曾读过这样的一个故事:台湾作家林清玄当年做记者时,曾经报道了一个小偷作案手法非常细腻,小学生《欣赏自己为题的作文》。他在文章的最后,情不自禁地感叹:“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷,又是那么斯文有气质,如果不做小偷,做任何一行都会有成就的吧?”没想到,这句话却影响了一个青年的一生。如今,当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉店的大老板了!在一次邂逅中,这位老板诚挚地对林清玄说:“林先生写的那篇特稿,打破了我生活的盲点,使我想,为什么除了做小偷,我没有想过做正事呢?”从此,他脱胎换骨,重新做人。
的确,如果没有林清玄当年对小偷的'“欣赏”和期盼,恐怕也就没有他今天的事业和成就。不难看出,欣赏对人生多么重要啊!
当然,我绝对无意把学生比作小偷,但小偷尚且能因“欣赏”而改过,学生为什么不能因欣赏而奋发呢?
其实,每一个学生都渴望得到老师的欣赏,老师的欣赏对学生的影响很大,有时甚至会影响学生的一生!所以,我认为,做一个老师,首先要学会欣赏!
学生当然会缺点多多:没有集体荣誉感,没有团结的精神,没有劳动观念,对老师过分挑剔,对自己要求过松,骄傲自满,自私自利。结果是老师挑剔学生,学生挑剔老师,工作没法打开。但只要老师尝试从另外的角度来看自己的学生,发现他们也有很多的优点:勤奋、积极、向上,在学习上不甘落后于人,有远大的理想,个个都想争第一。这时,老师们会发觉,自己的学生也有这么多的“亮点”!这些“亮点”,老师应该欣赏!
欣赏是一种信任和肯定。对学生来说,没有什么东西比老师的赏识更值得自豪的了。有一个女生在中这样对我说:“能得到老师的赏识是最值得自豪的,我只有在你写给我的话中,才能真切地感受到你对我的关注。”的确,在学生看来,老师对他们的赏识是一种信任和肯定。老师的欣赏,就是对学生的信任和肯定,而这正是学生工作和学习的最大动力!
欣赏是一种激励和引导。想不到,真的想不到,那么一点点的欣赏,对老师来说轻而易举,对学生却有这样大的作用!欣赏的确能引导学生向好的方面发展。
欣赏是一种理解与沟通。原来,在你欣赏自己的学生的同时,肯定也教会了学生去欣赏别人。人与人能互相欣赏,还有什么不能沟通呢?师生之间能互相欣赏,还有什么不能理解的呢?学会欣赏吧,欣赏是一种美德。老师学会欣赏学生,这是师生之间理解和沟通的一个有效途径。
你好啊情绪大王,首先请原谅周周老师在课下偷偷给你取的新代号,但是我觉得这个称号真的是太适合你不过了。你有种特别吸引人的气场,在刚开学的时候就给我留下了极深的印象。
“你为什么站军姿的时候要反复碰身边的小朋友呢?”,你没有直面我的问题反而扭过头朝向委屈的豪豪说,“我只是想让你自己学会解决问题,你怎么就只会报告老师呢?”,可是情绪大王啊,你遇到事情的时候又是怎么解决的呢?
当执勤的小小安全员提醒你在走廊不能奔跑,并且要求你立正站好时你撒腿就跑,和四年级的哥哥姐姐们“据理力争”,然而你并没办法理直气壮,所以你就使出了自己的***手锏,变身情绪大王,进化过程——先微微含胸驼背,继而龇牙咧嘴,然后目光恨恨,接着双手紧握在身体两侧,随着一声长长的吼叫,便开始张牙舞爪,使得身边周围近一米的范围大家都不能靠近,至此,“情绪大王”究极进化完毕。
可是情绪大王啊,这样的解决方式你认为合适吗?每次你变身之后,周周老师都需要顶着你气场的压力,来和你一起慢慢从情绪大王回到可爱的样子。首先,我们都知道,哭不能解决任何问题,这只是一种宣泄的方式,包括挥舞拳头,可是这种暴戾的情绪不利于你的健康成长啊。它只会让你痛苦,让你失去控制,让其他人远离你,不敢和你亲近,所以亲爱的`情绪大王啊,我们需要控制自己体内的洪荒之力,尤其是当别人在帮助我们改正身上的坏习惯时,我们就要虚心接受啊,这样才能成为一个更好的自己啊。
一个学期过去了,你进化的频率和次数都在降低,到了这个新的学期,目前为止一次进化都没有诶,恭喜你啊情绪大王,你马上就要战胜自己体内的小恶魔了。除了昨天的英语课上,你因为别人笑话你,所以将橡皮在短时间内瞄准并且掷出,一个完美的抛物线直接将一个小朋友弄哭了。笑话你的小朋友当然也受到了批评,毕竟我们都知道应该学会尊重他人,不能嘲笑 或者落井下石。但是情绪大王啊,我们遇到事情要先反思自己有没有做好啊,而且你的解决方式也不完美,我们都知道遇到问题不能用拳头了,而是嘴巴,君子动口不动手嘛,不然你每次犯错我都暴揍你一顿,你肯定也不乐意吧,所以将心比心,我们换个角度来替别人思考一下,就可以找到更合适的方法啦!我们可以在课下用讲道理的方法或者通过寻求周周老师的帮助来解决嘛,不要觉得找周周老师会显得自己很没有面子,我可是很乐于主持公正的!不过好在你这次只是处于第一阶段“据理力争”——“谁让他笑我了!”,并没有完成究极进化,而且事后很快认识到了自己错误,我真是替你感到开心!
刚刚课间去班里照常“视察”,你拉着我让我给你讲故事,看着因为刚上完体育课而满头大汗的你扬着一张灿烂的笑脸,我也能感到自己的嘴角也在上翘,“我去喊阅览室的小朋友回来一块听吧!”,我摸了摸你微微湿润的头发,“不用,我今天只讲给你一个人听。”,从书架上拿起你最爱的《三国演义》,蹲到你座位旁,“今天给你讲桃园三结义吧!东汉末年......”“哎呀刘备原来卖草席啊,我还以为是关羽,看来原来看的看来都忘了啊......”
我的英语成绩“红灯”闪闪。我只得在早晨六点钟就起床朗读英语。我想起床,可心中的惰性却像一个狡猾的蓝精灵。它笑眯眯地说:“再睡五分钟吧!”我很乐意地照办了。过了五分钟蓝精灵又柔声柔气地说:“再躺五分钟吧,暖被窝里多舒服呀!”我正要美滋滋地照办,那个长着络腮大胡子的托尔斯泰突然飞过来说:“起床吧!哪怕是对自己一点小小的克制,也会使你变得强而有力!”
小小的克制?那意思就是动用自己的'意志力,与自己身上的惰性较量!这可不像吃巧克力那么轻松有趣,这可得强制自己选择勤奋,抛弃懒惰!英语成绩的红色数字多么刺眼,这对我是一种警告;托尔斯泰的忠告,指出了与惰性较量的方法――要善于克制自己。是的,我必须学会克制自己,必须善于克制自己,与惰性决裂!
于是,我下定决心。摆脱蓝精灵这个懒虫的纠缠,一骨碌地从床上爬起,果断地打开录音机,专心致志地跟读起来。我读的是托尔斯泰的寓言《狐狸和兔子》,二十分钟下来,我已经能流畅地朗读了。可是蓝精灵又来捣蛋了:“打一会儿游戏机,过把瘾吧!”“眯一会儿打个盹吧。”我想,不行!我要善于克制自己!我要坚持到底!
我改变了一下环境,到阳台上去背诵单词。这时,空中彩霞满天,四周清风阵阵,我的头脑顿时清醒了许多,记忆的效果也更好了……
如今,我的英语成绩已是“绿灯”闪耀了,还得过两回满分呢!我体会到:一个人要想有所进步,那就得有坚强的意志,抵制各种诱惑,特别要警惕惰性的诱惑,要学会克制自己,善于克制自己。
神给人类两个袋子,一个袋子叫优点,另一个叫缺点,缺点挂在前面,优点挂在后面。这样,人类很容易看到自己的缺点,却看不出自己的优点。尽管如此,我们也应该要克制自己的缺点,认识自己的错误。
小的时候,我写的字特别难看,一个上,一个下,就像涂鸦一样,横不直,竖也不直,写同样一个字,一个大一个小,反正是要多难看有多难看,那时候我还不懂事,认为自己写的字是世界上最好看的,慢慢的变成了习惯。随着时间的推移,我意识到这样的字,根本就不好看。看看别人本子上的字,工工整整的,一笔一画都那么有力,仿佛是雕刻家一副完整的作品,再看看自己本子上的字,歪歪扭扭的,一个上一个下,简直是乱的不像话,就像一个三流画家的残次品。意识到这一点之后,我也想练一手好字,于是我就开始改正自己的写字方法。刚开始的时候,笔画怎么也改不过来,但一想到别人的字,再看看自己的字,又有动力了,写十遍不行就写二十遍,写二十遍记不住,就写四十遍。反反复复的写,每一个字都一笔一画慢慢的画。每当写烦了的时候,就把上面写过的字看一遍,的确是工整了不少,但是还是跟他们的比起来还是有很大的差距,为了缩小差距,努力克制自己,告诉自己,还不够工整,再写一遍,再写一遍,一定要认认真真的写好每一个笔画,我努力的克制着自己,想着自己与别人的差距,想想为什么自己写的字那么难看。
那一段时间,拼的像个拼命三郎,一遍一遍的写,反反复复的练着每一个字,歪歪扭扭的笔画也慢慢直了起来。就像是一块烂铁得到了重铸一般,虽然过程是很难熬,但看着工工整整的字,看着同学脸上羡慕的眼光和老师作业最后的评语:字写的不错!我认为这一切都是值得的。
克制自己并不是一件简单的事情,它需要坚持,克制自己也是打磨自己,把自己打磨的更平滑,在这社会中你就会更引人注目,才会有更多的机会,才会有更美好的将来!
在我以前的生活当中,我并不知道什么叫做宽容,相反,还经常为一件芝麻大的小事而与对方争执不休,大吵大闹,直到那一天我才懂得了什么叫做宽容。
在一个风和日丽阳光明媚的一天,我一边哼着小曲,一边打着节奏,心情愉悦的走向学校,走进学校,在教室外的走廊上。一位同学惊慌失措的从教室里跑了出来,在跑出教室时还时不时往后看几下,可能是因为这个原因,所以并没有注意到我,一头把我撞了个四脚朝天,还疼的不得了,平时我就连一件很小的事情就会生气,如今遇到了这样的事,那还得了,我愤怒的推开把我撞倒的那个人,站了起来对那个人生气的说道:“你走路不长眼的啊,那么慌张跑出来干什么?把我撞疼了不说还把衣服弄脏了,真是的,什么倒霉事都弄在我身上了。”说了这番话后,我仍然非常的生气,刚才还非常高兴的心情,一下子变得愤怒起来,真是翻脸比翻书还快。
过了差不多一个小时,也就是一节课的时间,那个把我撞倒的人过来向我道歉。我仔细的看了看,他身上也比较脏,一看就给人很不卫生的感觉,我对他说:“你以后走路别那么慌张,看你道歉的样子很真诚,这件事情就算了吧。”我本以为他会离开,但他又扯住我说:“我的东西掉了,想一想可能是在你的身上啊。”我听到这句话,可是非常的生气,对他大声吼:“我什么时候拿了你东西啊?是你撞的我四脚朝天,我还有什么心情去拿你东西,我是会偷东西的那种人吗?”说完这句话,我将手放入口袋里,突然摸到了一个类似于钢笔的东西。“我的钢笔都是塑料做的,怎么会有一只这样用铁做的钢笔呢。”我想着。因为不太好意思问他这是钢笔是不是他的,所以马上换了一种心情对他说:“你掉了什么东西啊。”“钢笔。”他回答道。这下就比较不好了,我刚才说的话有点伤人,并且还很大声,但是我现在确实是拿了他的东西,在我的反复思考后,最终将笔还给了他,并向他道歉说:“对不起啊,刚才是我有点太心急了,我是一个比较冲的人,而且遇到别人说我偷东西会比较不高兴,刚才还说了那么多骂你的话,真是不好意思。”我们以为他会骂我几句,但他却说:“没关系,我并没有在意你说的话,我也理解你当时的心情。”这时我原来准备接受被他骂的话语,但他却没有,这是我没有想到的。
在之后回家的路上回忆我之前做过的那件事,我因为一件很小的事情就跟别人争吵,真是惭愧,而且还是自己的错误,如果我能先了解发生了什么,再去做决定,那就不会这么伤人了,但我经历了这件事情之后,我决定一定要做一个懂得宽容的人,不再为一件芝麻大的小事而生气。
有一句话说:冲动的时候不要做任何决定。我觉得非常有道理,一般冲动时我们都会被自己的心情所左右,不能正确判断事情的严重性,做了之后才会想到后悔,所以冲动时克制自己也是一门技术。
人性中有许多魅力,常常滋养着我们,温暖着我们,感动着我们。人性之美犹如一盏明灯,照彻了生命的天空;也如一叶碧舟,载着我们驶向人生和成功的彼岸。
正像飞鸟需要天空,游鱼需要江河一样,人性中不能缺少这种美。在经历过人生的风霜雨雪之后,我更加感到,有一种人性魅力,是必需具备的涵养。这种魅力,就叫克制,
克制是一种意志,一种历练,是一种节制的美,忍耐的美。大凡有所作的获取更大成功的者,一定是个有克制魅力的人。一个克制力强的人,也往往是生活的强者和自己命运的主宰者。他们因克制,而保有和锤炼坚强的意志,去不断抵御和放弃各种诱人的***;因克制,而能做到处事沉稳,泰然自若,刚直不阿,淡泊名利;也因克制,而能有效化解意想不到和纷至沓来的纷扰和纠葛,挑战和考验。从而以优雅的姿态趟过岁月之河,以从容的步履走过人生之路。正是克制,才不断收获我们人生的每一个季节。
克制是一种修养、一种境界,一种为人处世的哲学。人的一生不知要面对多少诋毁、刁难和误解。可以说,在家庭内部和同事、朋友、邻里之间,熟识的和陌生的,有意的和无意的纷争,是连绵不断的。我们“逞一时之气”,往往不仅不利于矛盾或者冲突的解决,更多的时候造成的是两败俱伤的局面。现在,夫妻之间因鸡毛蒜皮斗嘴,而大动干戈直至离婚的比比皆是。因不克制,带给我们的遗憾和伤害太多太多了。这就需要我们培育克制的品质,大度的胸怀,遇有冲突和纠纷时,不能方寸大乱,要保持应有的冷静和风范。在非原则问题上,不斤斤计较,最好的办法是超然事外、回眸一笑。
克制不是一味的逆来顺受,而是处事要有一种平和心态。我们不应该拿人家的过错与别有用心,来惩罚自己,伤害自己。更不应该陷入别人的圈套和口舌的沼泽,使自己成为骂街的村妇,斯文扫地。即便需要重拳还击,也应该保持外怒内平的一种潇洒。
克制是一种智慧,是成熟人性的自我完善,是恪守人生原则的自筑防线。
人的***不可能全被满足,何必知其不可而为之。君子应该取财有道,有道的尽管去拿,无道的弃之不惜。贪一时之快、逞一时之勇,结果往往是抱憾终身。
要学会克制,不逾越人生的原则底线,让克制使你的人生不断地趋于平衡,让克制使你的人际关系不断地趋于和谐,让克制使你的人生不断精彩纷呈。
男人因克制会变得更加宽厚而有魅力,女人因克制会变得更加美丽而吸引人。克制是一种人性之美,也是人生的一剂良药。克制自己,会使我们受益终生,也会使我们变得更加强大。
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