“Oh,let’s go to have a party!”听到这个你们会觉得很疑问,难道今天星期五,要知道如果是平时作业是会很多的了,根本没有任何时间去开什么PARTY!
最后一节课,我们的语文蒋老师走进了教室,走上讲台,笑眯眯地对我们说:“今天,我们让你开心一下——今天没有作业。”话音刚落,教室里一下就炸开了锅,同学们有的把书包往天花板上用力一扔,那没有拉上拉链的书包里的书如下一场大冰雹一样,哗啦一下从天上落了下来,书包里的试卷就如同天妇散花一样洒落下来,还有文具盒里的笔如同炸弹似的从天上没落下来,有的同学的欢呼声响遍了学校的整个天空,有的同学的欢笑尖叫,恨不得快把天花板给掀塌了……我抬起头来看见老师以前那“古板”的脸,好像变得温柔了许多,脸上的神情也变了。
放学回家的路上,我原本沉重的脚步变得轻快了许多,嘴里还哼着一首又一首的小曲,又蹦又跳地回了家。
回到家,我在家又是看电视,又是玩电脑,这时妈妈回来了,看见我正在看电视问:“今天没有作业吗?”我点了点头,“你确定?”我又点了点头,突然,妈妈拿出她的手机,说:“看!”我接过手机一看,吓了一跳:今天作业:语文:1……2……3……数学:1……2……3……1……2……3……最让我气愤的是老师还在最后写了一句:呵呵!你们被我给耍了吧!!!
什么时候,才能没有作业呢,好想好想这么一天快点来!
我常常幻想……
假如没有繁多的作业,我就可以尽情阅读老师眼中的"闲书",欣赏另一片天地,与名人神交,与作者谈心,与主人公冒险。
读小说,书中的人物情节为我营造斑斓的世界;读散文,优美的意境使我的情操得以陶冶;读诗,深邃的语言给我浪漫的想象;读名人传记,从他们的足迹中吸取精神养料……
假如没有繁多的作业,我就有时间去儿时痴迷的小山游玩。春天,聆听冰雪消融,小溪叮咚的欢乐旋律,倾听小草破土萌芽的声音,感受强大的生命力。夏天,在浓密的树荫下乘凉,倾听树叶沙沙作响,细闻花香阵阵扑鼻,感受安静与浪漫。秋天,走在秋叶翻飞的树林间,踏着软软绵绵的"叶毯",伴随秋叶阵阵,演奏热情的秋之歌。
假如没有繁多的作业,我就有时间提起画笔,绘出五颜六色的生活。我要画三月五光十色的野花,画五月涓涓流淌的溪水,画九月散落大地的秋叶,画十二月纷纷扬扬的大雪,用最鲜明的颜色描绘自己的生活……
假如没有繁多的作业…
然而,梦幻很美,现实却很无奈。我背负着父辈的期望,要面对看似遥远未来的社会竞争。虽然常被堆成小山的作业压得喘不过气,夜不能寐,但生活总是向前的,我还需要揉一揉惺忪的睡眼,重整精神,继续负重前行,因为"假如”毕竟是假如,现实还须努力!
夜已深,可桌前却还开着小台灯。我拼命地赶作业,为的只是能早些睡觉,明天不要迟到。一阵微风吹来,使我感到惬意,我的手因为拼命地写,而开始不由自主地发抖无力。我面对这些比山还高比海还深的作业堆,不禁叹了口气。我开始幻想起来:我原本是一只自由自在、无忧无虑的小鸟,每天都飞翔在蔚蓝的天空中。但是有一天,一个人把我抓去,让我每天帮他做事。我每天都累得气喘吁吁,却不能安心地睡眠。我的幻想被一本作业打破了,把我从幻想中拉回来。我面对着这些作业,又拼命地写了起来。今天晚上的月亮多么圆啊,可是我没这么幸运可以去观赏这自认为奇特的现象。
为什么会有这么多的作业?为什么我们的自由都要被剥夺掉?难道我们学习就只是这样拼命地赶作业,平平凡凡过去了吗?在我认为,学习不是只有写作业就会好的,写作业只是一个学生来学校学习的基础。想要学习好的是更多的去了解学习,你既然不喜欢学习,写了作业又有何用呢?我也不是想要勉强老师不布置作业,只是希望老师布置作业要适量,不要太多,也不要太少。
夜再一次深了,桌前的台灯终于没有亮了,而我也开心地躺在床上,幸福地进入梦乡。
噩梦般地考过了期末考试,在这期间,我每天就是读背英语单词、听写词语,我多希望能快点考完试;也希望能推迟考试,让我能多复习复习,这多矛盾呀!
这不,暑假已经到来了,我常常会想:要是没有暑假作业,该多好呀!这样我就可以好好安排我自己的暑假计划表了。
假如没有作业,我就可以做我自己想做的事情,再也不用听爸爸妈妈的唠叨了,我可以去游览中国的名胜古迹了,明天去泰山、后天去华山、大后天去嵩山,这样既可以让我放松放松,也可以让我增长增长知识,还可以让我在“口语交际”课时和同学们讲述我的感受。
假如没有作业,我可以到黄山外婆家一起去爬山,锻炼身体,也可以一起去黄山著名景点“花山谜窟”去玩,还可以一起去书店看书,一直看到天黑的时候、肚子饿的时候,反正也没有作业,我可以随心所欲,反正爸爸妈妈也管不了。第二天早上,我要邀上好伙伴们一起骑自行车去河边捡垃圾,让家乡的母亲河重新展现出它的美丽。我们再一次能听到那哗啦啦的水声,听那有节拍的声音,那么的动听、那么的亲切!
啊!没有作业的日子真是好,快活似神仙,乐趣无限,希望真的有这一天的到来!
“上帝,佛主、真主(哪个灵我就拜谁)我千恩万谢,只求有一个星期天可以没有作业就好了!”晚上,我在临睡前向上天许了个愿。
迷迷糊糊地,我进入了梦乡……
一觉睡醒了,怎么,今天睡得好香啊!怎么听不见妈妈温柔的声音:“快起床了,起床!”啊,没有读单词的岁月真好!
吃罢早饭,一切都很平静,在远方工作的爸爸怎么没有电话查岗:“小汐呀,数学兴趣小组的题做了没呀?有没有记单词呀?”的声音。也没有舅舅发来的电脑试题:“小汐,我在‘妹妹’里给你发了份编程大全,记住啊!”也没有庄钰的电话:“汐,我妈又给我搞了两套教材,英语的。一起来做吧!”
啊!没有作业的时间多好!
我刚刚高兴了一会儿,可……
“小汐,起床,快起床,读英语了!真是的,早上大好时光不读英语多浪费?”妈妈的脸在我眼中映现。唉!原来是场梦呀!真衰!
终于又到了周末!周末在人们的脑海里是快乐而幸福的,因为可以不用去上班也可以不用去上学,家人可以团聚在一起休闲和玩乐。但是我的周末总是充满着遗憾,因为那些恼人的作业让我无法尽兴。
假如这个周末没有作业,我就可以尽情地玩耍。我想去天津参观被称为“滨海之眼”的滨海图书馆,在书海中拾贝,而不用担心路途遥远而无法写作业的问题;我想和同学一起去公园骑车、“撕名牌”或者联机打游戏而不被家长催着写作业;我想看自己喜欢的书,想看多久就看多久,一点儿不受作业的干扰;我想下棋、画画等等,总之没有作业我玩什么都痛快。
假如这个周末没有作业,我就可以去看望我的姥姥、姥爷。今天是重阳节,我想去帮姥姥、姥爷做些家务,我想去给他们捶个背洗个脚,晚上吃一顿姥姥做的美味佳肴,夜里我可以和他们睡在一张大床上,听他们讲述他们年轻时候的故事,这将是多么幸福的周末呀!
假如这个周末没有作业,我会是一个好脾气的孩子。其实我的脾气并不差,只是经常在我玩到兴头上的时候,妈妈会问作业写完了吗,然后我会不情愿地放下手中的玩具被迫去写作业,这让我产生怒气积在心里,不知什么时候就会像火山爆发一样发泄出来,然后就会被爸妈一起批评。要是没有作业我哪会发脾气呀。
可惜这只是“假如”,我不得不从这白日梦中醒过来,接受这残酷的现实,继续赶着这周末的作业了。
“滴哩滴哩滴,滴哩滴哩滴,滴哩滴哩……”电话对讲机响了N遍了,满脸口水的我(吹大了啊)才从温暖的小窝中“钻”了出来:“搞什么嘛,大清早的就搅别人的美梦。”我一边嘟囔着一边拿起了电话:“喂——!”“你看看几点钟了?还不快点起来读英语!”电话那头传来爸爸的“咆哮”。惊得我下一秒就跳了起来,以每秒八百迈的速度叠好被子,刷牙、洗脸等一系列的动作,坐在椅子上读起了英语。读完英语后,又以最快速度吃完早饭,写起了老师布置的作业:一张英语试卷,两张英语周报,一张语文试卷,一张数学报和一篇周记。作业真多啊,我计划的“美好时光”又泡汤了,老师,什么时候我们才会真正放假啊!神,救救我们这些小嫩芽吧!
我写着写着,脑袋里突然冒出了“假如周末没有作业”这几个字眼,是啊,假如周末没有作业,我们会怎样呢?我渐渐陷入了深思。
星期五,老师站在讲台上:“同学们,今天我告诉大家一个好消息,周末没有作业!”“耶!老师万岁,理解万岁!”同学们一个个都从座位上跳了起来,大喊着,跳跃着,有几位仁兄竞将书抛向了窗外:“可恶的作业,Bye,Bye!”我们回到家后,立刻对电脑和电视来了个飞吻:“啵!电脑,电视,我来了!”然后无不开心地玩起了电脑,看起了电视,听起了音乐,还有的在外面打起了球,逛起了街,根本不用担心作业的困扰。我呢,在球场上打着篮球,或者在玩电脑游戏,好不自在!
正当我沉陷在幻想中时,一个声音在我身后响起“还不写作业,发什么呆呢!”妈妈的声音,把我拉回了现实,我赶快拿起笔,重新投入了“战斗”中……
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