描写女生酷的小作文(描写女孩在学校活泼的作文)

描写女生酷的小作文(描写女孩在学校活泼的作文)

首页写人更新时间:2023-01-19 11:49:23
描写女生酷的小作文(描写女孩在学校活泼的作文)

描写女生酷的小作文【一】

《名人传》由法国著名作家罗曼·罗兰的《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》组成,它们均创作于二十世纪初期,无论在当时是在后世都产生了广泛的影响。在这三部传记中,罗曼·罗兰是紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术家的共同之处,着力刻画了他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程。

书中写了三个世界上赫赫有名的人物。第一个是德国作曲家:贝多芬;另一个是意大利的天才雕刻家:米开朗基罗;最后一个是俄罗斯名作家:托尔斯泰。

在这本《名人传》中最令我感动的就是贝多芬的故事。贝多芬是个音乐天才,他的天分很早就被他的父亲发现了,不幸的是,贝多芬的父亲并不是一个称职的好父亲,他天天让贝多芬练琴,不顾及他的心情,贝多芬的童年是十分悲惨的,他的母亲在他十六岁时就去世了,他的父亲变成了挥霍的酒鬼。

但是贝多芬没有因此而沉沦,他把自己的全部精力,都投入到了自己所热爱的音乐事业中去了。当他沉醉在音乐给他带来的幸福当中时,不幸的事情又发生了:他的耳朵聋了。对于一个音乐家而言,最重要的莫过于耳朵,而像贝多芬这样以音乐为生的大音乐家,却聋了耳朵,这个打击是常人所接受不了的。

贝多芬的一生是悲惨的,也是多灾多难的,但他为什么还能成功呢?为什么正常人做不到的事,他却能做到呢?这引起了我的深思。我认为,贝多芬之所以成功,是因为它有着超与凡人的毅力和奋斗精神。面对困难,他丝毫无惧。这就是他成功的秘诀。我学会:只要给自己无限的勇气,再可怕的敌人也可以打败。

描写女生酷的小作文【二】

那大哥哥见了我们双手直接张开,双手撂头,直接冲了出去,速度飞快,电闪一般。我给张思源说:我也要像这位大哥哥一样解放双手。我把速度提升,双手放开,脚底下用力蹬啊,车子剧烈的摆动,我努力稳定住。然后说道:张思源,你看我是不是很帅。我让许多同学都看着我那帅帅的姿势,大家都竖出了大拇指,我可高兴了。

我尝试到了这种不用双手摆头,靠我的平衡来调头,很是爽快。骑车都不用手,就能将车子方向控制住,我还真是天才啊。

可是,一件意想不到的事发生了,突然,自行车碰到一个石头,***,刹不住了,顷刻间,我把持不住了,车子剧烈的摇晃,我努力想让它稳定住,可是不行。车子滑倒了,而我的速度远不及车子滑倒了的速度,车子侧翻了,我的我的我的胳膊也擦破了,好痛啊!我在心底里说道。我看到许多同学都来扶我,张思源说:看你耍威风是不是?摔了呀。他把我扶了起来,送到学校旁边的'医院,医生说我擦破皮了,告诫我再也别做这种危险的事了,医生说:那个哥哥已经长大了,和你不一样,人家可以这样做,但是千万不可以学人家,如果你摔坏了哪儿,将来可要后悔终生的。我点了点头,就回到家,我努力回想这件事,的确是我做的不对,我以后再也不做这样危险的事情了。

一想起这件事我就伤心,因为我耍酷失败了。

描写女生酷的小作文【三】

“哇,好酷啊!”“哇噻,酷毙了!”

今天,青少年们言必说酷:头发染黄,“野火烧不尽”,这是酷;身着奇装异服,如“北方的狼”,那叫酷;体刺纹身,如“动物世界”,也称酷;故作冷静,“沉默是金”,也夸酷;特立独行,“来也匆匆,去也匆匆”,还说酷。

怪异是酷,沉默是酷,叛逆是酷。

酷是形象,酷是美感,酷是魅力。

且慢!立足小自我来说酷,只能是肤浅的酷,( 放眼大时代来谈酷,才能找到真正的酷。

“生存斗争,适者生存”这是自然法则;“能者上,庸者下”这是社会法则。纵观世界,国与国的综合国力竞争正烈,两种社会形态的竞争正紧,两大军事集团的竞争正热,等等。

在这竞争的'世界,国与国的竞争需要竞争能力,在这竞争的时代,社会与社会、人与人的竞争亦需要竞争意识,而这种竞争意识的建立,很大程度取决于青少年时代。

好!现在,我们心平气和地——再来说酷。

创新,使这个世界日新月异:建特区,贫穷落后的山村变成繁华的大都市,文明古国焕发异彩;一国两制,香港澳门重归祖国的怀抱。

创新是告别过去,创新是把握现在,创新是放眼未来!

时代需要我们有创新意识:不墨守成规,不因循守旧,不盲目随从,不人云亦云;时代要求我们有创新意识:要探索新知,要寻找新路子,要发表新见解。

什么样的青少年真正叫酷?

竞争是酷,有创新意识的竞争是酷,与时俱进是酷。

酷是一种状态,酷是精神层面的进取,酷是由内而外的。这样的酷,别人才会由衷地发出感叹:

哇,好酷啊!

哇噻,酷毙了!

爱酷的青少年朋友们,请三思而后行,选择一条正确的追“酷”之路。

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