写马家荡的作文四年级300字【一】
在一个万里无云的星期天，我怀着愉快的心情，迈着快乐的步伐，因为我们又迎来了嘉翰的户外活动。
我们排着整齐的队伍向乘车的地方走去，登上大巴车，一路欢歌笑语，耗时二十几分钟，我们来到了目的地——马家浜。
下了车我们休息了一下，老师发下手提袋，我心想：老师不会让我们捡垃圾吧！正当我满腹疑问的时候，现场响起响亮的声音，说：“我们来一次彩绘大赛。”接着老师发下水彩笔，同学接过水彩笔，纷纷画了起来，有的迫不及待地画了起来，有的埋头苦想，还有的东张西望，我犹犹豫豫的拿起水彩笔开始画了起来，心想：我平时画画那么差，怎么能拿奖呢？我只需参与就行了，经过评比，结果却和我想的不一样，我拿了三等奖，虽然我得奖了，但我觉得我画的还不够好，还要继续努力。
美味的野米饭过后，迎来了我期盼已久的撕名牌，当老师刚说出口时，现场顿时热闹起来，同学们的手像雨后的春笋一样冒出来，都在为自己争取对战机会。首先是一、二年级出战，他们蹦蹦跳跳地走上“战场”，只见身手敏捷的一年级不一会儿就把二年级淘汰掉了。
终于到我们了，老师精挑细选了几个人高马大的上去迎战，我看着队长虎视眈眈地盯着对方，心想：我们的保护好队长。随着老师下令，我们边跑边搜索着他们的队长，突然，我眼前一亮马上冲到那里准备伸手撕他，可我的耳边却传来“撕拉”一声，我被别人撕了。回头一看，原来是我们队的队长，真是不怕神一样的对手，就怕猪一样的队友。
经过比拼我们队赢了，从中我明白了只要团结努力，就一定会克服所有困难。
时间过得飞快，我们依依不舍地离开了马家浜。
写马家荡的作文四年级300字【二】
今天，我和爸爸妈妈，爷爷奶奶开车去马家庄玩，我感觉又开心又刺激又害怕。
开始爸爸导航却没有找对路，爸爸妈妈和我爬到一个被烧焦的山坡上，山坡又臭又烂，我们在寻找马家庄的踪迹，没找着，我们就问了路人，终于找到了。
一下车我和妈妈先走过摇晃桥，爸爸随后跟着我们，我觉得很好玩，有人在摇晃桥上跳，晃，我觉得桥都要塌下去了，我开始有些害怕，摇晃桥下面是都是水，我怕会掉下去，水里还有好多天鹅，水太冷了，我讨厌和天鹅洗澡，我紧紧的抓着摇晃桥的绳索，妈妈跑到最前面，我自己一步一步的走，从头到脚都哆嗦了，然后我终于走过去了。爷爷奶奶没有走摇晃桥，走的大山洞。
我们在儿童游乐园遇到爷爷奶奶，我们在游乐园玩了小蜜蜂，空中飞人，旋转椅，我觉得最好玩的是空中飞人，爸爸抓我脚，猛的一松，我感觉我就飞起来了，开始我特别害怕着地，因为一着地，绳子就把我拉到天上了，后来我就喜欢上这种感觉了，虽然刺激但是特别好玩。
到五点爸爸就拉着我们回家了，马家庄太好玩了，我还想再回来，如果可以玩卡丁车就更好了。
写马家荡的作文四年级300字【三】
美丽的白洋淀里，水鸟的叫声早已沉寂。美丽、寂静的水面上，倒映着悠闲的白云。一丝波纹打破了这平静，只见一艘小般，有一篙没一篙的撑着，向这边缓缓的划了过来。
岸边芦苇中，在芦叶的掩映下，一个女孩正默默的看着那慢慢划行的小船，眼里透出隐隐的好奇与不安。
“万一老头子一不小心，鬼子没***成，反而被鬼子抓走了，那怎么办?”她暗暗的想。
但想到老头子发誓时那严肃的表情连同他在水中像鱼一样的身影，她一时又没了主意。
她看着老头子还像没事人一样，不紧不慢的撑着船。呀，鬼子看见老头子了，正打着手势喊他过去呢。她感觉自己就像坐在船上，一点儿一点儿的向着鬼子划去。愤怒像一只无形的巨手，紧紧的抓住了她。她的脑海中，又浮现起了那夹杂在炮火中永远逝去的母亲和小弟。还有那在炮火中，坍塌、燃烧，早已荡然无存的家。“鬼子”想起这两个字，她就咬紧了牙，他们夺走了自己的亲人，自己的家，夺走了原本属于她自己的一切。
眼前，老头子的小船，在鬼子的鼻子底下，跟鬼子玩起了捉迷藏。突然，中间那个嚷的最厉害的鬼子，突然住了口，一丝丝红色在水中迷散开来，钩子刺穿了鬼子的大腿，十来个鬼子，接二连三的遭了殃。
忽的，她想起了部队里的战士阿姨来，她对自己和姐姐那么好，总是照顾着自己，就像是亲人一般，自己又找到家了，不是吗?
眼前，老头子用竹篙狠狠的敲打着每一个鬼子。她看着，想着，忽然觉得快乐极了，对着紫色的迎风飘洒的芦花，笑了。
写马家荡的作文四年级300字【四】
蜗牛的壳薄薄的，上面有一圈圈的波纹，那就是蜗牛的小房子。无论走到哪里，蜗牛都要背着它的房子，一年四季也不嫌背负的辛苦。它的眼睛小小的，如果不细看，很难发现。在眼睛的上方有一对细细而光滑的触角，这对触角是用来探路的，蜗牛出行总是谨慎小心，先看看周围有没有危险，如果没有，它就缓缓爬出来。
我取来一片菜叶，开始观察它怎样吃食物。蜗牛好像很胆小，久久不肯出来，当我等得不耐烦的'时候，我把蜗牛拿起来，却意外地发现菜叶上有一个很深的缺口。小蜗牛吃东西十分挑剔，有时我把发黄、腐烂的菜叶给它吃，即使饿了，它也不会吃一口。
我用纸板做了一个盒子，把蜗牛放进去，让它自由自在地爬来爬去。蜗牛爬过的地方有一条白色的痕迹，痕迹上有一些粘液，我一摸：咦，好粘啊！就像透明的胶水。有空的时候，我就趴在盒子边，静静地看着我的蜗牛，有时忍不住用手轻轻的去碰蜗牛的眼睛，它就把眼睛缩回去了，过了一会，又伸了出来，啊！这太不可思议了，蜗牛的眼睛竟然可以伸缩。我于是去问爸爸，爸爸说：“这是蜗牛保护自己的一种方式，而且它的触角还能辨别道路和声音。”
在潮湿的土地上，蜗牛只要看见有洞，它们就在那里产卵。过不了多久，小蜗牛就在温暖湿润的土壤里孵出来了，又开始了新的生命。
听妈妈说，蜗牛是野生的，它们有自己的生活规律，不能家养。虽然不舍得，我还是听从了妈妈的安排，把小蜗牛放进了菜园的草丛里。
写马家荡的作文四年级300字【五】
马家浜文化是中国长江下游的新时期时代文化，因浙江嘉兴马家浜遗址得名，主要分布在长江下游的太湖地区。距今5800年~7000年，是太湖流域迄今最早的史前文化，堪称江南之源。它与后续的崧泽文化、良渚文化自成发展系列，并具有鲜明的地域特色。
嘉兴市境内的马家浜文化遗址有嘉兴马家浜、吴家浜、钟家港；桐乡的罗家角、谭家湾、新桥、吴家墙门；海宁的国家石桥、坟桥港；海盐的彭城；平湖的大坟塘；嘉善的小横港、大往遗址等。
这个星期二，老师带着我们我们去看马家浜文化。还没进去的时候，我知道肯定要写作文，所以我一定要好好观察。我们随着导游来到了第2层，那尽是跟马家浜有联系的文物哦！让我跟你介绍介绍吧
马家浜博物馆里有做工粗糙却实用的石凿，石锛，也有美丽小巧的玉璜，有破旧的骨匕，也有崭新的骨矛。博物馆中不但有老菱化石，还有亚洲象吃化石。有小巧玲珑的陶豆，也有又大又圆的陶豆。不止这些，还有中天不可缺少的串口石斧，砺石。
接下来，我给大家介绍马家浜文化的特点：
1、是盛行俯身葬，随葬品少和简单；2、是陶器主要以红陶，外红里黑或表红胎黑的泥质陶为特色，器型以腰沿釜、喇叭形圈足豆、牛鼻型器的罐，圆锥足鼎等具有代表性；3、是使用玉璜等装饰品；4、是经济以农业为主，渔猎和家畜饲养为辅；5、是手工业生产包括石器、木器、骨器、漆器、丝织等；6、是已平地建筑木架结构房屋。
迄今已发现的马家浜遗址中，时代最早的.为嘉兴（桐乡）罗家角遗址。1979年，罗家角遗址挖掘，经对第四文化层出土的C14鉴定，年代距今7040年。
瞧！我们的嘉兴多么厉害，我们的马家浜多么伟大啊！这些文化全部都充分证明了我们的祖先已经早就有了生存之道。他们当时用的、吃的、穿的，现在成为了我们祖国乃至世界的无价之宝。让我们好好的去保护我们的无价之宝吧，千万别让它们受到伤害，因为我们可以从这些无价之宝探索到以前的人们的秘密，难道我说的不对吗？我给大家出一个题目吧，陶豆是用来做什么的？答案是盛东西的。你们猜对了吗？
