我心中的明星作文600字中考(我喜爱的一位明星600字作文)

我心中的明星作文600字中考(我喜爱的一位明星600字作文)

首页写人更新时间:2023-09-02 03:30:37
我心中的明星作文600字中考(我喜爱的一位明星600字作文)

我心中的明星作文600字中考【一】

到了那里,我好不容易松了一口气,没想到,打开美容院的电视机,头条竟是自己早上被拍到的照片,过份的是,他们没有实证就大章。一旁的客人更是七嘴八 舌的讨论着,且用异样的眼光看着我,让我尴尬无比,真想挖个地洞躲下去。我拼命解释那个人是我表哥,可是没有半个人相信,反而越描越黑。连和我感情最好的 美容设计师,也以为我在说谎,我的心情真是糟到了极点。

我的经纪人看到这篇报导,急忙的叫我召开记者会,当众解释这件事,并提出有力的证据。就是为了怕影响今晚的'演唱会。我的心情忐忑不安,总有个不好的预感。记者会开始,他们的问题千奇百怪,当场令我傻眼。持续了五小时的口水战,终于还了我一个清白。

晚上我吃不到半口饭,经纪人就叫我去整理服装,之后匆匆忙忙的上台表演,我的肚子咕噜咕噜的叫着,全身无力,但还是要硬着头皮连唱三十几首歌曲,唱完后,我饿得差点昏倒,脸色发白。我深深到明星只是表面上光鲜亮丽,其实十分辛苦!

我心中的明星作文600字中考【二】

记得我在上幼儿园的时候,路过走廊,一抬头,偶然看见了一张陌生的照片。于是,我回到教室好奇地问老师:“老师,走廊上的画像是谁?“老师笑了笑,道:“是***。“***--从那时起我第一次从自己的眼睛了看到了一位慈祥的老人的形象,第一次知道了***是我国伟大的领袖。

我虽然还依稀记起那一幕在我的心中留下的记忆,但我真正在心中形成对***的认识,从我眼中的***到我心中的***,还是在以后的小学和中学的`学习过程里。

***带领着红军部队爬雪山,过草地,不畏艰辛,忍受着饥寒的考验与折磨,走过了二万五千里长征,也正是因为他正确的领导方针,中国红军才能胜仗连连,成为一支精***革命队伍,以至于国家后来的统一与繁荣。

还有《长征诗》《沁圆春雪》《卜算子--咏梅》是我最喜爱的了。其诗气魄雄浑,刚劲有力,字字珠玑,笔笔精华,句句水到渠成。其作者,也可谓是中国现代诗坛中的佼佼者了。

在抗日战争这几年来,***始终坚持着共产党主义,激烈地打击着日本侵略者,保卫着自己心爱的家乡不受干扰,为此他曾经付出了多少心血,多少汗水。这时,我想起了一首歌:“没有共产党就没有新中国。“对啊,新中国何处来?共产党又何处来?就是从***那儿来的啊!

***--我们中华民族最值得骄傲的人物,虽然早已离开了我们,但这正像大诗人臧克家在诗中写的:“有的人死了,他还活着。“***正是这样一位永远活在我心中的“明星“。相信他,会在黑夜里为我点灯,黎明后为我祝福!

我心中的明星作文600字中考【三】

“二模”后,走出教室,天一下变得昏暗起来,阵阵狂风刮得树叶沙沙直响,空气中弥漫着令人窒息的尘土,顷刻间,暴雨如倾盆般下了起来,砸在头上,竟是那样的痛。

其实是我的心在痛,一向自命不凡的我忽然发现自己在数学方面绝对少根筋,两次大考都没及格。同学的眼神,爸妈的问询,老师的催促,我如惊弓之鸟,不知呆在哪儿才好。有时躲在屋里骂自己笨,骂发明数学的人可恨,有时又常常在窗前看看外面的东西,极想把又酸又臭的心情蒸发掉。

马路对面是一所聋哑学校,除了学生有些“特殊”,与其他的学校没什么两样。每次看到聋哑孩子牵着盲孩子的手过马路,盲孩子有“说”有“笑”讲着什么,我的眼睛便开始发酸,也许只有弱者才会真正同情弱者,我们都是弱者,只是“弱”的地方不同罢了。

雨过风停的操场上,聋哑班的孩子在上体育课,他们一圈一圈地跑着,绝没有我们上体育课时的唧唧喳喳。我暗想,他们这样跑,有什么意思呢?即使他们变得很健壮,大自然那美妙的声色之窗也是向他们关上的。后来,他们拔河,两组人拽那根大绳子,没有呐喊的声音,可他们的表情、动作告诉我:他们很努力!我没看出谁赢了,随即便有一组人跳了起来,他们跳跃着,互相的拍打着,脸上是发自内心喜悦的笑容。

我突然意识到:弱者发不出这样的笑,这是强者的笑,是成功者的笑!

好像童话一般,刚刚还乌云密布的'天空,霎时变得明朗起来,一道绚丽多姿的彩虹,在阳光的照耀下,给每个孩子都罩上一圈七彩光晕,好美!

生命没有为他们带来完美,但他们为自己打开了一扇心窗,让阳光洒了进去,让欢笑洒了进去!

我站在窗口,看得如痴如醉,人生道路不会一帆风顺的,总要经历一翻风雨的磨难。但风雨过后,肯定有胜利的彩虹,风雨越大、越猛,彩虹的美就越绚丽、越壮观。

试着走进风雨,去寻找心中的彩虹,一定会重新找到自我。我随即把桌上写满忧郁诗句的纸揉成团儿丢进了废纸篓,连同一度黯淡的心情。

我心中的明星作文600字中考【四】

还记得小时候的那一次,我考得很差,躲在角落里痛哭一场之后仍是闷闷不乐,同学叫我我不应,老师叫我我不听。终于,老师忍不住了,大声地质问我:“你的眼里还有没有我了?”那一刻,我虽生气,但是被这席话给吓了一跳。我的脸涨得通红,泪珠在眼眶里打转儿,缠着手指。同学们连大气儿都不敢出,教室里充满了火药味。泪水顺着我的脸颊流下,窗外的蓝天白云在我看来也不过是阴云密布,没有想象中的`严厉斥责,没有想象中的面壁思过,只有一句浪花般轻柔的话语:

“坐下吧,下课我们谈谈。”

又是一行泪水流下,老师的形象在我的眼中又变得清晰起来……我第一次感到他的心灵是那么的广阔,虽然严厉,但又如海风在我心头拂过。

下课铃响起,我有些胆怯地站在他的面前,极其小声地蹦出了一句:“老师,我错了。”但他却有些愧疚地说:“对不起,我是不是太严厉了?”天啊,老师向我认错,这……我对他生出了一种敬畏之情。

老师翻出一张照片,是大海。他告诉我,我们每一个人都是一朵小小的微不足道的小浪花,隐藏在人海中,不易被察觉。但只要我们每一个人都能勇敢奋进,脚踏实地,认认真真地度过每一天,那么小浪花也会滴水穿石,有大力量,大作为的。我望着他,他的眼中充满认真,充满真诚:我就是我,我即使是人海中的一朵小浪花,但我仍是最好的自己。他的话我至今都记得,那么朴实但有那么饱含激情!

残余的金色慢慢消失,只是耳边的海浪声仍没有停止。我想,我和老师都是这片大海中的海浪,而他,一定是最灿烂的一朵!我起身,向大海高喊:

“老师,谢谢你!”

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