什么什么感动了我作文500字左右【一】
你是夏天的笑脸，你是夏天的舞裙，你是夏天的天使 ……你，吸引了我，这令人陶醉，令人向往，令人回味的荷塘。
夕阳西下，我和妈妈散步到荷塘。远远望去，一池的荷花在风中翩翩起舞，层层叠叠，挨挨挤挤。
我快步走进荷塘，淡淡的清香扑面而来，荷花有好几种颜色：白色、粉色、黄色、红色，也有一朵花就含有两三种颜色。有的张开灿烂的笑脸，露出黄绿色的小莲蓬，使我想到了哪吒的莲花台，几只蜜蜂在花朵间采蜜；有的开了两三瓣，像伸着小胳膊拥抱花朵；有的羞答答的等待开放，小脸憋的绯红，小小的蜻蜓安静的停在上面，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”啊！
我坐在荷塘岸边的石头上，欣赏着密密层层的荷叶，有的叶子出水很高，有的叶子浮在水面上，你看，小蚱蜢在上面休息，夜深人静的时候，小青蛙是不是会登上荷叶歌唱呢？小鱼在水底吹泡泡，泡泡从荷叶的缝隙间透了过来，就像荷叶在吐泡泡一样。我从来都没见过有这么多种荷叶，有的像裙子，有的像碗，有的像帽子，还有的像两个蛋卷排在一起。我从来都没见过有这么多种荷叶，有的像裙子，有的像碗，有的像帽子，还有的像两个蛋卷排在一起……数不清的荷叶轻轻地随风飘动，像少女在跳舞。而一个个绿色的莲蓬像是话筒在歌唱，又像是在跟我们说话，整个荷塘就像个大舞台。
在夕阳的照映下，荷塘显得更加和谐了，她吸引着我，让我陶醉，让我惬意，让我不忍离开。
什么什么感动了我作文500字左右【二】
他，我生活中的一颗太阳，以他柔和的光和温暖的热，悄悄影响着我，改变着我。
“老爸！”我像往常一样飞奔下楼，期待着他像往常一样从拐角处出现，给我一个大大的拥抱。
可，拐角处空荡荡的。
我的脚步顿住了。是的，爸爸说，从今天开始，我就要自己上奥数课了。望着那拐角，我似乎看见小时候的我从教室里冲出来，年轻的爸爸早就张开双臂，看我扑入他的怀中，笑着摸摸我的头：“考得怎么样？”通常我考得很差，眼睛湿湿的，把头埋进他的胸膛，不作声。爸爸便拍拍我的肩：“没事，咱的实力还没爆发嘛！”我的眼泪涌得更凶了。然而，当我慢慢地爬上第一名时，我才发现，爸爸用他的明亮的光，打开我的心扉，影响我变得信心满满。
风，推着我往前走了几步，目光飘向那条马路。记忆中的我成长了，不再那么亲密地与爸爸分享成绩。当我走出教室时，我会绕开他。爸爸作出拥抱的手臂便只能悻悻垂下，尴尬地搓着双手。我不再关心他，总是一个人急急地往前走，爸爸却默默地跟在我身后，为我盯着来往的车辆，偶尔将我拉到马路的右侧，自己挡在我的左侧。我却总不领他的情，独自消失在十字路口的转弯处。然而，当我与同学、朋友相处得渐渐融合，对别人开始关心时，我才发现，爸爸用他温暖的热，融化我的叛逆，影响着我变得爱护他人。
目光紧随那抹记忆中的身影，止步于拐角。那是目力所及的最远了。突然，那儿急匆匆地赶来一个人，墨绿色的旧袄，脸色是掩不住的不放心，风吹着他的头发，很凌乱。
那，是我再熟悉不过的，爸爸。
我就那样站在原地，看他从远处跑过来，跑到我的身前。我自然地牵起他的手，握得紧紧的，眼神告诉他：考得不错。他也就点点头。一路上，我挺直身子，引着他往家走，仿佛我是父亲，他是女儿。这时，我终于发现，爸爸已经在悄然间影响着我成为一个荣辱不惊、会对别人付出爱与关心的孩子。
那天，我回头看着爸爸，他笑得好灿烂，仿佛漫天云霞都温柔地流进他的眼里，溢出温暖笑意。那一刻，我深深懂得：爸爸，影响了我。
什么什么感动了我作文500字左右【三】
作业发下来，又错了一大堆，老师催得紧，我要赶紧改错，正在我忙的焦头乱额的时候。
“匡仁龙，你过来”，一听就知道是老班在叫我，我丢下笔，很不耐烦的走到老班的办公桌前，只见老班拿着我的家校联系册厉声责问我：“谁给你签的字？”我瞟了一眼家校联系册，上面歪歪扭扭的写着表哥的名字，后面潦草的写着“表现一般”。我一脸无所谓的回答：“我表哥，”“你表哥多大年纪了，”老班勃然大怒：“你表哥是你家长吗？”看着班主任怒发冲冠，我心里好笑：多大点事，不就是签个字吗？至于生这么大气吗
看着班主任瞪大眼睛，眼睛里好像喷出火，我不知哪里来的胆量，竟然把头一歪，眼睛翻了几翻，一副死猪不怕开水烫的模样，还把身子扭了几扭，一副满不在乎的神情。这下我可是摸着老虎屁股了，只见老班声量迅速提高了八度，头上的孔雀开屏陡然间开得更大了，她伸出手用力的拉了我一下：“你这个鬼样子，谁看了喜欢。”可我的力气比她女流之辈大很多，我一使劲，差点把她拉了个踉跄。“怪不得大家都说你是阴沟里的石头又臭又硬。”听到班主任这样说，我的犟劲又上来了，我又把头晃了几晃，眼睛瞟向一边，一副与老班挑战的神情：“你也管的太宽了吧，你当老师管我学习就得了，还管我的模样，真是太平洋的警察”。正在我们骑虎难下的时候，上课铃响了，老班只得暂时放我一马让我回位上课。
忐忑不安的上了一节课，我知道班主任不会善罢甘休的，终于又下课了，我又来到班主任办公桌前，此时的班主任看起来平静了许多，她看了看我，没有说话，我心里打起了鼓，不知道她葫芦里卖的什么药，但我还是摆出一副吊儿郎当的样子，心想：我就是这个样子，你能把我咋样。我们就这样僵持了几分钟，她终于开口了：“匡仁龙，在校读书学知识是一个方面，更重要的是要学习做人，学会处事，你看你成绩不好倒在其次，你看你与人交流的模样，谁会接受你。”到这时我才明白班主任生气并不全是我找表哥给我签字的问题，而是我跟人交流的态度让人无法接受。听到这里，我的内心被触动了一下，不觉抬眼看了看她，先前的怒火万丈早已没了踪影，有的只是满眼期待，我不由得站直了身子，“与人相处要随和一些，不要老是板着脸，像谁欠你的。谁愿意跟一个没有笑容的人打交道。听到这里，我惭愧的低下了头。我这时才明白为什么班上的女同学都不愿意跟我讲话；男同学都不愿意跟我交往；小组合作学习的时候，没有人让我发表意见，原来都是因为我的面部表情，原来都是因为我与人交往的态度。想到这些，我的眼圈红了，头低得更低了，先前摇摆不定的身体也站直了。
班主任还在不停地开导我：“人每天都应该笑着生活，遇到不开心时笑着给自己安慰；与人发生摩擦时，笑着跟人解释；遇到困难时，要笑着寻求帮助。班主任也许看到我态度有了变化，语重心长的说：“微笑是最美的语言，笑着解释误会，笑着面对困难，笑着学习生活，这样你会活得更轻松，更快乐的，不信，你试试？”
听完班主任的一席话，我的心里突然轻松起来：是啊，我每天板着脸，一副苦大仇深的样子，与人交往的时候总是恶声恶气的，发生矛盾时，总是摆出一副要打架的模样，谁愿意跟我做朋友，自己也过得不开心，我为什么不能每天笑着面对同学老师家长呢！
想明白这些，老班的教导也接近尾声，我给老班深深的鞠了一躬，对她笑了笑，转身回到座位。
从那以后，我每天努力让自己改变，同学们都说我变了，变得随和了，变得爱笑了，我的改变想必大家都知道原因了吧，那是班主任对一个差生不厌其烦的教育开导，是班主任对一个后进生不放弃不抛弃的结果，那是因为班主任对学生无私爱。
什么什么感动了我作文500字左右【四】
在漫漫的人生旅途中，书是我的精神食粮，我经常吮吸着知识的甘霖，并将其消化成这世间人生之路上的精神驱动力。每有空闲，不是手不释卷，就是温故知新，不断充实自己的闲暇时光。是它??书，吸引了我 。
我对书里舍己为人的英雄深深敬畏着，发自内心痛恨那些卑鄙无耻的大坏蛋。从书中，我读到了勤劳、善良与正义，也读到了历史的兴衰与人间的不平。是熏陶，是感染，更是教诲。我常常在无边无际的知识海洋里遨游着，那种感觉仿佛久旱逢甘雨，又像大坝泄洪，滔滔而下，心里产生了无比的快活感。是它??书，吸引了我 。
儿时，我就喜欢阅读一些课外书，有一股无形的力量，宛如一地磁铁紧紧地吸引着我。我爱不释手，甚至快入“废寝忘食”之境。对于《西洋记》《海的女儿》《红楼梦》……这些美丽的故事情有独钟，也正是它们首先打开了我的心扉，带着故事中神奇飞入了我的心灵里的世界，留下了第一个亘古无法退去的印迹。是它??书，吸引了我。 时间飞逝，日积月累，书都已经成了我形影不离的好伙伴。那五花八门，形形色色的报纸，也是我要读到的。坐在房间里，看到大千世界，通过它，我了解了国内大事，一篇又一篇催人泪下的故事也回荡在我的心中，并将永远激励着我奋勇向前！是它??书，吸引了我。 人生是有限的，不可能事事经历，一过个获得知识，丰富阅历的重要途径便是读书。书能把辽阔的天空和漫长的时间毫无保留地浇灌自己，只有我们的灵魂融入书的海洋，让书的内容融入我们的生命，
才能有一个比海更为广阔的心灵空间！是它——书，吸引了我。
