体验种地作文600字记叙文(描写种菜过程的作文)

体验种地作文600字记叙文(描写种菜过程的作文)

首页写人更新时间:2023-03-27 00:55:29
体验种地作文600字记叙文(描写种菜过程的作文)

体验种地作文600字记叙文【一】

他是一个孩子,一个还没有长大的`孩子,一个还停留在童年的孩子。也许这一点他并不知道。

他的文字是稚嫩的,是一种对生活的表达。

从《无题》到《六月。雨季》,对生活的描素,给人一种真实,亲切。

再从《读书,买珠还椟》到《我们他们》,用最真实的语言去表达对这个世界的看法,去批评世人的愚昧、世界的不公。

最喜欢的还是那《重拾泡泡》及《遗失的初一》。怀念那过去的美好,留住那儿时的光阴。

“在这个日渐复杂的社会,倒还真想回归哈巴斯森林的单纯啊。”、“很快,初二要来了,物理要学了,中考想必也要接踵而至了吧。很多东西,留给我的初一,权当是一个美好的想念。”

是啊,社会也许真的太复杂了,连孩子的世界也影响了,什么考学、什么特长考级,他们肩上的担子太重了,以至于说出“回归哈巴斯森林的单纯”类似这样的话――童年,只是他们的向往,只能供他们在心里渴望。

我以为他一直会把生活文字写下去,但是,现代因素还是感染了他,写起了小说。我只是粗略看了一下,觉得写得不怎么好,真的,缺乏了一种亲切。

他的生活文字也许没有小说写得好,但是,情感所表达的真切是小说无法达到的,也许在这一点上,生活文字所占的优势就远远超过了小说。

真心的希望你能继续把你的生活写下去!

体验种地作文600字记叙文【二】

清晨6点40,师生们就已早早来到学校操场集合。大约7点,车队终于出发了。车子上同学们兴奋极了,大家有说有笑,好不快乐。

第一站同学们参观了安徽省科技馆。空荡荡的科技馆不一会儿就挤满了人,同学们这个看看,那个玩玩,在爱玩的科学游戏前排起了长长的队伍。最受同学们喜欢的是人体奥秘展区,里面有许多学生们不知道的知识,同样有新奇的游戏吸引着同学们的眼球。

约一个小时后,同学们离开了科技馆,向野生动物园出发。30分钟后,野生动物园到了,此时正是午饭时间,可是刚刚在车上,同学们吃饱了,哪再想吃?于是小组们铺上桌布,并不吃太多,最后干脆开始了扔食物大战,大家也玩得不亦乐乎。

吃饱喝足了,同学们在导游带领下和野生动物亲密接触。长臂猿、黑猩猩、环尾狐猴、狸猫、天鹅……各种各样只有在电视和书报中才能见到的珍稀动物都一一展现在同学们的面前。看到这些可爱的.动物,大伙儿都拿出照相机拍下一个个精彩瞬间。

不知不觉一天的快乐之旅结束了。此次活动同学们不但感受到了科学的乐趣和奥秘,增长了科学知识,还走进了动物王国,领略到大自然的魅力,在六年的小学生活中留下难忘回忆。

体验种地作文600字记叙文【三】

今天,妈妈从湘潭给我买了一本《童话大王》的书,里面有很多童话故事,我来给你介绍一个叫“小田鼠种地”的童话吧。

这个故事主要是说小田鼠种地时的事:小田鼠开始种了萝卜,可是它看见别人地里的白菜已成熟了,就认为长的快一些,所以它把萝卜拔了,改种白菜。后来,它又发现别人地里的玉米熟了,所以想种玉米,于是,它把白菜扯掉,种了玉米,种了玉米后不久,冬天来了,玉米苗被雪冻死了,结果,小田鼠被饿了一个冬天。

我想对小田鼠说:“你不应该这里做一下,那里做一下,这样东做西做,不会有好结果的。”所以,我们做事不能分心,这样才能更好地达到预期的目标。

这个故事告诉我们:做事要持之以恒,不可三心二意。

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