四年级我的玩具总动员作文400字【一】
2010年的电影界似乎是一个出现众多续集的时候，如《变形金刚2》、《钢铁侠2》、《终结者2》还有中国的《风云2》、《叶问2》等等。只要是第一部票房高的电影，在现在这个商机蓬勃的时期，都很容易出现续集。因为作为续集，可以很好地利用到观众对第一部的热衷，从而捧红续集，所以在网上也有人说，拍续集其实也就是导演在“谋钱财”，所谓拍得好与坏，都能凭借第一部把观众吸引到电影院看电影，如此也导致续集经常出现一种“狗尾续貂”的状况。当然也有一部分电影并非那几种被人扔鸡蛋的电影，比如说，我最近看的《玩具总动员3》。
十年之久，它的复出时间间隔简直比王菲还长，皮克斯又将《玩具3》推上了电影院的舞台。从技术来说，它比《玩具1》和《玩具2》更加完美，无论是从视效、剪辑或者3D技术来说，都是可以和《阿凡达》媲美的。当然，当今竞争如此激烈，与皮克斯相争的还有同属好莱坞的著名制片公司（皮克斯已归于迪士尼门下），二十世纪福克斯（冰河世纪3）、华纳兄弟（哈利波特n）、哥伦比亚三星（蜘蛛侠3）这些公司都是电影续集都曾在电影院获得高票房。而《玩具3》之所以能在竞争的中浴火而涅槃，源于本片的内容。 小荷它只是一部很简单的友爱片，令人感动、温馨，虽然不能使人如大死大悲般流下眼泪，但是却让人由心到全身、有全身再到心感受到一股暖流。时隔过久，曾经在《玩具1》和《玩具2》出现的那个经常拿着玩具蹦来蹦去的小男孩，现在已经长大成人、即将开始了他的大学生活。妈妈让他把玩具扔掉或者放到阁楼里，他虽然已经不再玩那些小孩子的东西了，却依旧对玩具有些依依不舍。之后阴错阳差被送到“人间地狱”——充满着无数怀有恶魔之心的幼儿园小朋友。在淫笑声中玩具们被那些邪恶的小朋友玩得惨无人道，报纸着***“哪里有压迫，哪里有反抗”的真理，它们在逃出幼儿园的同时将幼儿园玩具小霸王“大熊”击破，成功回到了安迪的身边。
这正是众多的友爱片经常出现的情节，某个团队里面发生了不团结的事情，后来经历了一番风霜雨雪，又将团队之间的友情更加顽固了。一个超人气的动画工作室——皮克斯，它的的确确将自己电影的续集沿用了这种在众人眼里有些“俗”的路子。而最后的高潮可谓是“俗不可耐”也，的确是所有影片结尾都会有的一个大劫难。玩具们都被当成垃圾送到了垃圾场，即将被扔进大熔炉里被融化。那时候所有的玩具都坚定却又有一丝无奈地紧紧拉着手，很有一番“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”的感觉，全片的搞笑，也许只有在这个时候被缓和了，在死神的面前，当你和最好的朋友拉着手、在一起，你便是死也不会畏惧了。灿烂的光芒照射在所有玩具的脸上，使他们露出了欣慰安淡的笑容……也许，这个选择通俗路子的方式在我看来，的的确确是皮克斯有意而为，因为只有这种友爱片，才可以真正是属于小孩看的，没有偏离了动画片的轨道。语言幽默诙谐、人物形象可爱精致，足以吸引小孩的目光。
但这部片子却也不是不适合大人看的，在电影院里坐着的，大部分都是一些已经成年的大人。他们可能会为看3D而来，会为《玩具3》的技术而来，而更多的是为玩具而来。现在的'小孩都是在玩PSP啊、PS123啊、电脑这些高档玩具，《玩具3》里面的那些布偶、塑料玩具，可能早已成为了落后的象征，但同时也是我们对童年的验证。
玩具本身并非是活的，但是可以肯定我们把它们都当成了一个生命中重要的朋友。它们陪伴了我们儿时最纯洁的光阴，塞满了我们儿时最纯洁的时光，而我们又将儿时最纯洁的情感赋予它们，将我们儿时最纯洁的生命赋予他们，它们在我们心中就是活的。许多的大人都是想将这部《玩具3》作为媒介，来回忆自己的童年。也许皮克斯很会利用人心来卖座，但是我们对童年的流连却可以清清楚楚地从《玩具3》中看到。
也许我们与玩具正是这样：谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。——高尔基，前苏联，《童年》。
四年级我的玩具总动员作文400字【二】
今天，我在电脑上看《玩具总动员2》电影，看完这部片我觉得这个故事跟互相帮助有关，还很幽默，玩具们都很聪明，想出的办法令人出乎意料。
这个故事讲的是：安迪的玩具有些都坏了，需要运到垃圾场，其中，胡迪的好朋友企鹅也要被运到垃圾场，于是胡迪骑着安迪家养的狗跑了出去，救回了企鹅，但胡迪又被一个扮成鸡打玩具广告的人拿回到他家里，准备拿他去国外打玩具广告，其他玩具们看见了，都为胡迪着急，思量片刻后，玩具们准备去救胡迪，首先他们先合作着操作电脑，查出那个“鸡人”的玩具广告店。
晚上，安迪正好要去别的地方玩了，早上，玩具们纷纷地从安迪家溜了出来，去玩具广告店，他们到了个地方，从近往远望，看见了玩具广告店，可是要过马路，如果直接过去的话要被车子压扁，突然，玩具巴斯光年发现了身旁的障碍物，他叫其他玩具都进去，这样过马路，有惊无险。
到了里面，他们都遇到了自己——玩具广告店的玩具，等玩具们到了“鸡人”的房间里，看见了胡迪，他的右手被缝起来了，因为右手破了。他们还看见了其他陌生的玩具，现在，玩具们要和陌生玩具们一起赶在安迪回家之前回家，回去的路上真是让人紧张、惊叹，最后，当安迪看见有新玩具的时候，高兴的蹦蹦跳跳。
我喜欢《玩具总动员2》的新玩具和“搞笑的鸡人”，因为这个人扮成鸡有很大的创意，我还喜欢最后的结局。
四年级我的玩具总动员作文400字【三】
今天我和妈妈一起去看了二场电影。第一场是《玩具总动员》，第二场是《海底探奇》。《玩具总动员》是讲一个叫安迪的小男孩有很多玩具，他很爱它们。玩具在有人的时候只是塑料的，但是小朋友走了之后它们就活了。后来小男孩长大了，要去上大学了，不爱玩玩具了，就要把玩具放到阁楼上，妈妈以为那是一袋垃圾，就扔到了垃圾箱，玩具们后来到了幼儿园，幼儿园里有个充满邪恶之心的草莓味的玩具泰迪熊，它统治着幼儿园里所有的玩具，玩具熊很坏，折磨玩具们，还把它们都关到笼子里。后来玩具们在玩具警长的带领下，齐心合力逃出了幼儿园，但是后来它们又们被送到垃圾场，就在它们眼看要被焚烧的时候，它们手拉着手面对死亡，说：就是死也要在一起。这个场景让我最感动了。后来三个玩具小外星人救了它们。我最高兴的是看到大熊被开垃圾车的司机捡到，把它放到车的最前面去被风吹雨淋。
最后它们又回到了主人的身边。玩具们回到小男孩身边后，小男孩不想再让它们孤孤单单呆在阁楼上了，就把它们送给了一个小女孩，因为她也热爱玩具们。
看完这个电影我感到要爱护玩具，玩具是不会死的，除非你把它们抛弃。另外就是要团结，大家齐心合力就能战胜任何困难。
四年级我的玩具总动员作文400字【四】
这天，我看了一部电影，名叫《玩具总动员4》。它给我带来了不少的启发，每件物品都有自己的作用，这一点令我陷入了沉思。
《玩具总动员4》说的是一个小女孩，第一天上幼儿园时“交”到了一个朋友，她的朋友身子是用叉子做成的，手是用线做成的，脚是用板子做成的。取名为——叉叉。可是，叉叉一直觉得它是一个没用的垃圾。在小女孩和玩具出去旅行的那天晚上趁小女孩睡着的时候，叉叉偷偷地逃跑了。胡迪为了不让小女孩伤心起来，于是他独自一人飞身下车去找叉叉，在草丛边找到了叉叉，一边回去一边和叉叉说了很多的道理，让叉叉明白自己不是垃圾。
胡迪在回去小女孩家的路上见到了多年不见的老朋友宝贝，和宝贝聊天时候明白了一个玩具的意义，就是玩具能带给主人依靠和安全感的帮助这个很重要的意义。
这部电影让我启发了：要站好自己的岗，不让其他人越过，要有责任心，要明白自己的意义，要感谢内心的声音和启发。
我要学习他们的责任感和不屈的心声和坚定的决心。
四年级我的玩具总动员作文400字【五】
最近，我看了一部极具人情味的动画片，它的名字就是《玩具总动员》。
它讲述的是：
胡迪是小主人安弟最喜欢的传统牛仔玩偶，他和其他玩具趁主人不在时，便会活起来一起玩闹。可是好景不常，最新奇的热门玩具巴斯光年来了，他让胡迪备受冷落。失宠的胡迪为了巩固自己的地位，只好处心积虑地想要赶走巴斯。在一次意外中，胡迪和巴斯不幸陷入一个玩具虐待狂的邻居家中而命在旦夕。两个冤家路窄互不相容的对手，最终化敌为友、发挥机智，顺利地通过这场冒险之旅，回到小主人的身边。
看完此片，我想到了那些以前被我丢弃的玩具，它们在黑暗的垃圾桶，废弃堆里，是否会伤心，是否会抱怨?我想是的，因为它们不仅仅是玩具，它们也是有思想的，当你的玩具被你遗忘的时候，他们也会难过的。
或许，你现在觉得那些老玩具已经不潮了，但是你在抛弃他们的时候，没有怀念过曾经与他们在一起度过的美好时光吗?
其实，我们与父母之间的关系又何尝不是如此呢?小时候，我们依赖着父母，一直在他们身边。可是，当我们慢慢长大，父母渐渐老去。当我们和同龄人在一起的时间越来越多，陪父母的时间也就越来越少，对他们也就越来越冷淡。仔细想想，父母其实与这些被丢弃的玩偶是一样的。
