1、双肩书包,从孩子的健康着想,挑选面料轻薄、轻便合适的双肩包,笨重的书包装上书后会增加分量。学校课桌抽屉较小,拉杆书包太大装不进去,有的孩子只好放在地上,既不方便也不卫生。
2、文具盒、铅笔、橡皮等文具应以简朴、耐用与安全为宜,不要选择功能太多,造型可爱的文具,影响上课注意力。铅笔选用HB的,这种铅笔颜色适度,硬度适中,不使孩子小手肌肉疲劳。铅笔上贴上标签,写上孩子的名字,帮助孩子保管好自己的学习用品。一年级学生坚决不能用自动铅笔。每天带5支到校,头天晚上削好,铅笔只削一头,两头尖尖会有安全隐患。削笔刀在家里使用,不能带到学校。橡皮带两块到校,建议买白色或者*的方块绘图橡皮,用圆珠笔写上名字。文具盒使用铅笔袋,一来比较轻,二来不会发出响声。大小以装5支铅笔,两块橡皮为宜。
3、水杯:简单轻便不易碎,请贴上孩子的名字班级。不要装牛奶或者饮料,早上可以装冷开水到校,学校有专门的地方提供温水。另外,请提醒孩子不要带零食和玩具到学校。
4、包书皮:无论是书还是作业本,只要是需要包的,使用粘贴型书皮,经久耐用不易掉,封面上有孩子的姓名班级,可在包之前写在封面上,也可用名字贴。书或者作业本上的班级姓名一定要醒目。
5、垃圾袋:每天带一个垃圾袋,挂在课桌边,装自己制造的垃圾,放学时自己带走,丢入垃圾桶。
亲爱的家长朋友们,孩子需要的是您的扶持、鼓励和陪伴,别说忙!每天找一点时间,蹲下来听听孩子的声音,别让他对新环境恐慌,别让他对学习课程抗拒,让我们携手陪伴他勇敢地、快乐地走过新阶段的学校生活,为美好的人生打下良好的基础。
PS:发现孩子学习、生活上的问题时,切忌急躁,切忌鸡飞狗跳,深呼吸,并谨记:该放手的就放手,让孩子自己慢慢来!
祝
顺利转型!
1、请您每天安排半小时左右的时间和孩子一起阅读课外书,能为孩子大声朗读。
2、每天至少和孩子交流一次读书的体会,哪怕几分钟也可以。
3、请您经常带孩子去图书馆、书店逛逛、看看。每次给孩子买书的时候,请别忘了也给自己选一本。今后,老师会陆续向您提供适合孩子阅读和有关家庭教育的书目。
尊敬的X老师:
您好!我是XXX妈妈。首先祝您及家人元宵节快乐!时间过得真快,转眼间寒假生活就要结束了,但假期里的点点滴滴仍历历在目,现向XX老师汇报如下:
开完家长会后,我和XXX交谈,跟她讲了家长会的精神和要求,和她一起分析了每一科试卷的得失分情况,并让她自己查找原因、制订下一步学习计划。
通过她自己的分析,我感觉她存在的主要问题就是基础知识掌握的不牢,知道这个知识点,但拿不准,对于一些公式、概念等掌握的不够全面,加之她知识面窄,政、史失分严重;由于审题不仔细,数学、地理丢分较多,语文、英语没有认真阅读文本材料,导致失分。
我想,一个优秀的孩子,身后一定有一位优秀的`妈妈。作为妈妈,我首先得检讨。我平时对孩子关注的还不够,尤其是孩子学习策略上,没有及时纠正孩子的错误做法,导致优势学科没体现出优势,弱势学科更加薄弱。
其次,在孩子学习方法上也没有及时给予调整。她基本上沿用中学时的学习方法,只是模仿式的学习、接受式的学习,而不是探究式的自主学习。
第三,就是没有及时发现她情绪上的小满足,惰性、倦怠性等等,我真是个粗心而愚笨的妈妈。
还好,有X老师您,及时召开家长会,让我及时警醒,及时改正我的缺点和不足。
所以,在假期,我主要是让XXX把各科的教材重新梳理一遍,每科都做一本练习册,我给她核对答案,和她一起研究错题。通过这种方式,让我了解了孩子哪些方面存在问题,有的是理解题意有误;有的是她脱离题目的主干,单纯去研究选项造成“干支分离”现象;有的大题语言随意性强,不会运用书中的术语进行答题,数学计算不准确,步骤不完整等等。
通过一学期的接触,也许您对XXX也已经有所了解。我感觉她是一个善良单纯的孩子,容易受外部环境和他人情绪的影响,有时也受别人的心理暗示;粗心起来像个男孩子,但她是一个温暖和懂得感恩的孩子,她每天都给我打电话,告诉我班级里的事情,老师对她的好,以及同学之间的点点滴滴……
X老师,您知道吗,第一次看到您,我就觉得有种亲切感,也许是我也姓X的缘故吧!也许五百年前我们真是一家子呢!这是何等的缘分,让我的孩子在您的教导下茁壮成长!
通过几次家长会,我更加崇拜您,尤其是您写的每日一语,我都把它复制下来,整理后念给XXX听,也推荐给同事们。我觉得您才是真正拥有大智慧的人,您才是真正的智者。
也许是我们家长自身的缘故,XXX从小到大,都是在各位老师的“悉心照顾”下长大,什么事都有老师帮助,时间久了,我怕她像温室里的花儿经不起风雨,所以我决定不让她在当地上高中,也让她去接触一个全新的环境,去接触更多更优秀的老师和同学,让她尽快自己长大。
望子成龙、盼女成凤是普天下父母的愿望,我也不例外。我代表XXX爸爸,恳请您多多关注她、多多指导她,尤其是她的学习态度和学习方法等方面。
很多人都说XXX聪明,但我和她爸爸更希望她在您的教育、关注和关心下,能将她的“小聪明”变成真正的“大智慧”!
再次发自内心的说一声:谢谢您,您辛苦了!
最后,祝您安康、幸福、快乐,福报多多!
XXX
20xx年XX月XX日
在我们的脑海里,记录着从小到大所学的知识,那都是您辛勤教育的结果。
谢谢您,我的老师。是您把我领进知识的世界,让我在成长的路上,吮吸文化的甘霖。谢谢您,让我坐在教室学习知识,教会我们同学之间应该和平相处。
记得有一次,您教了我们一首词。主要写的是田园风光。老师您耐心的给我们讲解。我们举手问问题,老师您则是娓娓而谈的说,在我们如痴如醉的时候戛然而止。吴音是什么意思?后来,吴音等词的意思,我们都记在脑子里了,但是为了防止忘掉,我们还是记在了书上。老师还问我们这首词主要表达了什么?我虽然还没说出来,但是后来,我知道我是对的。
老师经常用激将法让我们提高学习兴趣,让我们爱学习,能更好的学习。
老师您不仅博学幽默,还非常严厉。老师您让我知道了许多知识;您让我们懂得。理解了做人的道理和基础,还告诉我们不要忘恩负义,要知恩图报。老师,我永远也不会忘记您,我会报答您的教导之恩的。
谢谢您,我的老师。
1、培养孩子早睡早起的作息习惯和良好的就餐习惯。早饭一定要在家里吃饱吃好,教育孩子不挑食、不浪费,尽量在20分钟内吃好饭,晚上请让孩子8点半左右入睡。
2、我校的作息时间是:上午上放学时间为8:20——12:05(周一和恶劣天气拥堵会比较严重,请合理规划出门时间,尽量做到每天不迟到,下午上放学时间为14:10——15:45,每节课40分钟。周三下午教师学习,没有课,孩子不用上学,请家长注意上放学时间,做到准时送孩子上学,及时接孩子放学。
3、养成良好的学习和生活习惯,专注地做好一件事,不要让孩子一边做作业(或吃饭一边玩。
4、培养孩子的自理能力,学会自己整理书本、铅笔袋、书包(为减轻书包重量,请让孩子学会每天按功课表整理书包,学会自己的事情自己做。
5、9月5日起,孩子上学,你们只能护送到校门口咯,中午放学,老师会带着孩子们整队离校,请你们到学校大门口一年级二班接送处等你的宝贝儿,没有特殊情况就不能进入校园啦。
6、培养孩子不撒谎、爱劳动、爱惜学习用具、团结同学、尊师守纪等好习惯,同时教育孩子不做危险动作、不猛跑、不乱扔东西,树立安全意识和自我保护意识。
张老师是我的语文老师,又是我的班主任。我感谢张老师,她那鼓励的话语、灿烂的笑容像温暖的阳光照耀着我的心房。
记得上三年级的时候,虽然我的学习成绩不错,但我的仰卧起坐成绩不理想。有一天,班主任张老师找到我说:“马上要开运动会了,希望你努力练习,为咱们班争光,有信心吗?”我勉强答应了。张老师好像看出了我的心思,大声鼓励我说:“咱们一次不成练两次,两次不成练三次,只要有信心坚持练,你肯定能成,要有自信。”看着张老师那坚定的目光,我暗暗下定决心,要天天坚持练习,不管作业多多,不管天气多不好,我都不中断。
运动会终于来到了,哨声一响,我闭着双眼,屏住呼吸,奋力起身,一个、两个、三个……太棒了,我得了第二名,周围响起了老师和同学们的欢呼声。汗津津的我看到了张老师那带着赞许和鼓励的目光。
还记得以前我十分胆小,即使上课回答问题声音也小得只能自己听见。一次张老师交给我一项“重要”任务,让我和其他几位同学代表我们班向全校师生展示北京的风采。张老师和我们一同练习了一个星期,总是笑眯眯地鼓励我们要大胆、要勇敢。这天,我们站在台上,面对那么多同学和老师,我落落大方,勇敢地大声朗读,大声地歌唱,响亮的声音在操场上空回荡,我激动地说着、唱着,忘记了自己是在台上,这时台下响起了同学们热烈的掌声,我们的表演成功了。在掌声中,我又找到了张老师那赞许的目光。
老师,这个伟大的称呼,您的目光、笑容给了我信心、勇气,给了我最好的鼓励。我从心底感谢您,我的老师!
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