小学生老师我想对您说作文【一】
神秘的第四任语文老师：
您好!随着您给我们上课次数的增多，您正在逐渐地熟悉陌生的我们，而我们也不例外，自然会在暗地里打探关于您的所有传闻。不错的，自从开学第一节课您走进教室宣布自己是我们的新语文老师的那一刻起，关于您的一系列不知道从哪里来的小道消息就传遍了整个班级。什么老师您是从教育局来的，什么老师您等等的消息在班里传得火热，同学们的日常话题几乎无一例外都是关于您的。
自从您做了自我介绍，与我们有过第一次交流以后，您在我们班级里的热度更是一涨再涨，真是堪比一些明星的娱乐新闻呐!后来，您又让我们写什么匿名小纸条提对语文课的意见和建议，这更是在班级里掀起了一股热潮，其中一个同学建议您多在语文课上和我们谈人生。于是乎，第二节课课前五分钟和我们一起诵读狄金森的《没有一艘船能像一本书》，第三节课课前五分钟和我们诵读金子美玲的《向着明亮那方》，随时开始谈人生。于是乎，谈人生这一话题，再一次让班级炸了锅。
直到现在，我终于知道了一个事实：您与我们前三位语文老师真的不一样，不一样，完全不ー样啊!
最大的不一样，自然是一眼便知的性别男了。短得一丝不苟的头发，夹杂着几丝斑白，典型的中国黄皮肤，高高的额头下是一副方框的眼镜儿。镜片下的眼睛总是炯炯有神地闪着精光，仿佛一切都逃不过您的法眼。前几位语文老师，虽然说教的教材一样，但是上课比较符合常理，而您就不一样了，怎么说呢?就是不按套路出牌呢!
对了对了，我认为您在布置作业这一方面非常需要让其他老师也跟您效仿。这种上课学到位、回家少作业的方法，简直不要太棒了!我第一个拍手叫好，为老师打call!
人生若只如初见，我们之间正如纳兰性德所言。初见的我们还犹如雾里看花，对于未知的彼此有着无限的好奇，不由自主地想要一探究竟。就这样顺其自然吧，justletitbe，或许您只是我生命中一个平凡的、来去匆匆的过客，又或许还或许
祝您身体健康，工作顺利，年年十八!
您的新学生：亭廷
20xx年3月4日 星期日
小学生老师我想对您说作文【二】
老师，我是一个若不起眼的男孩，虽然体型太胖，可是我有爱心，我爱同学，敬老师，爱班级，总是做一名合格的少先队员，只要有别人做对班级不利的事情，我就去指责他，我虽然不是班干部，但我是五（2）班的一员。
老师我想对你说，我学习不好但我会努力学，你在讲课的时候，我会认真的听，用心的去记，每个字的意思和它的结构我都会努力的看和记，笨鸟先飞，在学习下节课的时候我先把课文读好，然后在理解文中的意思，在您讲的时候我就会熟练的记住每个环节，老师您说我对您说的可以吗？
老师，我想对您说：我的'缺点太多了，从来不善于表达自己，平平淡淡，发言不积极，字写得潦草，浮躁不定，您能说我是个好学生吗？我想怎样才能克服这些毛病。怎样做才能让我趾高气扬，我从来就不相信自己，总是觉得做不好任何事情。害怕自己，胆小懦弱，我怎样改掉这些毛病呢?l老师，您帮帮我。
老师我想对您说的话太多太多了，您象一颗参天大树，覆盖着我们每一个心灵，您总是用博大的智慧，为我们浇灌发枯的小苗，老师教我会记住您英俊潇洒、雷厉风行的一面，会记住您谆谆的教导和您栩栩如生的一面。
老师我想对您说的话其实还有很多，但一时想不起来了，只好说再见了。
小学生老师我想对您说作文【三】
时间很短暂，快乐时从不认识它的存在;时间更悠长，忧伤时只希望让时间抚平寂寞……
学生我又一次写信给您，真是千言万语说不尽，只把深情诉诸书。
谁愿在风中和落叶一起漂泊?
谁愿将满腹心事向星星诉说?
让我和您结伴遨游历史的长河。
遥想老师当年，您那栩栩如生的课像点点春雨落在我青春的枫叶上，使我产生了对文学的兴趣。
您说过，每个孩子就如同一块美玉，养在深闺人未识。您就像献和氏璧的玉工，内心充满着让璞玉得到社会承认的冲动。
您那园丁精神培养祖国的花朵，让我十分感动，万分佩服。
您是风，为我们带来远方的天籁，通过您，我们能认识这个丰富的世界;您也是一阵清风，为我们拂去身上的尘埃，让我们轻松地迈出人生的前几步;您更是长风阵阵，拂动我们的衣衫猎猎作响，助我们“直挂云帆济沧海”。
幽默无比的您让我知道了，世界是如此的五彩缤纷，风吹过原野，绿草茵茵，风越过山林，万木茁壮;风掠过海洋，远帆点点，百舸争流。
永不骄傲的您让我明白了，要燃放瞬时的烟花不难，难的是将这刹那的灿烂永远定格在夜空;交要鼓起一时的勇气不难，难的是将这不灭的斗志维持一生;要获得片刻的欢愉不难，难的是笑到最后。
爱说历史的您让我记住了莎士比亚的一句话：“人生如戏，生命是舞台，每个人就扮演着自己的角色，且让每个人都好好走过有意义的一趟。”
老师，您知道吗?您的出现，您的`故事，让我深深地感受到生命是一项奇迹。一株微不足道的小草，竟开出像海洋一样湛蓝的花;一双毫不起眼的鸟儿，在枝头唱出远胜过小提琴的夜曲;在冰雪封冻的大地，仍有许多生命在那里唱歌跳舞，保有永不枯竭的暖意。
老师，您就是我看到的奇迹，有您的教导我感到万分幸福。
好吧!学生就此停笔了，最后只想对您说一句：“辛苦了!”
小学生老师我想对您说作文【四】
敬爱的张老师：
您好！
不知不觉六年已经过去了，您在我们这些总是不知悔改的家伙身上花了整整六年的心思。如果要说最感谢的老师，那一定是您。现在的我已经在学校里有了小小的一点成就，像什么大队委员、十佳英语小能手、十佳网络小能手……这可多亏了您。是您将这一次次宝贵的机会送给我，让我去好好争取。特别是大队委员，我从一年级一直连任到现在，其中自然是少不了您的功劳。您会看我的演讲稿，帮我做适当的修改；会告诉我要自信，不要怯场。不止是竞选大队委员，在很多其他的方面也是这样，我成功时您会和我一起高兴，我失败时，您会像妈妈一样鼓励我，让我一直精力充沛地努力着，获得了今天的这些令人羡慕的称号。
不过您除了是个温柔的“妈妈”，更是一个严厉的老师。
记得那次的公开体育课，有很多的老师来听，可我们没有好好上课。不论是纪律还是别的什么，乱糟糟的不像话。下课后我们被杜秋红老师留在了操场上，大骂一顿。那时还不是普通课间，是午餐的时间啊！我们这一大帮子人就这样脸面全无地站在操场上，被过往的老师和学生看着挨骂。骂了几分钟后，天开始下起轻微的雨，杜老师这才善罢甘休，把我们放回教室。
原以为这样就算了，可等大家铺好餐布，饿狼似的冲出去准备领饭吃时，您却进来了，也开始说我们。大家原本就被杜老师骂得厌烦了，现在您又开始“长篇大论”，有人开始不满地小声埋怨起来。过了一会儿，您让男生出去领饭，让女生罚站，我们这些女生心里都委屈极了，和他们比我们的几率还好的多呢，凭什么反倒让他们吃饭了！最后，您明白了事情的真相，让我们全班都写一篇500字的反思，交给您看了才能走。那是我第一次写反思，根本不知道怎么写。把自己写太好吧，没诚意；把自己写太坏吧，又贬低了自己。因此从中午到下午到傍晚，我就是挤不出什么东西。放学了，门外传出别班学生的嬉闹声，可我们班却基本上没有人回家。那时大家都埋怨您的严厉，您的“不近人情”。可现在，我们都明白了，您是为我们好，为了让我们明白自己的错误才这样做的。
再过几个月我们就要离开母校了，以后见到您的机会就会很少。所以趁着现在，我祝您身体健康，在工作之余也要好好地放松一下自己哟！
您的学生 xx
20xx年5月22日
小学生老师我想对您说作文【五】
学校毕竟成为了我的过去，我再也没有资格为自己争取了。不过老师您那婀娜多姿的身影不会离开我的脑海，一份期盼、一次承诺烙印在我的心中。不管走过多少的风雨，不管接受过多少的颠簸，我都想着记得您对我说过的话。感动在很多的岁月里，复杂的社会锻炼着我以往的无知和懦弱，但永远也弥补不回那份属于我的青青校园。人必须奋斗，否则就会被淘汰！这是你告诫我的话，可是一直在失落中挣扎的我迷失了自己的航向。我试着努力的去开拓自己的潜力，可发泄过后我依然改变不了自己的狼狈的状况。也许是人长大了，烦恼也丰富了自己的头脑，可我就是不明白为何我不可以挣脱虚伪的躯壳去真正的活一回。我活在别人的冷言冷语中，我活在别人那灼热的目光里，我活在别人的讥笑讽刺中，我悲泣着自己。
曾经我有很多的眼泪，流在了自己的生命道路上，也流过了老师您的心里，有的时候我看着天下大雨，我的情绪就会跟着翻滚，我想知道老天爷是不是也和我一样过着我曾经走过的路。不是沉默在以前的岁月中，而是见到了这样简单的自然情景依旧寻觅的到那份过去。经常可以再听带学校那熟悉而又遥远的音乐，好想再轻轻的踏着无忧无虑的脚步和老师您一起走过那片充满生机的花园：好想再和您一起交心述说我的生活和思想：好想在您的面前好好的笑一回，可是曾经轻易可以得到的现在看来都似乎那么的遥远。
早就听说您结婚了，很遗憾我没有参加，没有亲眼看到您披上婚纱的那刻美丽，没有看到您幸福的`脸蛋荡漾在爱河里。我多么的希望我可以看到您一切快乐的时光，记得您刚刚接手教我们的时候，背后有那么多的感人。想像不起您那俏皮的微笑里增添了几份成熟，但我知道不管您过着何样的生活，您的亲切、您的坦诚、您的善良是永远伴随着您的。有时我想起您会笑，因为记得傍晚时分您和我们一起玩耍的可爱样子：有时想起您我会难过，因为羡慕您那丰富多彩而又神圣的教育世界，而我却因为自己的幼稚失去了理想的天堂。寂寞的夜晚里，失眠的我流浪在异乡却再也感受不到您为我们值勤的安全。
静静的夜陪伴着我，今夜我甘愿通宵达旦，不知你如何度过？是哄着孩子唱着儿歌甜甜入睡？还是执笔摇曳着身影为学生批改作业？老师。您辛苦了！
小学生老师我想对您说作文【六】
敬爱的罗老师：
您好！
转眼间，我们已经相处六年了，从学前班到小学五年级，您看着我慢慢地成长，您教我如何做人，您教给我知识……您像一位慈母，又像一位严父，是我黑夜里的明灯，是我严寒里的暖阳，我对您感激不尽。
记得学前班时，我刚转入这个班，胆子很小，不敢回答问题，不敢说话。您第一天就给我奖励了大红花，一次又一次的鼓励我回答问题，慢慢地我敢举手了，也渐渐地融入到这个温暖的大集体。在您的帮助下，我终于找到了自信，敢于表现自己，如果没有您，就没有现在阳光自信的我，是您改变了我。
老师，有许多事憋在我心里，我想问问您。
老师，您累吗？六年来，无论是刮风下雨，还是生病，您总是风雨无阻地来学校给我们上课，从未缺席。您不仅承担了我们的语文教学，还负责班务工作，可是您从未因繁重的任务抱怨过。我们的教室布置的温馨有序，班级建设的井井有条，作业本上都是您用心批阅的痕迹。运动会上，您为我们加油鼓劲，陪着我们跑，陪着我们跳，因为您默默地陪伴，不断地鼓励，培养了我们坚持不懈的品质，让我们懂得了只有坚持才能成功的道理。
老师，您烦吗？低年级时我们的习惯还没有养成，每天您都要花费大量的精力来纠正我们的坐姿，整理路队，甚至手把手的教我们正确的握笔姿势。当我们上课听不懂时，您一遍又一遍的讲，直到我们听懂，个别没有听懂的同学您都会课后叫到办公室单独讲解。当我们上课说话、做小动作时，您都能耐心、平静地给我讲故事，用一个个小故事教育我们，我们瞬间安静下来。一个班五十个孩子，每天都有各种各样奇奇怪怪的事情发生，您都不厌其烦的一个一个解决。
您教了我们六年，几乎没有多少属于自己的时间，您把我们当成了自己的孩子。六年间，我们茁壮成长，由懵懂幼儿变成了阳光少年。那天我不经意看到您头上的白发，眼角的皱纹，我鼻子一酸，您六年的青春全部奉献给了我们。我们该怎么报答您呢？
敬爱的罗老师，千言万语汇成一句话：“谢谢！”您是我的启蒙老师，是陪我走过小学整个阶段的老师，遇上您是我的幸运。还有一年，我就小学毕业了，真舍不得和您分别，我会经常来看您，我毕生都不会忘记您，不会忘记您对我们的谆谆教诲。
此致
敬礼！
您的学生：xxx
20xx年12月9日
小学生老师我想对您说作文【七】
可自从您来以后,班上全变了,同学们一个个似乎都勤奋起来了.您严格要求大家,也严格要求自己,引导我们学习.对于那些成绩差的同学,您从不手下留情,难道您这不是爱我们吗?您这不是正用一个园丁的爱,一位母亲的爱关怀着我们吗?您催我们上进,催我们朝着目标奋斗.同学们的每一次成功,每一点进步都渗透了您的辛勤与汗水,您是我们的铺路石,让我们踏着您走向光明:您石启明星,给我们指出学习的方向.
您为我们付出的心血难道还不够吗?为了让我们学到知识,您常常很晚才回家;为了帮我们完成任务,您不惜抽出在办公室里休息的时间,借用别的课争取为我们多讲一点;为了给我们讲课,您的嗓子常常疼的`厉害,可您却从不放弃,您用自己那微薄的工资买了一个扩音器,仍然坚持给我们上课.您这又是为了什么呢?是自己吗?是那一点点的工资吗?不,您是为了我们,可您又何曾又过怨言呢?罗老师,我想告诉您.在刚开学的时候,我曾经讨厌过您,觉得您对我们要求得太严格了,每天的作业布置得很多.可当我们渐渐处久了以后,我知道,您是我们的朋友,您对待我们就向对待自己的孩子一样.其实,您是多么和蔼可亲啊!您是多么爱您的学生啊!您对班里的每一位同学都倾注了热情与希望.您把自己的青春,自己的一生都无私的奉献给了我们,却不图回报,毫无怨言.罗老师:"您辛苦了.您放心,我一定努力学习来回报您这位一直关怀我的老师,您永远是我的好老师,将来,我一定以优异的成绩好好地回报您."
