对于爱情的观点与看法作文(以学生的角度写对爱情的理解作文)

对于爱情的观点与看法作文(以学生的角度写对爱情的理解作文)

首页写人更新时间:2023-04-11 02:26:23
对于爱情的观点与看法作文(以学生的角度写对爱情的理解作文)

对于爱情的观点与看法作文【一】

那是个精心策划的早晨,他莫名而无奈的成了我的篮球“老师”。我紧张得无所适从,猜测着这该是怎样烂漫的一个早晨,到底会是前一天晚上构思的哪个结局呢~——不管是哪个,都会让我欣喜若狂的……他来了,……我挪动着双腿移向他——这是怎样漫长而艰难的一条路啊!我的手该往哪放?我第一句话该说什么?天啊~我什么都想不起来,我明显感到呼吸困难,不行、不行了!!我要死掉了!那双腿仍在机械的挪动着……天啊~~我险些撞到他身上!他看向我,“你是……”“是!我是!”我慌乱的抢道。我的余光瞄到我上下剧烈浮动的肩膀,——恨不得立刻***掉我自己。“嘿!怎么了?那……我们就开始吧!”他的声音是那么的轻柔而舒缓,就象……就象小提琴曲!我缓缓地抬起头,小心的望向他,天啊~~~~他在朝我笑!他的笑……他的'笑——我从未想象过男生会有如此单纯、清澈的笑容,那种笑容我发誓,只在未蒙事的孩子脸上看到过,它让我想起了卫慧的《上海宝贝》中的“天天”——透明如水晶。——练习终于在我的忐忑不安和眩晕中开始了……一切……一切……敲键盘的手在抖,那是怎样的回忆啊~~他的漫不经心将我抛向万劫不复的地狱,他脸上越来越醒目的不耐将我击得粉碎……那个早晨终于过去了,之后的几天,我丧失了睡觉的本能,眼里除了他,我无法看到任何东西。不行了~~我就是这样无可救药的甘心成了他的附庸。接下来的半个月,我就象个幽灵一样找寻他,尾随他,看着他,想着他,记录着他……

他毕业了,一个月的时间,他就这样豪无怜悯的将我的灵魂带走了。我的世界瞬间崩塌,万籁俱寂,我独一人在舔噬伤口……

终于有一天,我取出那本记录我“们”故事的,将我的思念、我的伤痛夹入扉页,连同我潮湿的初恋一同埋葬……

如今,已事隔两年,我又找回了冒失、叛逆、不羁、洒脱的我,只是……我仍偏爱篮球……

对于爱情的观点与看法作文【二】

曾经听过这样一个故事:一位记者向几个年龄段的小朋友做了这样的调查:

幼稚园的小朋友。他在黑板上画了一个圆,问说这是什么?小朋友们争先恐后地回答:月亮、饼干、圆圈……各种答案“缤纷四起”,记者满意的笑了。

初三年的学生。他同样在黑板上画了个圆,问说这是什么?可他发现在场的同学们都唯唯诺诺,低着头,不敢直视他。后来老师指定一位读书前茅的同学起来回答,他说是零,老师满意的点头了。“是游戏币呀!”一位平常不起眼的同学小声的说,但是在老师的怒瞪下,又萎缩了。记者只能在心中叹息!

不晓得你看到这样一则故事后是否也一样感叹,难道学生就没有个性吗?

应试教育的弊端在近几年来越来越得到人们的普遍关注。随着社会的发展,人才的需求越来越重视全面的、知识型人才或是在全面发展的基础上有特长的人才。然而应试教育却在灭***这些人。

从小我们接受的都是灌鸭式教育,老师又多少知识,就有多少知识往学生的脑子里塞,考试的内容就是这么多,也不会为难你,只要记熟就行了。然后,我们就拼了命的背呀、记呀,真的恨不得我们有过目不忘的本领,恨不得有小叮当的记忆面包……就这样一年一年的积累,所有的人都被同化了,真到了思想意识达成一致的境界。有时都怀疑了,到底考试是考我们还是考老师呢?无解。

就如同那群处三年的.学子们,明明可以的,可以各抒己见,然而却在老师的怒瞪下退缩了。放眼中国,有多少激情昂扬的学子,只能眼睁睁地看着那股热情的火被浇灭。如何不叹息呢?

幸好亡羊补牢,为时不晚。在一些相关人士的呼吁下,教育制度终于向前进步了——素质教育。虽说素质教育只是对应试教育的“扬弃”,而不是“抛弃”,检测学生的学习状况还是考试,总是脱离不了传统的应试模式。但中国现当代的学生们也的确应该感到欣慰,虽然完全抛弃掉应试教育对现在的中国来说还是一个蛮棘手、难落实的难题,但在素质教育的“帮衬”下,也许不再有更多的学生遗落他们的个性了。

失落的个性,有点遗憾,但总是符合现实的;

失落的个性,有点残缺,但总是一种缺陷美;

失落的个性,有点叹息,但总是会取得进步。

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