二年级作文锦鲤300字【一】
一天阳光灿烂，我在路上看到了特别多的蜗牛在那里搬家一样。我发现了；蜗牛走过的路，后面都有很多的粘液。心里暗暗地想：他们是不是在做标记呢？我就赶快叫妈妈告诉我这个秘密。妈妈说：“嗯，应该是蜗牛留下的标记吧!”然后，我看到了一只蜗牛似乎在睡觉呢!我恍然大悟地说：“哦，原来如此蜗牛留下的粘液，就是标记呀!”
我又一次来到蜗牛居住的地方。咦？蜗牛怎么都不见了呀!原来，蜗牛又搬家了呀!
后来，我才明白了：只要我们留心观察，就一定能看到奇迹的。
二年级作文锦鲤300字【二】
只有一个小小的家，但却坚硬无比，那就是蜗牛的家。蜗牛的身体多么的弱小啊，可他无论到什么地方都会把它坚硬无比的保护罩带上。
去年雨后的清晨，我在公园里散步，在草丛里发现一只正迈着沉重步伐向前行走的蜗牛。那只蜗牛看似累极了，他一直在几片嫩绿的树叶上盘旋，他的动作是那么的慢，像弯着腰行走在大街上奶奶。蜗牛多么的平凡啊，可是蜗牛经历过的风雨只有他自己知道。不一会，蜗牛离开了那几片叶子，但是却留下了他走过的痕迹，也就是那一条条清晰的线。
出于好奇，我一手把蜗牛抓到了我手上，他立刻将头缩了回去，我不动，他又慢慢地将头伸了出来。我仔细端详，他那小脑袋上有四根触角，最长的两根上面还有眼睛。再看它的`壳，课上全是一圈圈的线条。我把它放回，几分钟后他消失在这深幽的丛林……
我永远都忘不了那只蜗牛，他虽然不强大，可他用自己的力量保护自己，他虽然不起眼，可他与世无争，他虽然不完美，可他给人们留下了深刻印象。
二年级作文锦鲤300字【三】
我认真地观察着，发现每条锦鲤的颜色都不同，有红的、绿的、黑的、花的`，可好看了。
它们在水里游来游去，速度快极了!不等你看清它们的真面目，它们早已游得无影无踪了。在水里，它们就像小精灵一样不停地嬉戏。
我往水里扔了一些面包渣，它们立刻都朝食物的方向游来。我发现，里面最大的都有几十厘米长呢!最小的，也不过是一根手指那么大。
很快，食物都被一抢而光了。我又往水里扔食物。突然，一条大鱼腾空而起，作了一个180度大旋转，食物马上到了它的肚子里。我感到很意外，再多放了一些食物，结果，所有鱼都腾飞到半空中，将食物一下子吃了个精光。
我又拿了一些食物，它们好像认识我了，知道我会给它们好吃的，就不停地跟着我，我也不断地往水里撒面包渣，它们开始了争夺战，不过并不像我想的那么激烈，而是：大鱼抢到的东西总是让给小鱼。
就这样，一个欢快的下午过去了，我和那些锦鲤已经成了朋友。不知道现在它们还记不记得我。
二年级作文锦鲤300字【四】
动画片《小鲤鱼历险记》中，一条拥有飞跃龙门之梦的锦鲤，身着本领，是多么的自豪和自负。然而龙门受阻，所有人都在说“你不能够”的时候，一腔热血激情被摔得粉碎，才开始明白空抱幻想的虚无，因而奋力吼出“不”字，披荆斩棘，百般历练，终于得以一跃龙门，化身游龙。
鱼能越过龙门吗？整个世界都要摇头说“不”，打击着你过度膨胀的自信与骄傲，让你明白自身的微小。然而，偏偏有一些鱼，自己发自肺腑地吼出一声“不”，厚积薄发，对抗着命运，终会生出龙骨。
人生而为锦鲤，不涉尘世，囿于自己的一小片浅海，空怀梦幻，以为掌控了全世界。人生而也将有鸿鹄之志，想要一跃龙门，飞身成仙。这样的我们，太需要世界来说“不”，来给予警醒和启迪。
巴金先生的《家》中，觉新生于高公馆，身份显赫，而又精敏多才，想要在学业上大展鸿图。然而，高老太爷的一番话，将他从光明的梦幻中剥离，而后扔入无穷的黑暗深渊，彻彻底底地挫伤了他一贯的自信和豪情。
然而，就是这样任凭世界无情冷酷的打击吗？从繁华的梦幻中清醒，深刻明白自身的处境，而后再无所作为、无动于衷吗？当然不！锦鲤如何才能化身为龙？唯有它以力拔山兮气盖世的勇气吼出“不”字，才能逆向重生！
《家》中的觉新自此消颓收心，再无当初意气风发的模样，成了形如虚设的`傀儡，按照高老太爷的要求亦步亦趋，弃学持家、结婚生子，想起往日的种种，倍觉伤感难耐，却为时已晚，无力回天。而相比之下，同样受到封建家庭礼教压迫下的觉民，毅然吼出一声“不”，勇敢地追业和爱情的自由，不惜和整个家庭划分界线。他的抗争是龙骨最好的生成剂，也因而获得了苍穹深海的逍遥。
造物者自迷于锦绣的设局，谁也无法细数它每条针线的走向。在明线织就的海洋，若是甘于做只平凡的锦鲤或者甘愿消沉在威严的海浪下，都不会长大。唯有敢于说“不”，无惧稀薄阴沉的天幕，化所有的阻力为动力，才能肋生双翅，翻云成龙。
锦鲤本无愁，见风雨重重，才知山高水阔；锦鲤亦为龙，迎风逆雪，才见苍穹深海的逍遥风景。你我如此，才得以窥见锦绣背面，错综的纹路，照出一生的明暗。
二年级作文锦鲤300字【五】
爸爸刚把它们买回家的时候，我还以为是小鲤鱼呢，有黄的、有红的、还有花的，漂亮极了。黄的小锦鲤有一天晚上蹦出来后死了，剩下两条浑身都通红通红的。过了几天，它们的鱼鳞变得闪闪发亮，有一条鱼的尾巴薄薄的，像红纱裙一样，特别漂亮。
刚开始鱼儿特别害羞，我一走近就惊慌失措地打起好多水花。随着时间的推移，它们已经跟我成了好朋友，等我一过去，它们就游过来吧嗒吧嗒地张着嘴，好像在说：“我饿了，快给我点吃的吧。”鱼儿每天在水里不知疲倦地游动着。平时游动的时候，腹部的鳍轻轻的往后划着水，尾巴左右微微摇摆，嘴巴一张一合，一幅悠闲自得的`样子。但有时它们也互相追逐，为了点吃的，还打架呢！最后的结果是胜利的在前面游，失败的只能无可奈何跟在后面。
这就是我有的小锦鲤，可爱又漂亮，我特别喜欢它们。
二年级作文锦鲤300字【六】
“门前一棵葡萄树，嫩绿的它才刚发芽，蜗牛背着那重重的壳，一步一步向上爬……”每当我听到这首歌，就会想起那两只可爱的小蜗牛
以前，我有幸见到过两只小蜗牛。蜗牛长着白白胖胖的身子，头上还长着两对触角，触角上长着小小的眼睛。
当我用手去触摸蜗牛的触角时，它的触角就立刻缩回去。据说蜗牛嘴里头有两千多颗牙齿，太不可思议了!
小蜗牛的壳是棕色的，还有黑色的条纹，小蜗牛的外衣真好看!这两只小蜗牛的身体牢牢地吸在瓶壁上，我费了好大的劲，才把其中的一只从瓶壁上拽了下来，它立刻把身体卷成一团，像一个小婴儿一样。
小蜗牛真可爱!
二年级作文锦鲤300字【七】
我家有一只可爱的大蜗牛，它是妈妈买菜时发现的，我把它放在一个装有新鲜青菜的盒子里养着。
蜗牛的背上有个重重壳，那是它的房子。它有一对长长的触角，触角上有两个小鼓包，那是它的眼睛。它的嘴巴小小的，很难发现，书上说：“蜗牛的牙齿有上百、上千颗呢！”它在明亮的地方会不停地爬动。一不留神，它就爬到盒子的边缘，差点从桌子上摔到地下。我飞快地抓起它的房子，把它放在盒子中间的菜叶上。它又在爬动，它爬过的地方留下了白色的粘液。因为蜗牛喜欢生活在阴暗、潮湿的地方，所以我就把菜叶盖在它身上，挡住了所有的光线。过了一会儿，盒子里一点动静也没有。我轻轻地拿起其中的一片菜叶，看到它竟然躲在自己的大房子里睡觉。我也不去打扰它了。
这就是我的大蜗牛，我非常喜欢它。
