我为老师点赞作文开头五年级450字【一】
烈日当空，万里无云。百花争艳，绿柳如荫。蝉在树上声声地唱关，蟋蟀在草丛里弹琴。在那个幽深宁静的小巷里，传来一陈沉重的脚步声。每听到这声音，我就知道，他来了。
他是个卖菜小贩，在我上学时的那个必经的小巷里摆摊。每当我上学时，总能听到吆喝声，而到他的摊位时，一片寂静。他总是沉默地坐着，有时伸手扇扇蚊虫，有时眼睛扫一扫购物的人群。当有人来他的摊位前时，他便眼前一亮，马上起身，殷勤地介绍着每种菜的价格，无奈地不知所措地望着顾客挑着各种菜的手指。
“三块卖了吧？”“不卖不卖，赔本了，最少四块”他急着喊道。“就三块吧。”顾客一边说一边掏钱。“真的卖不了，赔了！”他说。顾客白了他一眼，转身离去。每天里，小摊不会受人青睐。终日，他眉头紧皱，直勾勾地盯着蔬菜，似乎昭示着他窘迫的收入。但是，即使这样，他也会保持尊严。虽然，他知道，有的人不劳动就能赚到钱。
在他的摊位不远处，就有一个乞丐，他年纪轻轻，却低垂着脑袋，呆滞地盯着身前那个破旧地瓷碗，一元、五元、十元……那个乞丐对施舍者总是感谢。但是，我知道，他不愿。他觉着那钱掉在碗里的声音十分刺耳，不想被施舍者同情，也不想看到路人投来的厌恶的目光。而这一切，都是因为他的自尊。从别人那里，我了解到，他有一个老母亲，父亲去得早，妻子又离婚，自己带着一个五岁的孩子过日子。他每天一清早就开着三轮车艰难地来到这里摆摊，直到晚上，几乎又载着同样的沉重的货物回去。他起早贪黑，挣的那点微薄的钱。一年、两年、三年，他从不离开那地方。
又是一个烈日当空的夏天，蝉仍然叫着，他仍然来往于这条熟悉的巷子里。我每天放学，总是不经意地望他许久。而我看他的神情除了熟悉也多了一丝敬佩。
我，为那个家境贫寒的收入微薄的却意志坚强的懂得自尊的小贩，点赞！
我为老师点赞作文开头五年级450字【二】
一下课，教室里就像地震了一样，同学们都一个箭步冲到老师旁，“咚咚咚”的脚步声震耳欲聋。接着，同学们排成一条“长龙”，手里无一例外地握着一本作业本。于是，刚上完课的老师还没来得及喝口水、喘口气就不得不拿起红笔改作业，一些订正完还有错误的同学老师就会耐心的教导他，知道他会为止。一些改好了的同学都能在教室外自由自在的`玩耍，可老师却只能被“囚禁”在教室里，一个同学改好了还有下一个，好像漫漫无期，休息一会儿也不行。
“丁零零”，上课铃响起，在外面玩的大汗淋漓的同学都陆陆续续地回到教室，老师擦了擦额头上的汗水，放下笔，又全神贯注地给同学们讲课，对刚才不停改作业一点儿怨言也没有……看着讲台上的老师，我的心中洋溢着一种感动，老师这么辛苦还不是为了我们学习进步，就如同一根蜡烛，无私的燃烧自己照亮别人。
老师的这种精神让我敬佩，我为老师点赞！
我为老师点赞作文开头五年级450字【三】
点赞，本是近几年网络上新兴的一种网民表达意见的形式。“诶，这个微博有趣，赞一个”;“这条说说也太喷饭了吧，狂赞!”进而逐渐蔓延开来，成为评论或称赞一个人常用的伎俩：“班长，给你点三十二个赞。”
而点赞，到了我这里，又有了不同的含义。
清晨，我独自地坐在空荡荡的教室里，眼前摊着画满红珠笔轨迹的试卷。双手重叠摆放着，眼神空洞。明明很努力了呀，可是这道题怎么会?——大大的鸭蛋，零分。
我开始陷入痛苦的沉思中：一定是方法出错了，可是错在哪了呢，会不会永远找不到读好理科的方法?我的脑子是不是天生适合读文科?越想越找不到答案，越想就越是迷茫。梦想与现实的差距永远那么大，兴趣与能力也总是矛盾。而且到现在，我还依然不知如何回复父亲发来的问候的短信：“考得怎么样了?”
我该怎么回答?说假话?你都没有能力考好有什么资格骗人。说真话?恐怕父亲满怀的期望又得在一字一顿地阅读我的回信的过程中消磨殆尽了。迷茫中，手机一震：“考不好也没关系，不要像上次一样太伤心，让我们担心，明天就回家了，好吃的等着你。”后面还加了个微笑的表情。我的心弦不由得被触动了。想起那条感人的说说：对不起，从未让你们骄傲，你们却待我如宝。
周末回到家，老爸还是一如既往地给我鼓励：我就不信我女儿会读不好，会没有能力读好，以前可以，现在也一定可以!这样的鼓励，就像是在给我点赞，为我的能力点赞。心情不好的时候找同学聊天，他们也还是像以前一样支持我，相信我，为我点赞。他们相信，终有一天我能重现江湖，叱咤风云的。感谢你们，不管我的人生是起是落，依然在背后挺我，不管我优秀与否，依然默默为我点赞。你们的赞，给了我巨大的鼓励和强大的自信，让我flappy,无所畏惧!
我为老师点赞作文开头五年级450字【四】
我们的身边有许多各形各色的人。我想为您点赞，是因为您对我无微不至的照顾，令我感动;我想为您点赞，是因为您的尽职尽责，打动了我;我想为您点赞，是因为您的精神品质，令我难以忘怀……
我不知道您为了让我来到这个世界付出了多少，但我知道那一定很痛，很艰辛。每天下课回家，推开门的那一刻总少不了您那句温暖的话语——“你回来啦”以及桌上正飘着香气的饭菜，每每看到这一幕，我的心总会暖暖的。每天我写完作业，您总会一本一本耐心地为我检查，不管那时已经多晚，您多疲倦。每当到了晚上十点，您总会像闹钟一样催促着我赶紧睡觉并告诫我熬夜对身体不好，不能熬夜。可是，您自己却总是不那么做。有时我晚上睡得迷迷糊糊醒来时，看见书房的灯仍然亮着，而您却坐在里面写论文。您虽然有时会批评我做得不够好，有时会因为一些我看上去无关紧要的生活琐事而唠叨，但我知道，您做的这一切都是为了我，是为了改正我的缺点，让我一步步走向完美。
母亲，我为您点赞。感谢您在这十三年来为我所做的一切。
“随风潜入夜，润物细无声”这句诗大概就是用来形容您的吧。每天上课，您站在讲台上为我们传授知识，45分钟您不会浪费任何一分钟。下课后，即使是课间您也仍在工作着，不是在批改作业就是在与同学们谈心，进行苦口婆心地教导。您不仅仅传授给我们课本上的知识，还教会我们做人的道理，避免我们误入歧途。当您下班回到家后，您的工作却仍未结束，因为总是会有家长或同学来咨询您一些问题，您从来没有过不耐烦的情绪，总是一一耐心解答。老师，您就像一位辛勤的园丁，而我们就像刚长出的幼苗，您用您的汗水与爱浇灌着我们，盼望着我们早日长成参天大树，成为祖国的栋梁。
老师，我为您点赞。感谢您对我们的辛苦付出。
在我们成长的过程中，会遇到很多的人，会发生很多的事，这些人和事都会在我们的心里留下痕迹。我感谢那些曾经帮助过我，给予过我鼓励的人。我为你们点赞。
我为老师点赞作文开头五年级450字【五】
天空上飘落下洁白的雪花，地上则是白茫茫的一片，整个世界被白色覆盖。
清晨，路上出现了一支“铲雪队”，在马路边挥汗如雨，在零下10度的恶劣天气下坚持为人民铲雪。“就这么点人，怎么铲呀！”奶奶站在窗边抱怨。“拿个铲子，跟我下楼。”就这样，一老一少也加入了铲雪小队。
一下楼，冷风顽皮地钻进了我的衣领，我不由得抖了两下，路边很滑，奶奶牵着我，小心翼翼地走到了路上。
奶奶走到雪很多的地方，一铲子下去把雪铲松，然后堆到一边。我也学着奶奶的样子铲着，可是我的铲子太小了，只能把雪铲松，根本铲不起来，于是，我和奶奶“分工合作”。
我在前面把冰雪打碎，方便奶奶后面铲，我开启了“小马达”模式，不一会儿，奶奶就被我甩在了后面。奶奶一抬头，看见我那么快，笑了笑，手上的动作没有停止，默默地坚持着。
我忽然回头，奶奶应该是很累了，呼吸也很急促，很明显已经上气不接下气了。我在一旁看着，越发心疼。我想帮帮奶奶，用手把冰块抬起来，被奶奶阻止了，“脏不脏，当心把手冻掉”，奶奶很严厉，但我并没有停下手来。
我干了一程，蹲下来看着奶奶，额头上满是皱纹，布满了细密的汗珠，紫羞羞的脸颊上淌着辛勤的汗水。奶奶力不从心了，但双唇紧闭，眼神坚定，丝毫没有放弃的意思。
“你休息一会儿吧，我来。”说罢，我从奶奶微微颤抖的手中接过铲子。刚开始奶奶还不肯，但我一提爸爸，奶奶只好松开了手，站直身板，大口大口往外呼着气。
我轻轻为奶奶擦过小河般流淌的汗水，心中有疼，有爱，有不舍。虽然冰冷，但从未停止，奶奶，我要为你点赞！
我为老师点赞作文开头五年级450字【六】
九月，是秋的季节，是收获的季节，是回报的季节……老师则是这个节日的主题。岁月如歌，我感念师恩，为潘俊芳老师点个赞。
课堂里·良师
那节数学课上，我遇到了“拦路虎”。此时，我真希望有人能帮助我。老师似乎看穿了我的心思，慢慢来到我的身边。看着老师面带微笑，我感觉自己是一颗星星，被老师照亮了。老师和我一起讨论，终于解答了出来。我心里甭提有多高兴，像吃了蜂蜜一样甜滋滋的。她就是谆谆教导我的良师——潘俊芳老师。
运动场上·益友
校运动会上老师为运动员们准备了水和面包等吃的东西。我们其他的人看着也嘴馋，老师跟我们说可以拿，大家非常开心。比赛的时候，由于其他班级的男生实力太强，我们班男生都还没获得好的名次，男运动员就都没信心了。这时，老师就跟那些男运动员讲了一些鼓动的话，并以身示范，带领他们做赛前准备。那些运动员不知怎么的，发挥超常，为我们取得了好名次。她就是以身示范我们的益友——潘俊芳老师。
生活中·慈母
讲到这忘了告诉你们，我的数学老师就是我的妈妈。那一次发高烧，我妈妈非常担心，连忙叫醒爸爸，他们为我披了一件外衣，而他们只穿着睡衣，也没有整理好。到了医院，妈妈立刻找护士为我打点滴，这时妈妈还没有安定下来，我可以感觉到妈妈那急切的心情，到我睁开眼睛的那一瞬间，妈妈才安定下来。那个时候是夜里，本应该睡觉的妈妈，却仍然睁着眼睛，为我看住时间，那时我非常感动。此时我想起了一句话：“心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”她就是悉心照料我的慈母——潘俊芳老师。
