如果我是她的老师作文【一】
每个人都有自己的梦想。有的人想当科学家，发明创造；有的人想当医生，救死扶伤；还有的人想当宇航员，遨游太空。而我的梦想则是当一名。
如果我是老师，我要做一个让们都愿意听话的老师，让们都喜欢上我的课。我要做一个在课堂上严谨治学的老师，给同学们传授丰富的知识。
如果我是老师，我会认真备课，熟悉每一篇课文，做着简单的笔记。在课堂上，我会用生动的语言去打动每一个学生的'心。在的课堂上，我不希望学生跟着参考书走，让他们能用自己的智慧去理解课文内容。同时，我也会让课堂充满活力和乐趣，让学生乐于听讲。
如果我是老师，我不会布置很多的作业，让学生们写得太多，记得太少。
如果我是老师，我还会做很多很多……
希望这个梦想能实现，我也会朝着这个梦想努力的。
如果我是她的老师作文【二】
在大人心目中，老师是高尚、神圣的教育者；在孩子心目中，老师是打开智慧宝库的钥匙。
如果我是老师，我会是一个受学生敬仰的老师。
如果我是老师，我会适当的留作业，既能让我的学生懂得知识，又不会因为作业过多而让学生没有玩耍的时间。
如果我是老师，我不会让我的学生死记硬背，而是发明一些方法让学生灵活记住重要的知识，考出更好的成绩。
如果我是老师，我会像《师恩难忘》中的田老师一样，把一些古诗词编成一个个小故事，让学生们在听故事的时候牢记这些古诗词。
如果我是老师，我会在班里多举行一些小活动、玩一些游戏让我的学生锻炼积极性、语言组织能力和反应速度。
如果我是老师，我还会在下课时多和我的学生做游戏。来建立师生友谊，成为学生们的朋友。
如果所有的老师都按照这样的方式教育学生，我相信会有更多的优秀学生被发现，他们定会发挥自己的所能，成为国家的栋梁。
如果我是她的老师作文【三】
我的理想有很多，但我最敬重的职业是。
如果我是老师，我会当一名知识丰富的老师，首先要想给学生一杯水，自己必须先有一杯水，我会在学生出去玩的课余时间多看看各个国家的名著和中国名著，这样自己才能拥有一桶水。
如果我是老师，我会当一名多才多艺的老师，如果要让学生长大后能歌善舞自己必须是名多才多艺的，自己必须要会舞蹈、乐器、主持、体育……
如果我是老师，我会当一名让学生没有任何困扰的老师，我会和我的学生们一起玩，而且在学生们有不会的题的时候，我会耐心的给他讲，而且在各项体育活动中我不会追究他们必须得第一，如果得最后也应该鼓励，如果得第一那就是可喜可贺了。
如果我是老师我会当一个不占任何科任课的老师，也是一个不占课余时间的老师，我要让我的学生玩好学好，把那些科任课所学的东西都让学生今世不忘。
如果我真的是一位老师，我一定要让我的学生成为通情懂礼、知恩图报的人。
如果我是她的老师作文【四】
一天清早，这位女同志正从我们学校门前走过的时候，几个同学围住了她。有的大声嚷到:“快看
啊！小人国来的。”有的和她比高矮，边比边说:“还没我高呢!”“才到我这儿！”“哈哈哈!”在一片哄闹声中，那位身材畸形的阿姨伤心地哭了，她分开众人掩泪而去。看到这情景我气愤极了，走过去严肃批评了同学们的`行为。
据说，这种情况在我们学校门前经常发生，我向辅导员汇报了这件事，并说了我的想法:今年是国际残废人年，世界各国人民都在努力为残废人排忧解难，我们少先队员应该理解、尊敬和帮助残废人，而不该伤害他们。辅导员听了很重视，她让我们先做些调查。
在北京冷冻厂，领导热情接待了我。我说明了情况，并代表中队委员会向那位阿姨赔礼道歉。阿姨对我说:“我自小身体发育不好，可以说是个残废人，只有社会主义国家才有我生活和工作的机会。我只想努力学习，认真工作，争取为国家做点贡献。”听了她的话，我激动地连话也说不出来了。
第二天，我主持召开了“假如我是她”的中队会。会上，我介绍了那位阿姨的学习、工作情况，并让同学们想一想，假如自己是她会怎么样?陈颖同学首先发言，她说:“我虽然没有欺侮劝姨，可是看到别人对她不礼貌时，我没能前去劝阻。我想，我如果是她，一定希望得到支持和帮助。今后，如果再遇到有人欺侮她，我一定上前帮助。”曾和阿姨比过高矮的何卫民说:“我的行为是可耻的，阿姨身体畸形就够难受的了，我和她比个儿是对她的欺侮。假如我是她，也一定非常痛苦。”他边说边流下了惭愧的眼泪。接着，其他儿位同学也承认了错误。
中队会结束后，何卫民等儿位同学到冷冻厂向阿姨道了歉，并送去了供阿姨学习使用的财会书。
从此以后，每当阿姨从我们校门前走过的时候，同学们都主动地问好，打招呼。阿姨那伤心的泪水变成了欢快的微笑。
如果我是她的老师作文【五】
我的志愿是老师，天天背负着教导学生的重责大任。老师犯了错，可能造成深远的影响，这说明了老师要以身作则，才能成为学生的好榜样。
如果我是老师，我会对学生软硬兼施，让他们在学习和品德都能品学兼优。因此，我会因材施教，针对学生的不同特质来用不同的教导方式教导学生，才能让学生对我佩服的五体投地、心服口服。如果学生犯了错，我会先判断事情的严重性，再将事情查的水落石出，才能找出证据。但做老师要心胸宽大，才能原谅犯错的学生； 学生如果有不懂的问题，我会细心的教导他，直到他懂了为止；当学生发生争执时，我会出面当和事佬，抚平他们心中的愤怒与怨恨，这就是老师的责任。
从今天开始，我要奋发图强，这样长大以后才能当一位“精明果断，人人夸赞！”的好师长！
