我想成为你初二作文600字

我想成为你初二作文600字

首页写人更新时间:2023-09-03 02:44:09
我想成为你初二作文600字

我想成为你初二作文600字【一】

我喜欢朱德庸的人生绘本,但那样的生活太过夸张;我喜欢几米的言情绘本,但那样的生活太过凄凉;我喜欢高木直子的生活绘本,但那样的生活太过简单。我的理想仅仅是做一个可以用水墨古典风来描绘纯粹唯美梦的漫画家。

“梦想有多重要,现实有多残酷不去计较,我只是一只不会想太多的绵羊,会继续快乐地奔跑在这片草原上。”这是我最喜欢的漫画家夏达曾经说的'。我现在依然记得,那天下午我很累,随手翻开了绘本杂志,突然一页带有浓重古典风的画卷映入眼帘:优美细致的线条勾勒出一个俊美的白衣少年,水墨画法的少女在白与墨绿交织的天空中飞舞,桥下一片寂静,一只小鱼儿从中划过,拉出一条深长的墨痕,华美至极。我被深深地震撼了,顿时感到清新一片。深入地读下去,知道了这个作品叫《游园惊梦》。后来又欣赏了一些夏达的其他作品,或华美、或梦幻、或凄冷、或清甜、或唯美……却都是一样打动人心,触动了我心底最柔软的感动。我盯着那些画看了很久,心里暗暗埋下理想的种子——当一名漫画家。

可是我天生就没有艺术细胞,但偏偏对画画是情有独钟。从小学习绘画,虽然没有什么太大的成就,但是也拿过一两个学校比赛的奖,在班级里也小有名气。我曾经为了画一幅水粉画,窝在家里了五个小时去完成它。据家里人说,我一岁的时候就对公园里的一幅画“一见钟情”,在画前望了半个小时也不肯离开。

画漫画是需要极其沉静且有耐心的一件事,可我却不具有这其中的任何一条。我——生性懒惰,能吃能喝能睡,粗心,精神大条,做事属于“一阵热”系列,疯疯癫癫,不沉着冷静的一个女子,仿佛我注定不是做这一行的。

以前我也尝试画过一些作品,也画成过一些作品,但大多数都失败了。不是不够逼真,就是颜色没有上好,也有的,画到一半儿不想画了,半途而废。我深知这对于一个要成为漫画家的人来说,是远远不够的。我需要静下心来,慢慢每个人物的特点。画画需要坚持,决定了就要有始有终,我需要努力。从笔法粗略到细致精美,我要努力!从人物简单到精致华丽,我要努力!从单纯情节到别具一格,我要努力!从今天的这一刻到我死去的那一天,我要努力!

从小到大,一路走来,一路坎坷,理想也在不断变化,虽然不知道以后还会有什么新的想法,但是我想,默默坚守住心里的那份美好就好……

我想成为你初二作文600字【二】

“我们是中国人,我们代表中华民族,这场球如果拿不下来的话,你们后悔一辈子。”电影院中,小孩子们不再窃窃私语,所有人都紧盯着面前闪烁的荧屏,屏息敛声。

“中国队获得了世界杯冠军!她们成功了!”电影院依然安静,但我从身边人急促的呼吸声中可以听出他们内心的激动。我也心潮澎湃,如果不是在电影院里,我真想站起来鼓掌,大声为女排喝彩。看到队员胜利,主教练默然不动,眼眶却悄悄湿润,更是令屏幕前的我也鼻子一酸。

但是在欣喜后,我心中却有一丝淡淡的担忧。影片中一句话恰可以说出其根源所在:他们不可能打一辈子球的。哪怕获得了奥运会冠军,一个运动员又有几个四年?等度过了短短的黄金年华,后面漫长的人生又该如何面对呢。不是所有队员都可以像郎平说的一样成为主教练、真正为体育献出一生,大多数队员都是在年龄变大、体能下降后便退休,无人问津。

从“流血不流泪,掉皮不掉队”这句口号中蕴含着坚持不懈的高尚精神,但也能看出运动员们训练多么艰苦。当把自己最珍贵的青春时光都花在训练上,不顾其他领域与知识,等到年纪大后无法参加体育,落得一身病痛,也没有其他事物可供消遣,是多么无聊与痛苦啊。当然,我不了解真正的体育机制,这只是我的猜想而已;国家也一定会给运动员们补贴与慰问。只是奠定精神世界基础的那几年,一旦错过就再也无法弥补吧。

令我感到无比惊喜的是,郎平后来说的话解决了我内心的担心。——“今天就练到这吧,休息,去谈恋爱吧。……我希望你们是完整的人。”热爱体育是一生的事,但训练与比赛不是;体育是事业,是决心,是追求,但不是整个人生。

我喜欢《夺冠》这部电影,不仅仅因为它紧凑的故事情节与节奏、精美真实的画面,更是因为它让我深一步懂得了体育的真谛——不是赢不赢的包袱,而是纯真的快乐与热情。

我想成为你初二作文600字【三】

运动,你可以自由选择你所热爱和擅长的运动来锻炼。体育,要在某一领域发挥你的长处,做到精。中国体育运动,奥运会,为国争光。

1981年中国改革开放后,再也不是用武力去征服世界的时候了,我们要从多方面输出中国,体育就是其中之一。人们渴望让全世界的人认识中国,知道中国不再是任人欺负的国家,它正在逐渐的强大,所以我们需要那块金牌,我们要在日本的土地上把它赢回来,为此,我们必须努力。

女排姑娘们在漳州训练基地日以继夜的训练,要举起100公斤的杠铃,要每天拍球200次,要接球近一亿次,要摸高3米多,没有节假日,无聊单调的生活,只有队友和排球相伴,她们心中只有一个信念,要赢,要胜利,要为国争光,只有这样我们才有希望。

不负众望,我们在1981年女排世界杯的赛场上赢得了冠军,往后几年,中国女排创下了五连冠的胜举,是中国的骄傲。

郎平在1981年的世界杯中一举成名,被中国人亲切的称为“铁榔头”,她打出去的球,就像榔头一样又狠又重,带领着中国女排创下五连冠的佳绩。

80年代的辉煌,90年代下滑,20年代的衰落,中国女排任在努力,但训练方式没有改变。直到2013年,郎平担任中国女排总教练,她大胆改革,采用世界先进的训练技术和训练方式,2016年里约奥运会冠军,时隔多年的奖牌再次回到了中国。

女排精神,那是不抛弃不放弃的精神,那是顽强拼搏的精神,那是拼死一战的精神,值得所有人学习。

我想成为你初二作文600字【四】

时隔12年,中国女排再度***入奥运决赛。惠若琪的一记探头球,让全场屏住呼吸。一个高速旋转的排球,勾连起几代排球女将的热血与青春,中国女排三十余年的沉浮图景被缓缓打开。

中国女排代表的是中国精神,中国的骄傲,中国的国风,中国的威风。中国的女排,输不起,也不会输,中国的女排象征的是坚韧、是从容、是强大,从而,中国既然能在历史上博得一席之位,那么同样,也能在全世界的体育赛场上打下一片江山。这绝非是吹牛,因为女排能够吃苦耐劳,能够从容淡定,能够发挥极致,能够拿下第一。这也绝非是能与不能的问题,而是行与不行的问题。郎平年轻时的那个排球馆,挂着这样一句话:冲出亚洲,走向世界。凭什么中国不能做到,凭什么中国要受到冷嘲热讽。女排虽然失误过,但从不会失误一辈子,女排虽然也并未夺得过第一,但从不会让对手一辈子夺得第一,女排虽然流泪过,但从不会就此罢休,挺也要挺过去,死也要死过去。女排,是什么,女排是国家,是国旗,是国家的象征,是国家的荣誉,是国家向世界骄傲的证据!

中国女排,流血不流泪,掉皮不掉队。中国女排,只有拼才会赢。这是口号、也是打赢比赛的方法,郎平教练所提出的要求。中国女排,对手比中国强,那就强过他们,他们比中国更强,那就超过他们,他们不屑中国,那就集聚排球精神,战胜他们, 打赢他们,让他们毫无翻身的机会,让他们领教中国排球精神,让他们看清我们中国既是华夏文明古国,又是体育界大展威风的强国,唯有这样,才能打败对手,才能彻彻底底地打赢每一场比赛,才能安心地接过奖牌,才能放纵自己,才能轰轰烈烈地和教练一起哭,一起笑,一起看着中国的国旗冉冉升起。中国的力量诞生在中国女排精神之中!

我想成为你初二作文600字【五】

梦,是一种***;想,是一种行动,梦想便是梦与想的结晶。为了自己的理想,总要付之汗水。而当我在用那细长的手指在钢琴键上弹奏时,琴声就会把我从山腰带到草原,然后把我从草原带到幽谷,再把我从幽谷带到山林中,然后倾听大自然那美丽的话语,享受着一切美好的事物。坐在钢琴前,我便继续开始我的琴声旅途。我永远忘不了那跳跃的'手指弹奏出的一个个美丽动人的故事和那深如暗夜,有声若无声的一个个旋律。

我从四岁开始接触钢琴,从陌生到熟悉,从哭闹到兴奋,从懒惰到努力。我觉得我对钢琴的认知越来越深,把一个个“?”拉直变成了“!”,然而,就是因为那一个个“?”,才会促使我不断进步,成为我动力和根源。我每天都在努力着、进步着,认真地练习,从三遍到五遍,从五遍到七遍,直到准确无误地弹奏出来为止。尽我的能力去赢得比赛时观众那一阵阵的掌声,去赢得比赛时评委那一声声赞叹的话语,去赢得那属于我胜利的奖杯。

在走这条钢琴路时,因为一些变故,父母也叫我放弃,但我依然坚持。我不管是父母的打骂,是老师那接二连三的训斥,还是在钢琴路上遇到的坎坎坷坷种种困难,我依然不屈服,因为我想要走这条路,想要当钢琴家,我不想放弃。

我努力去弹好每一首曲子,哪怕一个音符,我也会把它表现得很出色。我不敢马虎,因为我知道,只要马虎一点儿,我就会输给一个竞争对手,而我的钢琴演奏家的梦就会破碎。

我努力去弹好,是因为它有一种情韵令人荡气回肠。虽然琴声如诉,但是所有最静和最美的美好时光,最灿烂的风霜,都缓缓流淌起来。琴声是在经历过所有的千帆之后,沉淀所有的波澜壮阔。我认为:钢琴声如天籁之声,奏出我心中最柔美的歌谣;钢琴声是自然之声,不经雕琢,质朴浑然;钢琴声如心声,诠释着我们内心所有的波澜起伏和心路历程。

当我坐在钢琴前,尽情地享受着这美妙的“果实”时;渐渐地,我闭上双眼,去聆听每一个音符,这时,我睁开双眼,眼前好像浮现了我的偶像——朗朗,他对我说:“加油!总有一天,你会像我一样,成为一名钢琴演奏家!”

一天晚上,我看到了一个我梦寐以求的画面——世界著名钢琴演奏家(我)在演奏呢!

我想成为你初二作文600字【六】

影片一开始,场景就非常震撼:女排队员们浑身是伤,护膝、队服满是汗污和血渍,她们拼尽全力接球、扣球、摔打……宛如战场上奋不顾身的战士。

假期里,全家看《夺冠》这部电影,影片讲述了

郎平的经历把两个时代的女排联系到了一起。她在指导现在的女排时,反复问队员“你们为什么打球?”没有人能给她满意的答案。我想,她一定也很多次问过她自己。

为什么打球呢?“80年代,”爸爸告诉我,“那时我们国家还很贫弱,

那么我产生了疑问:为什么郎平当了教练之后,不让现在的女排也为荣誉牺牲一切了呢?她还是反复提到“女排

我觉得,郎平的“女排

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