作文给老师写一封信200字左右【一】
您好！
刚要下笔，千语万言便涌上心头，让我不知从何说起。不可否认的是，对您的感激之情汹涌澎湃。谢谢您帮助我们建立了图书角，指引我们认识了书的可贵，知识的美好，更感谢的是因为其中的一本书而改变了我。
思绪飘荡，轻轻地停留在那个刻骨铭心的一天。一场测试后，我带着期盼与焦虑，接过发下来的试卷，可映入眼帘的却又是那一大堆触目惊心的红叉，我心里“轰”的一下像失控的电梯直接往下降。怎会这样？不是说有付出努力便有收获吗？我忍着泪水冲出课室，只想找一个没人的地方躲起来。偏僻的操场的北角花园是个好地方，那棵默默挺立的老樟树是我最好的听众吧。我大声倾诉着心中的郁闷和迷茫，泪水横飞。出乎意料的是，老师您一直在我身后，刚才我的所说所讲都被您听见了。您用那温厚的双手按着我的肩膀，眼里的漩涡好深好深。就在我不知所措时，您变魔术似的递出一本书——《假如给我三天光明》。您微微的笑开了，像春天里这个北角花园里绽开的杜鹃花。“相信自己！”您说的这句话如一缕冬日的暖阳，射进我的本是冰冷的心窝，也拨开了了我眼睛里的迷雾。在您的鼓励下，我拿着这本在图书角里新添上的书《假如给我三天光明》在北角花园里那棵老樟树下，我作为班上的第一个读者，轻轻地翻动着。。。。。。
《假如给我三天光明》中海伦·凯勒的故事深深地感动了我，使我从中受益匪浅。这本书讲述了又盲又聋的海伦·凯勒坎坷的一生，和她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音，生活中的重重打击，不但没有击垮她，反而使她愈发坚强，越挫越勇，以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。我仿佛又听见您对我说的那句话——“相信自己！”海伦说过“苦难是成功的一块垫脚石”，残疾人的她梦想中的光明的三天是如此的充实美好，作为身体健康的我人生的路才刚刚开始，遇挫折就逃避就泄气，很不应该。这是令我震撼的一本书，也是第一本告诉我人生哲理的书。这本书让我学会了坚强，让我微笑地面对学习中的困难，也让我明白老师您的用心良苦。内心的泛起的涟漪，轻轻愈合，戛然而止。替而代之的，是向前的勇气。无论怎样，我真心的谢谢您。
现在那本书我把它放在班上的图书角里，我热情的向同学们推荐它，希望更多的人去发现感受它。不知道细心的您有没有发觉在那本书的封面的右上角画有一个光芒四射的太阳，那是我用彩笔画的，我觉得这本书是每个人的成长中的太阳。
操场还在，杜鹃花还在，老樟树还在，那本书还在，而我的迷茫，我的郁闷却已经随风飘散了，谢谢您，让我找回了这可贵的坚强。
祝身体健康工作顺利
您的学生：XXX
作文给老师写一封信200字左右【二】
您好!最近身体还好吗?我是你的学生--XXX，感谢您把我带进了知识海洋，让我学会了无穷无尽的知识，让我明白了人生的道理，是您让我知道了时间是那么宝贵，是您让我知道爱迪生发明了电灯，是您让我了解到人生的价值。
柯老师，您如一根红烛，燃烧自己来照亮别人。我清楚地记得，那是一个寒风呼啸的日子，您正在讲台一边讲课一边写字，那道题我们怎么也不明白，您讲了一遍又一遍，黑板擦了又写，写了又擦，在这寒风刺骨的天气里，老师的手一定已经麻木了，老师的手一定非常干燥。下课后，我看见您那沾满粉笔灰的手指上，有那么几丝红红的血，顿时，我的心涌出了一股股感激之泉。老师，您辛苦了，我爱你!
柯老师，您如一位园丁，每天都辛勤地工作着，每天早晨，来得最早的是您;每天中午，辅导学生的还是您;每天下午，最后走的也是您。您的汗水一滴一滴在我们身上，使我们茁壮成长。当小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。老师，您辛苦了，谢谢您!
柯老师，您如一盏灯，照亮了我们懵懂的世界。您将我们从无知培育到董事。你不但教给我们知识，还教会我们怎么做人。您常说:“人才，人才，要先做人，后有才。”您的教诲如春雨般滋润了小树苗。老师，您辛苦了，谢谢您!
柯老师，您像森林，给世界带来一片暖人的绿:您像大树，顶天立地:您希望我们成为新世纪的太阳:您像……
多年来，您对同学十分亲切，上课时，您是我们的老师，教我们学习课文，生字，下课您就成了我们的好朋友，和我们一起讨论，偶尔和我们一起玩玩游戏。
您的'眼睛是神奇的，它会说话，您的眼睛使我从不敢举手回答问题到喜欢举手回答问题;您是美丽的，苗条的身子，大大的眼睛，特别是能说会道的嘴巴，总是挂上一副笑容，笑得那么甜……
同学们都喜欢您，敬慕您，我也是。
您希望我们努力学习，长大为祖国奉献，我们也一定办到，我要做到上课认真听课，按时完成作业，课前预习，课后复习，做个全面发展的好学生，让自己生命开花结果，向巴金爷爷一样，为祖国同胞付出无私的爱;向雷锋学习，向爱迪生学习，打倒失败，打倒骄傲，和勇敢交朋友，做一个有才华的人。
“滴水之恩不能忘，教育之情永铭心。”谢谢您，敬爱的柯老师，祝您工作顺利，万事如意!
此致
敬礼
您的学生:XXX
作文给老师写一封信200字左右【三】
亲爱的老师：
您好！
小鸟长出了丰满的羽毛，要冲上云霄。但这又是谁的功劳？是你，老师。六年时间转瞬即逝，但在离别的时候，我还留恋着我和你的一切，在明亮的教室，我好像还在听你聚精会神的讲课，熟悉的课桌，还留着曾经你的谆谆教诲，笔直的跑道，还留着你的加油助喊和鼓励，这一切的一切让我难忘，让我历历在目，记忆犹新。
还记的吗？每次结束，您总皱着眉头。每当那时，我们就知道我们考砸了。但您并没说什么，只是默默地努力。放学后，教室里总会有您的身影。你总会掩饰你的悲伤和无奈，装作信心满满，来鼓舞我们，“老师，相信你行。”那时你总做出胜利的笑容。每当那时我们心里总会有种力量，让我们信心满满。
还记的吗？你为我们历尽了艰难险阻。班内差生多，在别的老师眼里一个字，累，太累了。但你不同，你无论有多忙，你总会一丝不苟的教差生；无论学生多烦，你都会耐心教导，危难时刻，你总会把学生放第一位。我终于知道为什么，古人为什么总称赞老师，称赞您的无私，您的负责，您的一丝不苟。你在我们心中永远这么伟大，这么圣洁，这么无私。老师我还记的您，无数次的带病上课，虽然很累，你还是坚持上课。有时为了不影响我们上课，咳嗽时，你总到外面咳；头痛时，你也坚持把课上好。为了我们，你不知遭受了多少折磨，但你不放弃，因为你爱我们，你不忍心抛下我们不管。
插柳之恩，终身难忘。老师我论时间流逝多久，你的恩情我终生难忘。不管我是小草，还是参天大树，你的鼓励，教诲永远在我耳畔，在我心间，永远让我难以忘怀
祝身体健康！
作文给老师写一封信200字左右【四】
您好！
我知道您担负着全校的英语课的教学任务，工作已经很忙了。但是为了让我们把英语学得更好，我想向您提几条建议，希望您能抽出一点儿时间看看我的这封信。
我非常喜欢英语。我觉得每个同学都应该好好学习英语。这也是以后我们更进一步学习的基础，为了让同学们对英语感兴趣，把英语学好，我有这样几点建议：
一、组织同学们搜集有关资料，共同讨论学习英语的重要性，让大家从思想上重视英语的学习。
二、利用节日、纪念日举办各种活动，来激发大家学习英语的热情。例如，组织大家排练英语节目，小短剧、歌曲、朗诵……既丰富了大家的`课余生活，又锻炼了大家的英语表达能力，还能提高学习英语的兴趣，这不是一举多得的好事吗？
三、我建议其他各学科的老师也能掌握一些英语日常用语，师生见面，用英语打招呼，上课时，师生用英语互相问候。这样在学校里创设学英语用英语的环境，更有利于大家的学习。
我想，如果我们这样坚持下去，一定会有很大的收获的，英语水平也会有大幅度的提高。这样就会为我们以后中学的学习打下坚实的基础。我真心希望得到您的支持！
祝老师工作顺利！身体健康！
您的学生建勇
20**年3月5日
作文给老师写一封信200字左右【五】
作文给老师写一封信200字左右【六】
您好！
时间就像握在手里的细沙，没有声音，没有踪迹，不知不觉中，我即将度过六年的小学生活。离别总是难舍的，往事又涌上心头。您和蔼可亲的面庞，耳畔又回响您亲切的话语。
老师，您还记得我们的第一次见面吗？您是一位数学老师，比别的老师还要对我们关心负责。您见我们坐下了就说：“过去的一切都将为零，曾经成绩优异也罢，不尽人意也罢，一切都已成为过去，六年级将是新的开始，新的起跑线，大家又站在同一起跑线上，谁也没有上过六年级，谁也没有拥有比别人更多的资本。..。..”看着您炯炯有神的眼睛，听着您富有磁性的话语，我们深深地被您的热情感染了。果然，在您的带领下，我们全班的数学第一次就得了全年级的'第一名。回家我跟妈妈说了，她说这次有一个好的数学老师，不怕数学提不上来了。
老师，还有一次，就是上个星期五数学节我们表演的是《数字的妙处》。在一次排练中，我本来不在里面的，后来老师叫刘佩艺再找一个同学顶替步知非，不知怎么阴差阳错地选到了我。我，一个非常胆小，在课堂上连举手发言的次数都很少的人，居然被选去参加比赛，在排练中老师手把手地教我动作。有一次排练，先前背得还很熟，可是轮到我说时，我突然像卡住似的，说不出来了。怎么办呢？茅爽把稿子给我，老师并没有怪我，她叫我重新读了一遍，还是很信任我。后来周芝芸教我怎样背的更熟，经过几次的排练，我终于登上了表演台，在表演过程中我并没有感到紧张。哦！表演成功了！您知道当时我多么感激您。
老师，您的爱是涓涓细流，哺育着我成长；您的爱是一江春水，让我扬起知识的风帆。在这里我要对您说一声：“老师，谢谢您！”祝您工作开开心心！生活美美满满！
作文给老师写一封信200字左右【七】
在这夏末初秋的季节，金黄的叶子给我们一个消息——教师节到了。
大家都知道，我们3班的美术水平是全年级最棒的。是啊，这一切的功劳都是归于您的，我的美术成长无不沐浴着您的阳光雨露。
从第一节美术课起，我就喜欢上了您的美术课，您是那样和蔼，那样亲切，虽然您姓严，但不是很严厉，不过我们还是很听您的话。严老师，您教我画圆画方，长大后，我一幅幅生动、丰富的儿童画屡屡获奖，这全是您好的教学方法使我画出美丽的边框，丰富的颜色，这是您百分之九十九的教学+我百分之一的天分才使我画好图画。
您也是我们称职的副班主任，朱老师不在时，您说声：“安静！”，我们班级“小菜场”的称号马上被您这块神奇的橡皮擦去了。有时美术课，您会给我们讲有趣故事，使我们增长知识，您就像故事大王，到了故事的最后，您幽默地说：“那人说完了，完了，我的故事也讲完了！”这话让我们大家都哈哈大笑。
您生病在家休息，我们大家都非常想念您，怀念您上的美术课，真想您早日回来给大家上课。
花草们以它们馥郁的芳香来对哺育它的春天的回报。我从一棵小苗，经过您的浇灌，茁壮成长。我会以我的成绩来向您表示祝贺，祝您：
教师节快乐！工作顺利！身体健康！青春永驻！
您的学生：XXX
