小学生作文描写小汽车二年级【一】
随着科学技术的发展，交通工具越来越先进。你想知道未来的汽车是什么样的吗?让我来给你介绍一下吧。
未来的汽车造型华丽，色彩鲜艳，十分醒目。未来的汽车轮胎大而坚硬，不会爆胎。它有一对翅膀，堵车时可以飞起来，既方便又节省时间。它还有防水装置，可以潜入水底一边开车一边欣赏海底生物。未来的汽车不需要汽油，它靠太阳能来发动汽车，还能储存太阳能，雨天会释放太阳能照常行驶。这种汽车可以折叠起来，只要按下黄色按钮，汽车就折叠成像手机一样大小，放进口袋里，就不用烦恼找不到停车位了。
2030年的`一天，我正在路上走着，忽然看见老朋友龙哥在公交车站焦急地东张西望。我问龙哥：“龙哥，你怎么在这里?”龙哥说：“我等了很久，公交车都还没来，我上班快迟到了!”我从口袋里掏出汽车，按下蓝色按钮，汽车便恢复了原来的样子。我说：“龙哥，上车!我载你去上班!”我很快地把龙哥送到了中心医院上班。龙哥感激地说：“谢谢你，老弟。”我说：“不客气，这只不过是举手之劳。”
这样的未来汽车，你想拥有吗?
小学生作文描写小汽车二年级【二】
今天，天气晴朗，太阳高照。爸爸妈妈还有弟弟我们一家一起到金沙湾海边玩。海很蓝很蓝，海水是咸的，我们坐在沙滩上，远远望去，浩瀚的海洋，波光粼粼，好似蓝色的绸缎上镶嵌着点点碎银，一排排浪花冲向岸边，向着我们欢笑。我套上游泳圈，爸爸陪我一起下海和海浪做伴。
海水温情地添着我的脚，浪花像慈父的大手抚摸着我，摇曳着我的衣襟。这种温情的感觉让我今生难忘。回家的路中，我看到海岸边有一座恐怖城，它的四面是黑色的外墙。像是一座壮观的城堡。我希望辽阔的大海永远是那么的.美丽，永远是那么蓝。
小学生作文描写小汽车二年级【三】
在28世纪，司空见惯的汽车已不是以前的模样，它焕然一新，不仅可以在陆地上自由地奔驰，还可以在天空中自由地翱翔，甚至还可以像鱼儿似的在海里快速地来回穿梭，观赏着海底美妙的景象，探索海底里无穷奥秘……
乘坐着时光穿梭机来到了28世纪，所有的事物都让我眼睛一亮，高楼大厦都是用玻璃盖成，人们所驾驶的汽车也十分奇特。我坐上一辆车，发现未来的车有许多让人惊奇又好玩的特异功能。
汽车不再用汽油，汽车燃料被其它环保材料所代替，也可以用太阳能启动汽车。未来汽车可以无人驾驶，我们儿童可以在电脑的设置下，一边自由自在地在车里玩耍，一边看电视。如遇到交通堵塞时，可以启动飞行模式，汽车便立即飞了起来，在天空中自由翱翔着。
车中设施齐备，功能齐全，应有尽有，在卫星和电子系统的指挥下，可以到达世界上任何你想去的地方，不管走到哪里，都不会迷路，即便有是走错了方向，汽车也会把你送到你指定的地方。车里面还有电脑、有电视、有变形装置等，当驾驶员感到烦闷时，可以看DVD，打打电子游戏，听听音乐;当驾驶员腰酸时，车椅自动按摩器就可以自动帮驾驶员按摩;当驾驶员疲惫时，车中安置有一张休息的床，人们可以睡上一觉。如果要长途旅行时，车还可以变成一个小屋子，人们还可在车里过夜，屋子里还有一个厨房，驾驶员饿时，可以在厨房里煮东西吃;车还可以变成潜水艇，潜水到海底去观赏海底美丽的景色，去探索海底神秘的奥妙……
未来的汽车可真神奇啊!
小学生作文描写小汽车二年级【四】
每当你困的时候，按一下红色按钮，就会出现一张蓬松而又软的大床，背景颜色也是按你所想的那样．而又当你饿的时候会主动送来香甜可口的饭菜，保证你吃得舒服．你如果想看电视、电影，就按一下紫色按钮吧！就在这时，你想飞到天空上、宇宙上看看蓝天、白云和星星，这没问题，只要你一想，这辆汽车就会长出隐形的翅膀，如孙悟空腾云驾雾般登上了天空．这辆汽车有冬暖夏凉的作用，像个巨大的空调器．你如果想玩电脑，可以，你不用说什么，也不用想什么，它像你肚子里蛔虫，比你自己还了解你自己，它立马把你脑海还没闪过的电脑游戏就呈现在你的眼前，你马上就可以玩。你想去哪里，汽车就会立马带你去，二十四时为你服务。让你更意想不到的是，你可以随时做时空转移，比如去唐朝它一一可以答应你。当你想上厕所时，都是AAAA级服务哦！你伤心时，它会讲笑话，当你开心时，车子也会发出咯咯的`笑声，陪你一起笑，如果你想同一时间里一起做这些事，这也没问题，按橙色按钮吧！
这辆车子是限辆版，还环保，是太阳能的．你有写不完的作业，没关系，它会冒出了一双手，肯定能把你的字模仿得维妙维肖，你有很多书要背吗？按一下绿色按钮吧！它会让你背得滚瓜烂熟，做到倒背如流呢！就算是三大本字典只需一分钟，即可背下，你们说厉不厉害？你想听音乐吗？可以，你只需说出你想听的歌，它顷刻间就会放出动听的歌曲，你想洗脸、刷牙，应用全部具备，你想跳舞吗？如果想跳，可以呀！车子里立马会有一个巨大的舞台，让你随心所欲地跳舞．如果你想钓鱼，可以，车子里会出现一个池塘，给你好吃的：鱼饵、面……也给你高级鱼竿．
这辆汽车是不是多功能的呢？你是不是心动了？这可是我花了几十年研究的最新产品呢！这就是我将要发明的未来小汽车，它像个人一样，有悲有欢，还能理解人呢！你们喜欢吗？
小学生作文描写小汽车二年级【五】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
小学生作文描写小汽车二年级【六】
今年五一节，我、爸爸、妈妈随旅行社一起从郑州出发到青海湖游玩儿。5月3日，我们到达青海湖。一路上，经过导游的介绍，我知道了青海湖是国家重点风景名胜区和自然保护区。面积是4635平方公里，是我国最大的内陆咸水湖。湖面海拔3196米，平均水深19米，最深处为31米。夏季平均气温15度。在我们去的途中，下起了鹅毛大雪，白茫茫的雪山，成群的牛羊，让我们充分领略到了大西北的风光。虽然身上很冷，但心情却很爽。因为沿途的景色太美了！
