多媒体课件
想象是人们热爱生活的标志,同学们以自己的想象、新颖奇特的构思描绘出一幅幅绚丽多彩的画面,表达了一个个美好的愿望。让我们把这美好的憧憬写下来吧!
假如我是公园设计师,设计公园的一角:公园设计一个大湖,湖面上有几只小船,有人在小船上悠闲地划水。再有一座横跨湖面的大桥,桥下有小鸭嘎嘎嘎的游戏,湖面上有挨挨挤挤的荷叶,五颜六色的荷花在荷叶间冒出来,荷叶上是调皮的青蛙在"高歌".
湖边的假山高高的,大大的。在假山上有一座小亭,凉亭供游客休息乘凉,在通往凉亭的小路上铺上光滑的鹅卵石。弯弯曲曲的小道两旁开满无数的鲜花,花儿争奇斗艳像一个个美丽的仙女比美。
瞧,那些树上小鸟叽叽喳喳的,像在讨论什么似的,树下的小草也想听听热闹,就使劲的伸长脖子往上长。
站在公园里,便感觉自己像在仙境里,阵阵微风吹来更加美妙。这里的水、桥、山、路·······美!
1、启发谈话:同学们,写这类想象作文,写什么都可以,如果你想探索宇宙的奥秘,你可以把自己想象成有一对翅膀的人;或者你不忍心看到一个个身患绝症的病人在死亡线上挣扎,你可以把自己想象成一盒药丸、一名神医、一个机器人……你的想象可以任意驰骋在茫茫宇宙和每个角落,每一段时间,你可以在天空中翱翔,你可以在日月星辰间散步,你可以想你所想的一切,做你想做的一切。
2、大胆想象,确定目标:我们现在就展开想象的翅膀,去实现我们心中的愿望。先分小组说一说,你美好的愿望是什么?你想干什么?(或成为什么?)
3、优秀例文欣赏,读一读。(课件显示:假如我是神笔马良……)
4、独立选材,分组互议
出示题目《假如我是……》,让学生根据自己的兴趣、爱好、印象将题目空白处补充完整,然后引导学生分四人小组讨论,说说自己选择这个材料写的理由。
1、组织学生讨论:你认为要写好假设类想象作文,必须把握哪几点呢?在组织学生广泛讨论的基础上,教师进行归纳小结,并揭示以下写法规律:
(1)根据自己的愿望,选择自己理想中的人或物来写。
(2)想象要大胆、合理,假设的推测是有理有据,情节要生动有趣。
(3)所写的理想中的人或物,都应当有人的思维和人的行为。
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.