初中作文这样的人让我欣赏【一】
一天，她与妈妈去逛街，看到街上有一个流浪汉，他失去了一条腿，不能工作，善良的女孩儿让妈妈给那位流浪汉买了一个三明治，妈妈答应了她。流浪汉很感动。每次遇到流浪汉她都让妈妈帮助她，有一天，妈妈告诉她，她家的经济状况不能帮助所有人。所以不能帮助她了。可她并没有灰心。她坚强地告诉妈妈她要自己种菜。
她把后花园变成了菜园，自己亲手种菜。一个月后，她获得了第一份劳动成果。她很开心。她把这些才给流浪汉们，让他们自己动手做饭。自己养活自己。流浪汉们很感动。后来，流浪汉们去了他的菜园，帮助他种菜。大家凭自己的劳动吃上了饭。越来越多的人得到了她的帮助。
她种了四年菜以后，大家都能吃饱饭了。她很开心。她有更远的志向，她想自己盖房子，不在让流浪汉们流浪街头。
越来越多的人知道了她的善举，有人对她进行了帮助。并且鼓励她继续向前，勇敢帮助流浪汉们。有很多人给她捐款，她并没有独吞。而是用这些钱给学校的孩子们买了书和保暖的衣服。她很善良但她也只是一个孩子。
听了她的事迹我很感动，对她也很佩服。一个小女孩儿竟有这么善良的内心，勇敢的举动。她虽然很平凡，但她的举动是伟大的.。一个小女孩儿就能做出这么伟大的事情。我们应该向她学习，学习她优秀的品质。
虽然她的力量很渺小，但是只要付出努力，就能得到自己应有的收获。我们这么多的人，一定能让世界变成充满温暖的童话世界。
初中作文这样的人让我欣赏【二】
过年的气氛逐渐消失在喧闹中，只有寒风在拍打着窗户，发出“呼呼”的叫声。夜深了，我仍是睡不着，看着手机上失败的标志又再度出现，我不由得叹了一口长气。
“鑫仔～，老师说要看《“感动中国人物”》，现在要开始了呦。”!唉～，好好的寒假不过，看什么《“感动中国人物”》，?不过，这可是老师布置的，也算一个寒假作业吧!。我这样想。着，揉了揉酸痛的眼睛，拿起遥控器打开电视。开始了，我扫兴的地看着电视频幕，其实也没有什么好看的，无非是一些牺牲自我，拯救他人的故事件，这种事情天天在上传，起初还有点感动，不过看的得越多，就越没有感觉。
“哈～”我伸了个懒腰，打了一个哈欠，准备在沙发上眯一会时，一道道橙黄色影子在我眼前晃动，引起了我的注意，原来是消防员在紧张地扑火，只见三楼房子火光冲天，一阵阵火焰越窜越高，浓烟从窗口涌出来，像极了一个恶魔把他那狰狞可怖的头探了出来，在爆炸声和破碎声当中，依稀还可以听到一个婴孩的啼哭闹声，。此时，一位妇人听到后流泪不止，跪在消防员面前“救救我的孩子!救救我的孩子……”其中一位消防员握住妇女的手说“一定会的!”紧接着，他们冲了进去，恶魔用他那罪恶的手和脚——，烟和火阻扰着消防员们的前进，但消防员们沉着冷静，一路上披荆斩棘，机智的地避开了爆炸和火焰，迅速找到了婴孩被困的地点，。
只见婴孩坐在电梯那边，不会!电梯已经坏了，门已经被炸开了，就像恶魔的血盆大口，婴儿哭闹的着爬上缺口，。在那一瞬间，只见消防员以迅雷不及掩耳的速度冲了过去，消防员和婴孩一齐滚进了恶魔的“口”里。只听见一声巨响，在场所有人都沉默了，。一片静寂之后。，一声响亮的哭声划破天际——婴孩得救了，只是那位消防员倒在血泊当中，永远的睡去了，双手紧紧的地抱着婴儿，那原来他是拿自己的身体当肉垫……
深夜了，寒风依旧呼啸着，看想着年仅28岁的消防员杨科璋，我依旧睡不着。
初中作文这样的人让我欣赏【三】
我们的英语老师Maggie，是个瘦小的中年女人。她的一头黑中掺白的短发，时常因为穿梭于教学楼间而变得有些杂乱。乌黑而明亮的眼睛凹陷下去，她虽长得瘦小，但上课时的声音却意外的洪亮，似乎整层楼都能够听得见。
Maggie要求我们的作业本、练习册必须要认认真真地包好。她一直要求我们用白纸包练习本，再为我们一一贴上“A、B”的标签。班上不少同学认为这是多此一举，暗自抱怨。可一学期下来，其他班同学的本子已是“千疮百孔”，而我们的本子仍是整齐地摞在办公桌上，完好无损。
Maggie要求我们统一记笔记，并自己做示范。因此我们的英语书上向来是写得密密麻麻的一片。我的其他班的几个同学见过书后都不由得倒吸凉气。
每每早晨太阳刚刚升起，灰蓝的天空开始泛白时，Maggie已随着这阳光，急促地踏着小高跟一并来到教室———她的早读总是比其他老师的早一点儿。她从讲台上跳下来，又跳上去，动作很敏捷，领着我们背单词、读课文。因为有她的带领，朗朗的读书宛若潺潺的清泉，从教室中流淌出来，我们也因此受到校领导的表扬。
上完早读课，同学们或是出教室透风，或是在座位上两三个一堆聊天，各自休息去了。而Maggie仍在讲台上一边准备课，一边抽查学生的背书。等上课铃响起，她又将呈现给我们一堂精彩的课。
Maggie常常向我们谈起她的生活，我听说她经常为我们整理语法，改作业一直到深夜，有时甚至一天只睡五个小时。因此她丈夫也经常责怪她。
看着刚刚上完课的Maggie，又捧着一摞资料，匆匆地离去了。那双小高跟鞋踏地发出“嗒嗒嗒”的促而急的声音在长廊中回响，我从心底对她敬佩不已。
“Maggie今天能睡个好觉吗？”
我这样念叨着。
Maggie这样孜孜不倦地授予我们知识。我想，不止我喜爱她，敬佩她。
初中作文这样的人让我欣赏【四】
他又高又瘦，高高的鼻梁上戴着一副黑色的眼镜，上课时他的眼中放射着智慧的光芒，遇到难题时他总是眉头紧锁，他就是我最敬佩的人—小明。
他是一个认真的人。
今天轮到小明值日，只见他拿着拖布不放过任何一个角落，我看着他满头大汗的样子，走过去对他说：“你不用那么仔细，那些角落你不擦又没人能看见。”他说：“这怎么可以，学校就是我们的家，难道我们能不爱护我们的家吗？”
他是一个诚实的人。
数学考试成绩公布了，小明无疑又是第一名，可是在数学老师讲题时，他眉头紧锁，我看着他的样子，心中不禁有些疑惑，下课了，他一把拉住数学老师，对老师说：“老师这道题给我判错了，我应该是95分。”我心中有些惊讶，如果改的话，小明就不是第一名了，数学老师也说：“反正已经判完了，就别改了，”他却说：“老师不可以，错了就是错了，老师请您给我了。”最后数学老师划掉了他的100分，写上了95分，而他却满脸幸福。
他是一个勇敢的人。
一年一度的田径运动会到了，我们班的八百米始终无人报名，老师鼓励我们说：“我们不能漏项啊，输了没关系，最怕的是没人参加呀！”老师无论怎么鼓励始终没有人参加，这时小明举起手对老师说：“老师我参加，”我十分惊讶心想，他体质那么弱，万一受伤了怎么办，老师也说：“小明不用了，我知道你体质弱算了吧，”小明说：“老师您不说不能漏项吗？再说了重在参与。”
这就是我的好朋友小明，他诚实、认真、勇敢，这样的人让我敬佩。
初中作文这样的人让我欣赏【五】
下雪了，鹅毛般的大雪迎面扑来，打在我的脸上，我浑然不觉。狂风呼啸，街上空无一人，也没有车，也许是温度太低的缘故，家家户户都关进了门窗，显得毫无生机。这勾起了我五年前的回忆。
那年，也是寒冷的冬天。我因考试名次下滑一个人走在街上。这时，在飘飘的雪花中，我隐约看见了一个老人，穿着一件绿色的军大衣，破旧不堪的一双皮鞋套，一双布满了老茧的手在扫着雪。
我快步向前走去：“雪这么大，休息会吧。”老人说：“孩子，不行啊，如果不扫，就会影响到交通，人们无法正常行走，我已经扫了十年的地，下雪就是命令，我必须去执行。”
老人的回答让我非常感动，而我因为考试的失败，就垂头丧气。而老人却从来没有感到辛苦。从他的身上，我看到了一个人的责任和担当，他们以自己的职责为担当，为我们默默的付出，让我们的城市更加整洁、卫生。
寒风吹过，把我从回忆里拉了出来。我回想起老人，感到无比愧疚。我从那时起，决定去做更好的自己。
雪停了，隐约之中，我又看到了那个老人的身影。
从那以后，每次下雪天我都会去那条街，可是已经找不到那个老人了。他永远不会被我忘记，我会永远记住他对我的教诲。我会永远记住它，敬佩他。
初中作文这样的人让我欣赏【六】
在我过去的人生中，见过许许多多的人，有的人让我讨厌，有的人让我感动，有的人让我敬佩……
路边，街头，小巷里，有许多残疾为了求生而乞讨的人，他们中有些看见有人给钱不说“谢谢”的，有人只一直告诉他人身世而希望他人同情的，还有的人认为那是自己应得的。
直到一天，我见到了一位无臂小伙子，用脚写对联来换钱的，他穿着一件灰色T恤，两条衣袖空荡荡的，摆来摆去，一位中年大叔走了过来，小伙子那双本就充就希望的眼睛突然更明亮了，一双积极的眼睛望着那位中年大叔。
“给我一副对联吧，”大叔开口了，小伙用脚抓起毛笔，“写”了起来，只见那字刚劲有力，笔峰优美，比我们许多人用手写的字漂亮多了。
大叔满意地接了过来，给了他四十多元钱，这时，那双明亮的眼睛顿时焦急起来，他急忙对大叔说：“对不起，我不能接受你那么多钱，虽然是是名残疾人，但我不是想讨钱，而是靠我的“双手”挣钱！“这句话使在场的人都震惊了，谁都没有料到一位残疾小伙子能说出这样子的话，谁都没想到一个人的尊严竟能够如此震撼人心。
那位大叔也惊呆了，他想了想，递给小伙十元钱。
像小伙子那样有尊严，身残志不残，自强自立的人真让我敬佩啊，并且大叔那样富同情心，尊重他人的人也十分让我敬佩。
初中作文这样的人让我欣赏【七】
一个身影站在马路中间，六年的风雨，照射出一个交通警察的职责，他是伟大的。坚持了6年。他是无私的。对人民负责，对社会负责，对国家负责。
从我刚上小学起门前的交通一直很随意，没有监控摄像头，过往的车辆都闯了红灯，没有交警行人都和汽车抢路走。这条马路就是回家的必经之路。所以每当我过这个马路时都会提心吊胆，生怕出了事故，因此学校向公安局反应情况，他们派出了一名警察，而这名警察陪伴了我们六年
他长得不高也不矮，有一个威猛的身材皮肤黝黑，一双炯炯有神的双眼散发出年轻人的活力。我们情切的叫他“老李”每当我们出现问题时他也会第一时间解决
我们第一次认识他的时候是在一天的中午，当时烈日炎炎，太阳照在大地上像被火烤一样，“老李”耐心的疏导交通，当时正是放学阶段，过往的车辆来来往往，“老李”手上摆着动作在梳理交通。车辆也都配合他，这时一个小孩坐在炽热的地上号啕大哭，他看到这一刻立刻示意后方车辆停止。他赶忙过去抱着孩子，他一手托着孩子一手指挥交通，又怕孩子被晒伤，又把自己的防晒衣披到他的身上，接着又开始熟悉的动作，我和几个好朋友目睹了这一切，孩子的妈妈跑过来抱起了孩子向“老李”致谢，他说：“这是我们应该做的，这小屁孩怪机灵，以后看好自己的孩子，说不定下一次就没这么幸运了。”他的言语像一个老师指导着她。我心中暗下决定，以后要像“老李”一样助人为乐。
“老李”的事迹可远不止这些，如今我升了初中，不知道“老李”还在那个位置指挥，但他照射出中国千千万万的人民交通警察，他的这种责任值得我们去传承，他的精神值得我们去学习！
初中作文这样的人让我欣赏【八】
天还在下着细细的小雨，我坐在窗边静静的看着班里的一切，突然眼神定在了一抹橘红色的身影上。
他很安静，静的出奇，他的眼神一直都停留在天空上，他是在想什么？是在想自己的亲人，还是一件事呢？我心里的一个个疑问一瞬间都蹦出来了，可我也没有多想些什么，摇了摇头，挪了个身儿，转到课桌哪儿写起了作业。
雨还是静悄悄的下着，生怕吵到我们难得的自习课，雨水打在树叶上，轻薄的小树叶根本就禁不起那么大的雨滴，雨滴顺着树叶滑落下来，水滴在连接地面的一瞬间碎成了，无数个更小的小水滴四溅开来。
他叹了一口气，弯下身子把书桌里的识字本找了出来，抹平了那早已有些不平整的书角，打开文具盒，拿出早已过时变半的铅笔，也许是出于礼貌，拿好了笔，他并没有直接把笔盒扔在一边，而是轻轻的放进了书包里后，才伏下身子看着书，边看边思考着什么，一看就是老半天，也许是在努力思考着该怎么去写，又或是在脑海里努力的回想着它们的意思，终于他提起了笔，咬了一下手指头在本子上写来起来。
每当我侧过身子看他本子的时候，他本子上都会出现几行秀气的字，那字写得很清爽，让人一看就让人感到让人舒心，也许他根本就不知道他写的这个字的意思，是运用在哪个句型上，只知道：呵！我写了字，老师一定会夸奖我。就像是，一个小孩做对了某一件事，正在想着向妈妈要什么样的奖励似的。
雨停了，下课铃响了，他还是呆呆的坐在哪里，看着教室里的其他同学，我估计他的心早已飞到十万八千里之外了吧！
唉！这个同学不是像我们一样的孩子，他没有和我们一样的灵活大脑，但他有着一颗坚持不懈，永不放弃的执着信念，他是我的同学——曹马进，他这种对学习的执着精神，很值得我们这种健全人去学习去敬佩！
