个问题上提供了并不清晰、一致的回答,这也成为人物行为逻辑的矛盾之处:德斯蒙德一方面表现出坚决的“反暴力”姿态,要作一名不拿武器上战场的医疗兵;另一方面却又表现出积极参战的热忱——为此,他不顾父亲的劝阻,不惜果断离开心爱的未婚妻,不怕来自军队的各种打击、排挤,甚至军事审判,坚决踏上并非无可选择的危险之地,这一切都体现了他参战的自觉性。而驱使他如此义无反顾地参战的动机,来源于他对战争的认识。影片中,德斯蒙德表达过这样的`意思:太平洋战争爆发后,每一个美国人都有参战的责任和义务。“太平洋战争”作为一个有力的提示,揭示出德斯蒙德参战的契机以及他关于战争(至少是他所参与的这场战争的信念:战争有正义与非正义之分;在这场战争中,(因日军偷袭珍珠港而介入“二战”的美军代表着正义之师,每个热血之士应该为美国而战、为正义而战、为荣誉而战,这也相当于某种程度上承认了这场战争的合理性、正当性。正因此,当军队因他匪夷所思的参军意愿无法同军队规则相容而对他劝退时,他深以不能上战场为国效力为耻。可见,把参战同爱国划上等号,是德斯蒙德坚信不疑的潜在认知,代表着某种程度上将战争合理化的倾向。这种战争观的陈腐、落后、危险,不言自明。历史证明,它恰恰是煽动战争的思想催化剂,也是当权者、政治家常常用来鼓动战争的阴谋伎俩;对其危险的恶果必须要有充分的认识和警惕,否则,难保历史悲剧不会重新上演。

就影片中的主人公而论,尽管他坚守了自己不拿武器***人的信条,但他并没有、事实上也难以用这样的方式(仅凭个人的信念的感染力扭转或阻止其他人(比如他从战场上救下来的那些伤兵的行为选择以及崇尚暴力的战争观;事实上,恰恰相反,德斯蒙德孤身从火力密集的战场上奇迹般地救下75名战友的英勇事迹和英雄壮举,在客观上产生了对美军将士极大的激励、鼓舞作用,同时也起到了对战争推波助澜的作用。影片中的表现是,在钢锯岭首攻惨败之后原本士气消沉的美军,在德斯蒙德传奇事迹的鼓舞之下,迅速重振军威,组织了二次强攻钢锯岭的战斗,并在德斯蒙德的战前祈祷和再度上战场之后勇往直前的行为的带动下,赢得了胜利。所以这个形象身上所体现出的力量绝不仅仅是其反对***戮的自觉的人道主义力量(亦即他“反战”的依据,也有某种程度上、不容忽视的、潜在的战争煽动力量。这恐怕是一味在影片中对主人公作英雄化、神圣化的“加魅”的创作者所始料未及的吧?

事实上,不仅主人公没有表现出明确的“反战”态度,而且从影片一味地颂扬其精神信念、价值立场之崇高的态度可以判断出,影片创作者对于主人公行为中所潜藏的自相矛盾的两面性也缺乏足够的洞见,也就是说,影片(创作者同样没有表现出清晰、深刻的“反战”立场或自觉、深入的反思战争的倾向。

把《血战钢锯岭》当作一部反战片的观众,很大程度上应该就是被影片不加节制地对主人公英雄化、神圣化的“障眼法”所遮蔽、迷惑,从而“只见其一,不见其二”地指鹿为马了吧!

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