描写湘湖的作文三年级【一】
人们都说：“桂林山水甲天下。”我却觉得是湘湖山水甲杭州，我们荡漾在湖面上，观赏着湘湖的山水。
放眼望去，水面如同一面镜子般展现在我们面前，湖水在阳光的照耀下，显得格外耀眼，水是多么的文静，静静地躺在那，让我们享受凉爽与快乐。但在看看船边，船桨激起了一道道微波，又让人感到这是个多么调皮的孩子啊！我慢慢地伸出小手，放进水中，马上激起了水花，水花溅在我的脸上，溅在我的手中，让人感到无比的凉爽。
只有水美是不够的，当然山也要美，远看一座座大山拔地而起，形状变化多端，有的像翠绿的屏障，有的像一只只小青蛙，啊！还有一只“小鸟儿”在吟着春天的诗，奏着春天的曲。再加上或浓或淡的新绿，多么壮观的景象啊！近看，那一丛丛茂密的草丛中，还隐藏着一些娇嫩的花儿：红的；黄的；粉的……虽然它们十分娇小，但我相信在不久后，花儿一定会冒出来的，这儿一定会改天换地的。
不久，风娃娃来了，他和水滴互相嬉戏，许多水滴跑到我们船上，头上，身体上，叮叮咚咚地唱起歌来，山间的花草看着水唱，看着凤舞，慢慢融入其中，摇摆起身子来，我们见了乐呵呵。这一天，就在欢声笑语中结束了。
描写湘湖的作文三年级【二】
在杭州，有一个西湖，人们还用一些诗句来赞美它，但还有一个很少人知道的湘湖，人们都说西湖最美，但我不那么认为，因为我觉得湘湖更美
湘湖的湖水可清了！早上，湖水像一面大镜子，和蓝色的天空融为一体，倒映着两边的山影和别的景致，就好像水中也矗立出一座座奇形怪状的山峰，又仿佛鱼儿在天上游动，鸟儿在水底飞翔；晚上，玉盘似的月亮高悬空中，湖面上，碧波如镜，星光月影倒映在湖底，似落下了一湖金灿灿的珍珠。
湘湖的周围有一圈林阴小道，夏天，不论是小孩儿，还是老人，都会站在这条小道上，悠悠地散步。那时，一切烦恼都被人们抛到九霄云外去了，心里所剩的就只有宁静和快乐了。
湖面上，有船儿穿梭其中。大客船、摇橹船，来来往往。我坐在摇橹船上，听着船桨发出的“吱嘎”声，看着四周美丽的景色，觉得自己真是幸福极了！我们这一代人，享受着充足的物质条件，在精神上也变得更加充裕。想着这些，让我更加珍惜现在所拥有的一切！
我望着这美丽的景色，不禁感慨万千。湘湖，虽然你没有像西湖那样拥有“天堂明珠”的美称，但是你给了我们轻松自在的好去处，让我们感受到生活竟是如此美妙。我爱湘湖，这个迷人的湖！
描写湘湖的作文三年级【三】
湘湖是萧山人民的骄傲。因为它的水来自钱塘江，十分清澈，而且四周环境也很好，所以吸引了许多中外游客。
走进湘湖，首先印入眼帘的是“湘浦观鱼”四个大字。不用问，这些方是观赏鱼的。湘湖中的鱼品种可多了，大的、小的、花的、红的……各式各样，不计其数。如果你撒下一把鱼食，无论大鱼、小鱼都从四面八方赶来，挤在一起夺食，食被抢光了，它们就游散开了。
沿着观鱼的回廊，漫步走到“一镜容天”。站在远处往这“镜子”里望，湖面的景色大半收在里面，碧绿的湖水，蓝色的天空和一座座高低不同的山，犹如一幅美丽的山水画。
再走过几座石桥，在你眼前的是一条弯弯曲曲的小路，两旁栽满了花木。顺着小路走，你会发现路两旁的樟榆树上有几个虫蛹，可能里面还有小虫呢!树根上长着一堆又一堆灰的、白的蘑菇，好像在一起聚会，一阵花香传来，看看两旁，才发现自己已被鲜花包围，有桅子花，有郁金香，有菊花，还有一些叫不出名字的小野花。红的、绿的、黄的、紫的……这么多颜色各异的鲜花拥在一起，使这条小路充满了生机。慢慢地，我觉得自己也是一朵小花，享受着微风的抚摸，太阳的照顾和雨露的滋润。
坐在路边的椅子上，阵阵凉风掠过水面，甜丝丝的。湖面上的倒影被调皮的风孩子打乱，若隐若现。还不时传来小鸬鹚的叫声，它们在湖面慢慢地滑过，尾巴后面拖着一条长长的白线。趁你不注意，“嗖”地一下藏进了水里，只剩下一圈一圈的波纹。
看看湖的四周，是些连绵不断的山峰：大片大片的树林巧妙地把整座山染成青绿色，让你感觉是在一幅山水画中游玩。
山上云雾迷蒙，湖水清澈见底，路旁绿树红花，层层叠叠地芦苇和充满生机的`小草倒映在清凌凌的河水里，显得更青了;这幅“山水画”倒映在清凌凌的河水里，显得更美了。
湘湖的美景如梦似幻，让我陶醉其中……
描写湘湖的作文三年级【四】
我见过雄伟的万里长城，到过冰天雪地的雪乡，还走过风景如画的七星潭，但我最喜欢的是家乡风景秀丽的湘湖。
湘湖的水真清真美呀！周围景色在湖水中的倒影构成了一幅动人的画卷。透过平静如镜的湖面，我看到了蔚蓝的、洁白的云、起伏的山峦和翠绿的柳树，花朵点缀着整幅画卷，小鸟在“天上”飞来飞去。碧得发亮的湖水将这些美景映衬得美不胜收。
宽阔的湖面上，横跨着许多形态各异的桥。有的是单拱形桥，桥下只有一个半圆形的桥洞，与睡眠的倒影相接，就像一轮大月亮，一只只小船驶过桥洞，像在跟“大月亮”玩耍；有的桥细而长，两边挂着一盏盏彩灯，夜幕降临，彩灯闪烁，这座桥变得光彩夺目，美丽极了！最有名的要数跨湖桥了，它有几个桥洞呢？我数了一下，哦，有五个桥洞呢。桥底下的桥洞像一条长龙，躺在碧波上。它是湘湖一期和二期的分界线。
湘湖的四周植满了各种花草树木，让湘湖的四季变得五彩缤纷，各有特色，吸引了无数游客。春天，梨花、桃花合成白色、红色的海洋；夏天，柳树翠绿低垂，抚摸着湖水，相映成趣；秋天，桂花装扮着湘湖；冬天，梅花欣然怒放。
湘湖的景色真是秀丽无比，欢迎你来湘湖玩！
描写湘湖的作文三年级【五】
听说湘湖在秋天时很美，我便在秋天来到湘湖，一探究竟。
来到湘湖，我便大开眼界：湘湖里虽然看不见小鱼，可湖上的落叶却装点了湖面。湖水还映出了湖旁的树木，就像另一个在水里的世界。湘湖很静，静得连走得很近都听不见一点点声音。
“你看，那儿有船！”背后忽然有人指着湖面上的船，我一看，那船后的波纹又吸引住了我的眼球：波纹紧紧地跟着船。忽然，有一片枯黄的叶子飘到波纹上，波纹似乎注意到了，但它不和落叶玩游戏，继续跟着船向前荡漾开去。
更美的是湘湖边。蒲公英有些枯了，但有些还是金色的，轻轻一吹，它们便掉落下来。我想：也许枯死的蒲公英是要传播种子才离开的吧？而金色的或许就是特意等秋天姑娘陪它玩吧？
最美的是落叶。落叶几乎铺满了地面，踩上去还发出“咯吱咯吱”的响声，像是在给秋天伴奏。拾起一片，摸上去粗糙而又干涩，我知道是风将它们从枝头落到地面的，而它们要用最美的姿态来告别大树，这才会在半空中像蝴蝶那样飞舞的吧！
描写湘湖的作文三年级【六】
一次偶然的机会，我发现了湘湖有几大块草坡可以玩滑草。暑假里我约上了几个小伙伴，一起好好在草坡上嗨皮了一下。
我们每玩一次都要爬坡一次，这是很耗体力的事儿。每当我坚持不住的时候就想，只要冲上草坡上，就又可以玩了，想到这里我就又有力量了。你也许会问：不就是滑下来嘛，值得爬那么高的坡吗？只要你来体验一次，就知道：值！而且还不止呢，我们玩法可多了。有：半空漂移，紧急刹车……
最好玩的要数紧急刹车了。规则是，在滑的过程中随你怎么弄，减速后看谁滑到平地上滑出去的远，谁就输了。
比赛开始，我们8个小伙伴一起往下滑，我抓着“方向盘”往后一拉“车身”立刻横过来了，脚和手像锄头一样插进地里，我本以为自己最慢了，但还有比我更慢的。他是整个人倒了过来，这样做是非常危险的，但他竟然没事。可突然，他往后仰了一下，便翻滚起来，扎进草堆里。呵呵，这时我成了第一名。
听我这一番讲解后，你们明白了吧？滑草绝对值得你去玩！
描写湘湖的作文三年级【七】
站在湖边的浅滩上，放眼望去，只见四周群山环绕，广阔的`湖面在微风中泛起阵阵涟漪。水是那样清，那样深。有座小山很特别，一直延伸到湖中心。妈妈说那叫“馒头山”，因为山体不大，形状又像个馒头，故得此名，真有意思！
忽然有几只灰色的小鸟像从水里钻出来似的，贴着湖面飞了起来，一会儿又自由自在地往高处飞去。
一阵风吹来，岸边的芦苇随着风儿轻轻摇曳，就像一群美丽的仙女，穿着轻纱翩翩起舞。
沿着一条石头铺成的古道拾级而上。刚开始，整个湖面都被西边的山遮住了。走到半山腰时，回头一看，蓝色的湖面就像一面张开的纸扇呈现在眼前。登上山顶眺望，奇迹出现了：只见湖面上多出了一座小山，那山看上去像极了一条正在游泳的大海豚，从我们脚下的这座山向对面缓缓游去。妈妈说这就是刚才看到的“馒头山”。真是太不可思议了！
蔡家湖不光风景优美，它的水还是我们的饮用水源呢！我爱这美丽的蔡家湖！
描写湘湖的作文三年级【八】
中国是礼仪之邦，崇尚＂礼＂，今天参加小记者回绕着礼字展开？
话说活动真是丰富：先是参观湘湖展览馆、孙氏宗祠，了解我们萧山湘湖的历史。再是以寻找宝藏为由，智力抢答为先，找到的，答对的我们朗读内容一个信封，（那信封都是秘密，每个人还不一样，原来是歌颂湘湖八景的诗歌）找到的，答对的才有资格换上古装，上台为大家表演，成为一个小小朗读者！这个环节大家很配合，都默不作声的找，找到了，像发现新大陆一样，惊喜不已！都努力的回答老师提的各项问题，答对了，信心百倍的上台表演，我就是答对问题才领到信封的，又在台上拿着话筒高声朗读，巜湘湖八景之六，越城晚钟》。
古人人生有四礼，为开笔礼、进阶礼、感恩礼、状元礼，开笔礼则是第一礼，今天第二个活动就是它，我们早早的穿好古代学生服，整整齐齐地站成四列，给我们敬爱的水晶老师行拜师礼，老师还给我们回礼，又满心欢喜的等待水晶老师的点朱砂，每人额头一颗红圆点，意味着开智。接着还给我们准备了毛笔，在青瓷地砖上留下自己的＂墨宝＂？
小记者的活动永远是寓教为乐的，给我们学礼，懂礼，守礼，争做礼仪之帮的现代好少年！
