和家长促膝交谈作文【一】
??如我能与动物交谈_小学作文在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的假如我能与动物交谈_小学作文，欢迎大家分享。
××年××月××天，我当之无愧地成为了一位动物语专家。我的\'任务也就是与动物交谈，听懂它们的心声。
一天，我走在路上。忽然，我看见一头猪十分急促地朝我这边跑来。我很惊奇，于是用猪语问它：“拉哩萨侬有啥呢嘟嘀？”（你干吗跑得这么快呢？）那头猪回答我：“吗呢噢西哟哩嘟啦刚了！”（不好了，明天一早这边就会发地震了！）我听了，心里顿时不安起来。我又用鸟语、猴语、象语、鸭语......问了小鸟、猴子、大象、鸭子等十来个动物，得到的结果都是一样：明天早上这里会闹地震。事不宜迟，我急忙叫来一匹马骑回了局里。一进局，我就告诉上级领导：“今天我出去了一趟，动物们提供了情况，明天一早这里就会有地震！”他们听了我的汇报，便去禀报地震检测局，局里的工作人员正在用机器检测呢！检测出来的结果正和我所说的一般无二。当晚，所有市民在收看电视的时候，都看到了这样的告示：
观众朋友们，经地震局和张专家的证实，明天早上我市将会出现6级地震，请市民做好防护准备，以防不测！
××年××月××日市民们看了告示都有些半信半疑，认为这几天天气都好好的，怎么会突发地震呢？会不会是误报？为了以防万一，还是准备一下吧！
第二天一早，地下传来轰隆隆的响声，果真是地震。因为大家都做好了准备，所以全市没有一个人受伤。就这样，我的工资有涨了20%。呵呵，其实我还得感谢一下动物呢！
又过了很多天，我应邀去某家大酒店参加朋友的聚会。我因为尿急想要去厕所的途中，听到了一种奇怪的声音。我翻译了一下，发现这是浣熊发出的求救声。浣熊说它被关在603房间，马上就要被宰了当酒菜，快来救它啊！我听了大吃一惊，顾不得撒尿，赶紧拨了110，不一会儿，警察赶到闯进了603房间，果然发现有十多只浣熊被关在笼子里，一位厨师正要宰***一只浣熊呢！警察见状马上抓了酒店经理和有关人员带去审问。当然，我也立了一功，人们也都认识我了。看来，拥有这项本领就是好啊！
和家长促膝交谈作文【二】
它黑白分明，收藏天下；它无声无息，却是成功的翅膀。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。与一本好书交谈，能谈天下，能知天下。
在书中我可以感受“为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔”的真情不移；在书中我可以感受“盈盈一水间，脉脉不得语”的痴情不悔；在书中我可感受“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”的思乡情愁；在书中我可以感受“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”的无奈与哀愁；在书中我可以感受“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”的豪迈与悲壮；在书中我可以感受……
书是人类的精神食粮，与一本好书交谈可以使你开拓视野，可以使你通古感今，可以使你陶冶情操。起初或许我们读书，是读故事中的情节，为书中人物悲喜所感，也曾潸然泪下，后来读书是读思想读精神，读书中主人公的奋发图强、坚强不屈。读一本好书就是与一位作者交谈，从中知晓一位伟人的思想、精神。
读《鲁宾逊漂流记》我见证了鲁宾逊的迷惘和无助，绝望和痛苦，在生与死中挣扎，面对困境执著求索，不放弃、不畏惧，坚忍不拔的精神；读《钢铁是怎样炼成的》一书，保尔·柯察金带我走进一个为革命而奋斗，一个不为因虚度年华而后悔，也不会因碌碌无为而羞愧的内心世界；读《假如给我三天光明》一书，海伦·凯勒教会我们要珍惜时间，在心中播下希望的种子，用汗水去浇灌，用恒心去培养，相信它会长成参天大树；读《红楼梦》，曹雪芹为我们揭露了贾史王薛四大家族由兴盛走向衰败的辛酸故事，感受林熏玉的凄美、决绝；读《水浒传》，罗贯中为我们展现了鲁智深倒拔垂杨柳的大力无穷，武松打虎的勇猛，林冲棒打洪教头的威武。读一本好书，与一位智者交谈，与他们笔下的人物交谈。
书是人类文明进步的阶梯，它见证了人类文明的进步，记录了一个个史实，从中我看见了“江山代有人才出，各领风***数百年”的人才辈出；君不见轻音浅唱之陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的怡然自得；高歌猛进之谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的豪迈洒脱。
与一本好书交谈，我可以观看战国诸子峰起，百家争鸣；与一本好书交谈，我可以见证西晋竹林七贤的隐逸，唐的繁盛，宋的儒雅，元的四海归一及明清的肃穆庄严；与一本好书交谈，我可以感受朱自清轻描淡写绿色时的陶醉；与一本好书交谈，我可以欣赏小桥流水人家，古道西风瘦马的生活；与一本好书交谈，我可以解读一个人生。
请与好书交谈吧！
和家长促膝交谈作文【三】
那天，表姐来我家玩，午觉醒来后我们一起躺在床上聊起了天。表姐微闭着眼睛问我：“哎，***妈过生日时，你都会送她什么礼物啊？”我好奇地问：“你问这做什么啊？”表姐睁开她那双美丽的眼睛，美滋滋地说：“明天是我妈生日，我得好好策划策划给她一个惊喜！”我不以为然地“切”了一声；“不就是过个生日吗，有那么重要吗？”表姐看着我的反应，一骨碌从床上坐起激动地说“你怎么可以这样讲呢？你知道做母亲的生下我们，要花多少心血多少 多少精力吗？从***的辛苦到分娩时的痛苦，你能了解吗？还有，你也应该记得每一年***妈是怎么为你隆重地过生日的情景的吧？”姐姐一连串的责问把我震住了。“我……我……”看着姐姐不知是因为激动还是因为生气而涨红的脸，我也满脸通红说不出话来！
我震撼了，陷入了沉思：是啊，妈妈从生下我们到养育我们成长，倾注了她多少无言无私的爱啊！“谁言寸草心，报得三春晖”！我们的生命都是妈妈给予的`，而我竟然说妈妈的生日不重要！我真是太不应该了！
表姐看了看我羞惭的不知所措的样子，觉得刚才自己有些失态，便转回了话题：“现在你说送什么好？”我认真思索了一会儿：“嗯……要不送她一束康乃馨，带卡片的？”表姐摇了摇头：“不好，没什么新意。”我忽然有了一个主意：“哈！送一张我们亲手做的贺卡吧！”“好！”表姐立即赞同了我的想法。于是，我们说干就干，用心做起了贺卡…….
我默默地想：“在妈妈过生日那天，我一定也要亲手做一张最美的贺卡送给她！”
我永远也忘不了表姐与我的那次谈话。
和家长促膝交谈作文【四】
日本著名学者池田大作在《青春对话》一书中，有一部分是与两位高中部长谈有关读书的对话。由此引发的随感让我们在读书的同时，认识到要抱有怎样的心情和读书态度。
好书是人类历史发展中的结晶，好书就是人类的精神食粮。之所以有了好书，人类才有憧憬，才有发展的幻想，才有真理的启迪，才有舒适的愉悦和情感的奔放。
读到一本好书，就如同邂逅到一位伟大的老师，能否体会到“阅读的喜悦”，其人生的深度、广度，会有天渊之别。抱有与好书交谈的态度，在阅读中吸收书中的雨露和蜜酿，去结识让人崇拜、钦佩的人物，的确是一件让人赏心悦目的事情。“阅读当中能发现人生的花絮、河川、道路、旅程。有星辰、有光，有高兴、有愤怒，有辽阔的感情大海、有理智的船只、有无边无际诗样的风，有梦想、有戏剧，别有天地。”
与好书交谈，先要“与书为友”，把阅读当做和一位知心朋友交谈。大凡有些生活经历的人会有这样的体会，面对一本好书，只要你走进它，便可以从它的描写、情节、内容让你感到亦真亦幻，只要你诚心从中汲取，生活的启发、联想、反思、挫折，会让你激动，会让你向往，会让你沉稳，会让你坚强。只要你肯和它“交谈”，就能体会到你站到又高一层的台阶去观察社会，去审视人间的世态炎凉。
抱着与好书交谈的态度读书，就是把一本好书当做结识了一位有缘的朋友，一旦你打开它，就与它相识了，就不要因为工作忙、生活节奏快、太多的应酬、太重的负担而放弃这个朋友。“诸君对喜欢的人不也是渴望见对方一面，就算看一眼，见五分钟也好。道理是一样的。”早上、中午、晚上各抽出十分钟来看书的话，一天就能看三十分钟的书。不如说，愈在忙碌中抽出时间来看书，愈能集中注意力。有时比起漫不经心地看半天书要来得印象深刻。
读书像旅行，能与东南西北素昧平生的人物、风景相遇。而且没有时空的限制，可以和亚历山大大帝一起远征，和苏格拉底、雨果为友，交谈对话。《徒然草》的作者兼好法师也这样描述：一个人在灯下阅文，与古人为友，不了解这份喜悦，是多么可惜呀！就如同入宝山却空手而回一样。
与好书交谈，正如池田大作先生所说：不光要只注意书中的故事情节，如果边阅读、边思考，了解此书的出版渊源及历史背景、社会状况，书中人物以及书中所要传达的含意，了解作者的境遇、人生观、世界观，这样就能与之交谈得更深刻一些。
总之身边有好书是很重要的，与好书结识、与好书交谈，如同健康的身体需要食物的营养，健康的心灵需要书籍的营养。好书如教师、前辈、父母的存在。好书当中有智慧之泉、生命之泉，有人类善良的灵魂。
