科技走进校园300字作文三年级【一】
我就读的滁州第二小学是个美丽的学校，校园里有漂亮的花坛，四季开着不同的鲜花；有高大的树木，绿树成荫；有迎宾的喷泉，喷出错落的水柱……我最喜欢的是校园里的小池塘，它就坐落在校园东北角。
看，那池塘上的鸭子，一对对的，在水面上游过，留下一道道划痕。水里有许多小鱼，它们在自由自在地嬉戏，池塘里还有一大片浮萍，它们长得又大又绿。我在下课时经常去池塘边上走一走，看一看，因为在那里我能放松心情，休息大脑。学校为了我们的安全，还特意在池塘边围了一圈坚固的篱笆，它还真帮上了我的忙呢，我经常趴在篱笆上悠闲地观看那些游来游去的小鱼。
春天，浮萍开始生长，它们在比赛谁长得更快，长得更大，鱼儿游过来，像是在为它们加油。
夏天，荷花长出来了，它们正咧着微笑呢。荷叶就是鱼儿的保护伞，下雨了，鱼儿会迅速躲到荷叶底下避雨；阳光强烈的日子，它们又会聚集到荷叶底下乘凉。
秋天，大雾笼罩着池塘，迷迷蒙蒙的一片，好像走入瑶池仙境一般。
冬天，雪花飞舞，水面结上了一层薄冰，但鱼儿还在水底欢快地玩耍。
啊，校园的池塘，你可真美！
科技走进校园300字作文三年级【二】
整篇文章总共讲了三个场景，但是主次不够突出。因此显得中心不太明确。以后写作时需先确定中心再进行事件的描写。
科技走进校园300字作文三年级【三】
在我们的校园中，有着许多的风景。比如——
我们学校的圆柱大厅，它是一个有七根大圆柱组成的一个大厅。在那里，有着许多一年级的小朋友们和六年级的大哥哥和大姐姐们在玩耍，尤其是在我们学校每天第二节课下课的大课间时，去那里玩的人更是多的如火如荼。我们的圆柱大厅不仅人多，而且还有一个“七星连珠”的别称，每当有领导来的时候，都会从五楼上往下一看，赞叹一声，说：“这圆柱大厅的设计风格真是独特呀!”令学校的校长、老师心里美美的。
我们的学校不仅有圆柱大厅，在我们学校的二号门后面，还有，还有一个植物园呢!
我们学校的植物园也是校园的特色之一，那里是全校师生种植物的地方，你在。我们班的班长正在带领大家拔草呢!同学们的手上戴着手套，拿着铲子，像一只只勤劳的蜜蜂，正在辛勤的劳动着呢!而那些花草而则好像听见了我们的心声，看见了我们的劳动，冒出了芽儿来。
我们的学校十分美丽，我喜欢这所学校。
科技走进校园300字作文三年级【四】
文章的中心是奉献，主要描写了两个场景以突显。但是第二个场景略显敷衍，没有交代清楚。同时，文章多出出现语病，需要多检查。
