我喜欢的植物玫瑰桃花作文三年级【一】
你如果问我喜欢什么植物，我就会回答――竹。
你如果问我问什么喜欢竹，我就会回答：“因为竹是‘岁寒三友’之一，又是‘四君子’中的一种，它那坚强的意志，不畏严寒的品格，也是我们要学习的，所以我喜欢它。”
竹，多么普通的一种植物啊！它顽强的生命力实在让人惊叹！它“未出土先有节”，长成后就很高，高得让人看不见它的头。竹的用途很广：竹笋可以食用、竹子可以作地板、凉席……总之，竹子的踪迹在家中的每一个角落都可能出现，我们无论在哪里，都可能见到竹，它普及到了生活的方方面面。
竹，一身翠绿，如碧玉一般。远看，它似一位绿衣仙女；近看，又似一节一节的碧玉，真是好看。风吹过，竹叶“哗哗”作响，又似一曲仙乐飘飘。
我愿化作一颗竹，站在路边，默默奉献……
我喜欢的植物玫瑰桃花作文三年级【二】
一片荷花
植物带给我们新鲜的空气，而给予世间中的美丽。我是非常喜欢植物的，比如啊娜多姿
的杨柳，高大挺拔的白杨，四季长青的松树，生命力顽强的仙人掌??而我记忆深刻的是一大片荷花。
记得有一次，我在普者黑看到一大片荷花。是因为我听妈妈说现在普者黑的荷花有的已经开花，我就和妈妈说我想去普者黑看一看荷花，想不到妈妈很快的答应了。我和妈妈坐着班车到了普者黑，一下车一片的荷花进入眼帘，池塘里的荷花有白的、黄的、粉的??各形各色。荷花都有一个共同的特点，一层花瓣包着别一层花瓣，中间的花絮有的白有的黄。荷叶是非常厚的，下雨后荷叶上有很多露水，就像一颗颗珍珠。妈妈说，她们小时候一下雨，就用荷叶来躲雨。荷花和荷叶既可以看，又可以做美味佳肴，枯萎的荷花和荷叶也可以做佳肴。藕是在水里生长的，把藕洗干净可以做佳肴，也可以做藕粉，荷花的身上的全部都有用，我们都应该向荷花学习做一个大大方方的人，不应该小气的做人。
一片美丽的荷花，你的大方，带给了人们清新的空气和美丽的环境，不仅时时刻刻告诉人们要做一个大大方方的人，也让我很敬佩。啊！美丽的荷花。
我喜欢的植物玫瑰桃花作文三年级【三】
桂花开了，秋天到了。
奶奶说，金黄色花朵的桂花叫金桂，乳白色花朵的桂花叫银桂，桔红色的呢，就叫丹桂。花朵像米粒般大小，因为太小的缘故，所以不引人注目。
八月，家乡洪恩寺公园内，淡淡的清香从哪儿飘出来了呢？原来是小小的桂花散发出来的，引来成千上万的客人陶醉……
下雨了，桂花娃娃们在雨水中打着滚儿，欢快得如同在池中嬉戏的小朋友呢；风一吹，桂花娃娃们又念念不舍地告别树妈妈，轻盈地飞去当蝴蝶了，她们在半空中上下舞着，让人眼花缭乱……
这就是八月的桂花，我心中留下了深刻印象的桂花，啊！她们就是秋天里最美丽、最芬芳的花。
我喜欢的植物玫瑰桃花作文三年级【四】
新家的不远处，种着一片百合花。
每年入秋时，走到阳台，淡淡的清香就扑鼻而来。抬头一看，在那浓密的山上，在那清澈的小溪旁，你就会看到百合花。满地百合，随风摇曳，花瓣坠入小溪中，流下来，一直流到田间，让我立刻感受到了凉爽。
有一次，我和同学来到来到了潜龙学校。走到花坛的旁边，同学用鼻子轻轻地闻，眼睛瞪的大大的。我从没见过一个人看花这么专心，竟沉浸到这美丽的花海中。
“真好看！真香！”
“哪里香了？”
“它们的味道香。”
“它们味道为什么这么香？”
“因为它们香气独特不是吗？”我思索着，好像也有过这样的经历。有一次，在山上，我看到了百合，我也是眼睛瞪的大大的。
“镇美啊！”
“哪美啦？”
“美在独特呀！”
白嫩美丽的百合，似乎在自言自语，它还对我
我喜欢的植物玫瑰桃花作文三年级【五】
大自然是丰富多彩的，大自然是奥妙无穷的，大自然也是山水如画的……我正站一旁观赏着桃花。
还没有仔细看就闻到了一阵阵清香，那香味让人心旷神怡，好像一天的疲倦都消失了。沿着弯曲的小路走进桃花树丛中就像浸泡在粉色的花海里一样，又似邀游在那美丽的早霞中。再走到一棵桃树前，桃花就像一颗颗粉色的闪钻，在阳光底下散发着迷人的光芒，又如一个个抹满了油汁的发夹，桃树瞬间变成了一个漂亮的妙龄少女。桃花们一簇紧挨一簇，均匀分布在各个地方，争先恐后地绽放着。有的在桃花开在最顶端，显得芬芳艳丽，仿佛古代仕女站在T台上展示；有的两朵紧依偎着，犹如一对形影不离的好朋友促膝淡心；有的含包欲放，好似一碰花朵就会连水炸开……花儿们形态各异，美丽极了。再凑近观一观桃花，花瓣重叠有规律，没有一片是没有露出来的。每片都有纷红到淡红的天然渐变色和一条条密得不足一毫米的纹路，我想画家和刻画师也刻画不出这样美妙的图画。最惹人怜爱的是桃花中包裹着的花蕊，就像一个个小黄灯笼，又似一颗颗耀眼的珍珠。
桃花们不但美丽，更让我感慨的是它们在春寒料峭时甘愿用身体为兄弟们挡风遮寒，在春意盎然时又甘愿脱落把养分让给兄弟吸收，丰硕甜润的桃子不是一朵桃花的努力果实，而是千千万万朵桃花用奉献和牺牲换来的成功！
