老师给了我丰富的知识,同学给了我真挚的友情,但我的妈妈给了我无限的关爱。
妈妈有一头飘逸的长发,一双清澈的眼睛,一张可爱的娃娃脸,显得特别年轻,每次去逛街时,别人都说我们像姐弟呢。
妈妈对我的学习情况非常关注,虽然妈妈上班回家很累,但依然监督我做作业。有一次,妈妈上班回家看见我正聚精会神的凝视着书本上的一道题,就问我:“儿子怎么了?”我想:妈妈这么累了,不能再帮我思考难题了,我应该让妈妈休息,就这么办。我笑嘻嘻地回答:“妈妈,没什么,您休息吧。”妈妈听见了觉得一定有题难倒我了,就说:“你一定被难题难倒了,对吧?”我弱弱地回答:“没错,的'确。我只是不想您更累。”妈妈笑着说:“那我就来帮帮你吧。”妈妈仔细看了一下难题,然后就细心的为我讲解,还举一反三的为我出了几道同类题目。妈妈不但关心我的学习情况,关于我的生活也照顾的无微不至。
每当我早上起床时,妈妈已经为我收拾好了东西,还把早饭做好了,早饭一般家里吃,因为妈妈不让我去吃垃圾食品。
世上只有妈妈好,我要感激妈妈,我爱妈妈。
爸爸、妈妈,如果你让我选择谁最好,我会毫不犹豫地说:“妈妈!”因为,妈妈的眼神多变而伟大。
当我受伤时,妈妈会用她那悲哀的眼神楞楞的看着我的伤口,想起了我以前是多么活泼,那草地上、花园旁,都曾留下我快乐的脚印、声音;当我生病时,妈妈都会寸步不离地守在我身边,这时,妈妈会用失落的眼神注视着我的那双稚嫩、满是针孔的小手,脸色苍白,从她眼里流露出来的都是我以前是多么健康,和我打针时痛苦的表情,让人感觉很温暖、惬意;特别是我得奖时的情景,跟其他母亲不一样的是,妈妈的眼神不是喜悦,而是一种理所当然的眼神,让我不禁更加努力地得到好成绩,所以,我觉得,这是一种独特的教育眼神。
……
这就是妈妈的眼神,一种慈爱的妈妈的眼神。
我最熟悉的人就是我的妈妈,她非常的细心。
我记得是一个星期三,我和另外一个小朋友在玩耍。过了一会儿妈妈下班回来了。她先问我:“作业做完了吗?”我说:“做完了呀!”妈妈说:“好,那我们上去吧?”我说:“好的!”妈妈走进我的房间,拿起家校联系本,问:“预习了吗?”我说:“预习了呀。”于是妈妈拿起《词语手册》开始问问题。我很紧张,因为我根本没读。果然,妈妈提的问题我全不会!接着妈妈打开《收藏夹》问我“日积月累”里面的故事讲谁。我非常近场,因为我也没有读过。我一个问题也答不上来,连主人公是什么东西或者是谁都不知道。妈妈又打开语文书,问我会背了吗?我紧张的说“应该会背了》”于是我结结巴巴的背了起来,妈妈提醒了好多次才背出,还有好多背错的地方。妈妈又问我“阅读反馈表”写了吗?,我只好诚实的回答说没有。字我也没写,我都只好老实交代。
妈妈被我气个半死,让我把作业做完再睡觉。光是背课文我就用了一小时,其他的.作业我也用了一小时。
在妈妈的细心检查下,我的偷懒全部都暴露了。
这就是我细心的妈妈。
本周,我才知道,我的爸爸妈妈简直是超人。
星期一,我打开电脑,结果蹦出了一堆英文。我是土生土长的中国小孩,纯正地道的英语白痴,面对这么多英文,实在束手无策,只好关机。晚上,妈妈刚回家,我就报告:“妈妈,电脑不对劲,我打不开。”妈妈比较吃惊,她喜欢看电子书,电脑打不开,当然很重视。接着,妈妈严肃地打开电脑。几秒后,那堆“天书”再次现身屏幕。妈妈三下五除二,十分干净利落地解决了问题。看到妈妈只是轻松敲了几下键盘就解决了问题,我严重怀疑自己是头蠢驴。过了一会儿我才想起来,妈妈是高中英语教师啊!
星期二晚上,爸爸带我散步。看到我蹦蹦跳跳,爸爸讲起了他童年的“翻墙记”。“我可以爬上我踮(diǎn)着脚、伸着手才勉强够到墙头的墙——”我打断爸爸:“如果墙面像树皮一样粗糙、凹(āo)凸(tū)不平——”爸爸又打断我:“不不不,我爬的墙,是没有立足点的。”“那……那怎么爬?”我有些吃惊了。难道爸爸是黑蝎(xiē)子转世?“哦,小家伙,这你就不懂了吧!先用手把身子撑起来,然后腿放在墙头上,就上去了。”我更吃惊了,这不就等于爬上比自身还高的单杠吗?爸爸的手臂是人的吗?这也太牛了吧!
爸爸妈妈真是两位了不起的超人!
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