关于不说闲话不做闲事的作文【一】
谁都有个不一般的同桌，是好看的，是成绩好的，或是乐于助人的……可我怎么就那么倒霉呢？我有一个长相奇怪、成绩不好、还爱管闲事的同桌。
怎么个长相奇怪呢？一张方块脸上偏偏有着一对可爱的酒窝，真是深藏不露啊！可他真是让我又喜又怒，喜的是他可经常讲一些有趣的事情，让我捧腹大笑，怒的是他真的太爱管闲事啦！
5月26日，星期四。今天的自习课上，有的同学换了一下位置，老师来了也没发现，就这样坐了十几分钟以后，我的同桌突然冒出一句：“老师，有人换座位！”这下，他可成了班上的“红人”了。数道怨恨的目光朝他聚集过来，可他似乎是没有感觉到，继续在那里说：“xxx快换回去。”“xxx你们换位子还不是为了讲话！”“老师，xxx不回去！”过了一会儿，同学们换回了原来的位子后，坐我前面的同学对他说:“多管闲事！”我的同桌反驳她说：“你自己要换位子的！”“我换位子管你屁事啊！”结果，两人就这样华丽丽地吵了起来，直到老师开口说话了，两人才安静下来。
我有这样一个同桌可真是乐趣多多！我觉得吧，有时候多管闲事也很好的。多管闲事就是好心提点，是不想让你不守规矩，是在改正你的\'坏习惯。我的同桌就是这样。你们想知道我的同桌是谁吗？就是金山小学的——汪瑞喆！
关于不说闲话不做闲事的作文【二】
生活中，总有许多人与我们相伴，有朋友，有家人，有老师；他们或是聪明的，或是可爱的，或是和蔼的。而我的同桌孙汉，却是个爱管闲事的惹人烦恼的人。
记得那次放学时，我故意把自己脚下的土踢到了后桌同学那里去，这样就不用拿抹布擦了。可没想到被孙汉看见了，他大声阻止我：“哎呀，不行啊！邵枭宇，这样做不公平，你怎么能把土往人家那里踢呢？”后桌同学警觉了，“你把土踢我这来了？”“没有啊！”我边说边把孙汉的嘴捂上，怕他说出来。唉，摊上个这么爱管闲事的同桌，真是倒霉呀！看来，不让他管闲事，就得改掉这投机取巧的毛病啊！
我觉得，这个同桌好像专爱和我作对是似的。星期天，我去公园玩，恰巧碰上了孙汉，我们就一路同行。在游乐场，我渴了，把带来的水一下都喝光了，随手把空瓶子扔在了地上，恰巧被孙汉看见了，他就指责我说：“你这样可不好，如果大家都乱扔东西，那公园会变成啥样子了？你这是不讲公德！”得了得了别说了，真烦！唉，没办法，我只好去把瓶子捡起来扔进了垃圾箱，谁让我理亏呢！你说又没人看见，他怎么就那么多事呢！苍天哪，大地呀，世上没有绝对完美的人，我更是毛病多多，快把孙汉从我身边带走吧，否则他还不把我管死呀！
但是回过头来仔细想一想，我们的生活，就是因为有了像孙汉这样爱管闲事的人，才变得和谐又美好啊！
关于不说闲话不做闲事的作文【三】
对孩子、家长来说，最重要的盘点就是期末考试的分数了。分数在很大程度上能反映学习的状态和结果，它的根本功能应是反馈和调控。但更多时候，分数成了评价和选拔的工具，这就让人们对待分数的心态异化了。
今天下午，同事们陆续把期末各科成绩发送给了家长们。家长们了解到孩子的分数后，反应惊人的一致——班上最高分是多少？班上平均分是多少？每个人都在急切地寻找一把标尺，把孩子安放到位，分数就是那把标尺。因为它简单明了易操作。
一份试题，更重的功能是帮着发现孩子哪里没有掌握好，哪里有了进步，去发现孩子学习的态度，学习的习惯。而不是忙着用分数来排队，排完了队又能如何呢？班级排完了可以排学校，学校排完了可以排全区，全区排完了……这样比较下去永远充满挫败感。
况且，分数真的有这样神奇的功能，把孩子都准确定位吗？至少语文考试分数不能。
一般情况下，每个孩子随着年级的增高，语文知识会越来越丰富，语文能力会越来越强。但实际上，让四年级孩子去考三年级语文试卷，六年级孩子去考五年级语文试卷，想取得个优秀的成绩并不是件轻而易举的\'事情。能依据分数说三年级孩子就比四年级孩子语文能力强吗？显然是不合适的。在我看来，允许孩子可以忘记的知识，就不必成为考查的内容。考查应该着眼于运用。
况且，即使分数是把尺子，当你换把尺子去量的时候，会量出完全不同的结果。
教这个班级时间比较长了，自认为对孩子的秉性，孩子的学习状态都有比较准确的了解，每次考试都能预测个大概。前段时间，换了一种测试的方式，一改日常考试“看拼音写词语”“填空”“阅读”的常态，均是客观题。结果相当令人意外。一个经常不能及格的孩子及格了，多个一直在“及格”“良好”间徘徊的孩子达到了“优秀”。当然，也有好几个“优秀”已成为习惯的孩子却滑落到了“良好”。真的是多一把衡量的尺子，就多一群优秀的孩子。关键看你怎么量。
对小学生来说，多考了一两分，少考了一两分，没有想象的那么严重。一年级怎么讲都听不明白的问题，后来也没有再讲，到了二年级自然就会了。像这样无师自通的问题，在小学里很普遍。为什么不能给孩子耐心地等待呢？很多时候，我们被迫在干“催熟”的事情。突然就想起了英国小学毕业的孩子不会背乘法口诀表，而我们一年级的孩子已经学着说英文了。能说我们的孩子比他们棒吗？好，是比他们棒。然后呢？
对分数，不管是老师还是家长，都要淡定。不仅是结果，更是对过程的某个角度的反馈。
关于不说闲话不做闲事的作文【四】
说到醋，我便想起了《两般秋雨庵随笔》中的一篇文章，文章的题目是《妒律》，广野居士所写。说的是妻子妒忌丈夫与小妾之间的笑话。说白了，就是妻子在吃丈夫与小妾的醋，在古代，一夫多妻制，纳妾是合法的。也许我孤陋寡闻，至今我还没有看见其他书上有对老婆吃醋的惩罚措施。正因为还没有规定对“吃醋”的处置，于是广野居士便编了妻子的种种妒忌情况及所相对应的处置律法。摘录其中两条，以飨读者，博君一笑，但不能喷饭。
一、凡是妇人由于得知丈夫要去妾的住处，便自己先行勾引丈夫，让丈夫与自己交欢，时间过久，使得丈夫虚弱无力，这才让他去妾住处，按浪费劳力野蛮使用罪论处，杖打一百，关押三年，判词是：“嫩柳堪折，方图良夜佳期。而老蚌馋涎，反欲争先夺食。壮哉！锐进之气，此处不饶。休矣！罢乏之兵，彼将何补。罪不止于阻挠，律应坐以虚费。”
二、凡是妇人估摸丈夫与妾正在交欢之际，突然叫妾起床，按私自调遣官军罪论处，杖打一百，发配充军。判词是：“酣战方深，浪子春风一度。金牌忽召，夫人号令三申。既撤白登之围，讵有黄龙之望。掣肘东窗，长舌之罪难贳。”
我想，“吃醋”古已有之，不知这位广野居士是已经纳了妾呢？还是正想纳妾呢？要是已经纳了妾，那这篇文章也许是他的真实感受和想法，要是想纳妾呢，那就是为以后纳妾做好了法律上的准备。也不知道这位仁兄是在心平气和的时候写的，还是在跪搓板的时候写的？在心平气和的时候写的，可能有调侃自己或他人，也有供他人茶余饭后之谈资或让人开颜解颐之意。若是在跪搓衣板时候写的\'，可见他对妇人的妒夫妒妾之恨，非同一般。
我想，不论大男子还是小女子，都喜欢吃醋，古今相续，男女同心。目的只有一个，那就是想保卫一下自己的爱情。
我想，特别是今天尚在“吃醋”的男人们还是女人们，都不妨来看看。看过便知，那些“纸上谈兵”的男人其实也很可怜，他们刚萌发的一点嫩枝便被折了，刚起了一点春风便被召回。其实，从妇人角度看，妇人也很伤心、委曲，为什么我的夫君要分与他人一杯羹呢？“老蚌馋涎”，干卿底事？“黄龙之望”何罪之有？
关于不说闲话不做闲事的作文【五】
我同桌是一个非常爱管闲事的人，不管有什么事她都要管，因此，我们给她起了一个外号叫“大嘴巴”。
有一次，我记得好像是张梅强和刘笑涵闹了一个小矛盾，我的同桌便放下手中正在写字的笔，准备要去跟他俩好好说说。我劝阻她：“今天作业那么多，你就别去管闲事了，要不然你放学又要被留下来了。”她就像没听见似的就去了。她先对张梅强说：“你忘记上次跑完400米长跑，你喊渴死了，只有刘笑涵把他自己的水借给你喝，你害的他都没水喝了。”她说完又转过去对刘笑涵说：“你也是，你被老师批评过后，都是张梅强来安慰你。”结果，被她一劝，他俩又好了。
这还不算什么，还有一次，童锐和陈亦帆吵架了，是因为陈亦帆把童锐的水杯打翻在地上了，有个同学看见了，告诉了童锐，他俩就吵了起来。童锐说：“你干嘛打翻我的水杯？”陈亦帆就说：“我没有！”就这样你一句我一句说着说着就打起来了。我的同桌又一次上去管闲事。她又晓之以理、动之以情。结果这俩人又握手言和了。
一个月到了，又该评选副班长了，我们班的学霸都没评上，唯独我的同桌评上了。
我问同学们：“你们为什么选她呢？”同学们有的说她帮助别人、有的说她肚量大哦，现在我知道她为什么要管闲事了。
关于不说闲话不做闲事的作文【六】
我有一个很特别的同桌，她叫余景硕，她长得很美丽，头发长长的，眼睛乌黑发亮，笔挺的鼻梁。虽然她长得挺漂亮，但他一点儿也不温柔，外号称“暴力女”。
她喜欢揪男生的头发，就连我也难逃魔爪，被她拔了几次。她还有一个不知道算是优点还是缺点的习惯，就是爱管闲事。还记得有一次，我在课间看漫画书，她就把我的漫画书给抢走了，我气愤的说道：“你干嘛抢我漫画书？现在又不是上课。老师说下课也不可以看这种书，你就不能看些对学习有帮助的书吗？”我虽然很气愤，但但也必须承认她说的是对的，我一时说不上话来，只好让他拿走了我的漫画书。
她也很暴力，又一次，她忘记带修正液了，于是，她就向后面的人借，他不肯借给余景硕，余景硕就只好低声下气的求他，要知道，她可是很少求人的。但后面的`那人还是不肯借，这下她可暴走了。“你真是敬酒不吃吃罚酒，我求你都不借，老虎不发威你当我是病猫啊！到底借不借？”他一边说，一边作出吓人的动作。“其实我也没有修正液”“那你不早说，浪费我的口舌。”
你们瞧瞧，我的同桌真的既是个爱管闲事，又是个名副其实的暴力女！
