交流是人与人的交流,是心与心的对话。有时它无需繁琐华丽的语言,只要你肯敞开你的'心扉,让别人去拥抱你的热情,那么也许只要一个眼神,一个微笑就足以让人感到有一颗真诚的心在他面前跳动。
妈妈曾经对我说:“男孩子应敏于思而讷于言。”由于这种观念已在我心中根深蒂固,所以我不得不承认,我并不是一个关于交流的人。这一点在我的生活中已留有不少遗憾,使我差点失去一个真诚的朋友,那就是他。
有时我们彼此保存那句“珍重”,天界虽大,但在我们心中总有边界,就像人与人之间的距离,彼此的爱就在咫尺。为何不用“交流”这根红线使我们零距离相处?
天上众星璀璨,但他们都有着遥远的界限。天上人间是两个世界。我们相处,有过隔膜,也有过零距离的交流。生命之海源源流淌,每朵浪花之间都有他们彼此的联系。在我们冷落他人时,是否感受到一颗心灵被摧残。我们必须用真诚来看待他人,快乐是反射的,用你的爱抚摸他人心灵上的创伤,你是幸福的。虽然性格的内向使你与交流为敌,但打开你开闭的心幕,世界原来如此美好。大气与阳光产生了雨露去滋润万物,生物界的锁链是循环的。记得看过这样一篇感人的故事:男主人公不幸成为植物人,但在这之前他与女主人公有一个誓天的诺言——忠于爱情。
她没有弃他而去,她相信他也一定会遵守他们的誓言,坚强的活下去。每天她都在他的床边细语周围的变化,畅想他们的未来,回忆他们一起走过的快乐时光。时间一天一天地过去了,一就是十几年。但令人惊讶的是,这时的他——一个与她有了心灵感应的植物人奇迹地“活”了。他说的第一句话就是:“我遵守了我们的诺言,我们为彼此而活。一句为彼此而活”,他们已有了心灵的交流。事物总会诱发奇迹!交流一片蓝天,风光无限美。
孤独和寂寞永远都是一对伴侣,跨越心灵上的那座陡崖,面前就是一座平坦大道。我们有失意的日子,有回忆的时刻,有憧憬的瞬间,为何把时光轻轻流逝,不给“交流”多留一些存在的空间,冲破心灵的障碍?原来我们都是那样随和,我们都是生命的漂流者,在浩瀚的海洋中我们都需要陪伴一起走到海港的朋友。
因此我们需要交流我们才能更好的与他人交往。
记得那是四年级的暑假,妈妈和爸爸带我去深圳玩。听说大梅沙是那儿很有名的'海滩,一到我就吵着让爸爸妈妈带我去。
夏天的深圳很热,直到傍晚时分,姐姐才开着车带我们出发。到了那儿,我看见蔚蓝的大海,十分激动,巴不得快点去和大海亲密接触。海滩上的人真多呀,几乎是人挤着人,我们踩在细软的沙上,看着夕阳映红了海面,感觉是那么得新奇。
这时,爸爸对我说,不能光看,也进去游游泳。我正有此打算哩!马上急不可耐地钻进了刚刚租的帐篷里换上了游泳衣,拿着救生圈直奔向大海,心想:海水一定很冷,没想到十分暖和,在水里好象接受阳光的沐浴,是那么的舒适,我惬意地在海上飘荡着,想到难怪人们都到这里来,果然名不虚传。
这时爸爸提议道,不如我们一起到深点的水里玩?我正盘算着怎样玩点刺激的,没想到爸爸倒先来找我,自然是一口答应。妈妈本来不想去,但还是被爸爸和我的花言巧语所打动,和我们一起去“探险”了。我们带着救生圈向大海的深处走去,海浪一阵阵地把我们向前面推进着,突然我的脚挨不着地了,身体处于漂浮状态,我紧张地想:飘起来了,这可怎么办呀?爸爸好象看出了我的心思对我说:“是不是飘起来了?你先回去吧!”我虽然想回去,但又不想无功而返,就让爸爸推着我前进,后来妈妈也浮了起来,她惊恐地带着哭腔说,我们快回吧。这时爸爸说:“不得了啦,我也浮起来了!”我哭丧着脸说:“这可怎么办呀?”忽然,我发现爸爸一脸的坏笑,才知道原来他是骗我的。说时迟,霎时快,突然一个大浪把我们又向前推了一大步,我还被海水呛着了,咸咸的,滋味可真不好受。爸爸也害怕照顾不了我和妈妈,推着我们又回到了浅海区。
虽然这次“探险”失败了,不过这真是愉快的一天。
暑假给了我们更多的自由时间,有的同学外出旅游,有的同学参加夏令营,有的同学则待在家中尽情地饱览群书……我们的暑假生活过得很快乐,而我的那次和大海的亲密接触到现在还记忆犹新。
假期里,我很快地完成了作业,可以做自己想***事了,读自己喜欢的书,看看自己喜欢的电视,玩玩电脑等,但遗憾的是我一直没有去过海边。
这一天,爸爸说要带我们去海边玩,我十分开心,我们坐了差不多半小时的车,终于到了,这里十分空旷,周围全是风向发电机,我站在下面,感觉风太大,吹得我快要倒下来,我四周环望着,疑惑地问爸爸:“海呢?在哪?”爸爸手指着东边说:“看见海堤了吗?”我顺着爸爸的手看过去,哦,在那儿,我一路狂奔过去,翻过了海堤,我的心情太激动了:大海我来了!
啊,真广阔!几声海鸥声不时划过天空,给大海增添了几份静谧,爸爸脱了鞋,先过去了,他慢慢地走在海水里,看着他那舒服的样,我也迫不及待地脱了鞋,由于涨潮,所以沙滩都变成了淤泥,走起来很艰难,但很有趣,每走一步,泥都会从脚趾间冒出来,感觉痒痒的。
走了好长时间,终于我感受到了大海的温柔了,我对姑姑说:“下来吧,很好玩!”那些海水都朝着南方流动,很缓慢,我站在那儿,海水掠过我的小腿,很舒服,还伴有一些温意,水里有一种特别特别小的螃蟹,我好不容易捏到了一只,轻轻地把它托在掌心里,它在我手里爬来爬去,痒痒的,很好玩,然后,我把它放到海里,它游起来的样子很有趣,我在书上看过螃蟹是横着爬的,而这位可有特异功能啊!只见它朝前慢慢地移动。还有许多小鱼,有着黄色的外衣,不尖不圆的头,从我腿间游过,我向一边走去,走着走着,我不敢再向前走了,海水快漫过我的膝盖了,得赶快往回走。
啊,我感受到海了,我感受到海的温柔了,我感受到海的博大了!这个暑假,这一天,我很快乐!
朋友们,你们尝试过去跟别人交流吗?也许你会这样说:“交流不就是说话嘛,这么简单的问题!”可是,你可知道,交流不仅仅是说几句话呢?
与爸爸妈妈交流的时候,厉害的总是他们,这是为什么呢?因为,你在与父母交谈的时候,他们总是把自己遇到过的、见到过的、听到过的……都搬出来,也许你会感到很烦,但你细心地观察一下:父母的眼神,父母的动作,都传递着一种爱。
与同学交流的时候,大家是不分上下的。这又是为什么呢?因为,大家也是把自己平时的新闻拿出来交流。讲得好,大家听得津津有味;同样也是同一件事,如果讲得不好,那么大家都会感到枯燥。
与老师交流的时候,胜利者便是老师。因为老师能知道一些我们还未学过的知识,所以,老师总是把那几个知识翻来覆去的讲,但每次讲都换一种招式,使我们感到愉快并牢牢记住。
与陌生人交流的时候,最先防护的就是我们。如今的骗子招数日日更新,令我们不得不防备,但当你看到对方的眼神是多么友善,那么你就放下了负担,打开心扉与他人进行友谊交流。
也许,你会发现,只是父母的一些“老掉牙”的故事;只是同学平时的事情;只是老师所讲的知识点;只是陌生人的眼神,为何会使人如此愉快?其实,只要我们细心观察,就会知道,父母是怕我们不认识这个世界;同学的一些小事情讲得好也得靠平时的积累;老师需要我们记的知识点,他就利用各种幽默技巧使我们记牢;陌生人的一个眼神,也是一种希望与你做朋友的表达……
交流,其实并不简单,却又不难。因为我们能把平时积累到的说出来,把别人传递的意思领悟了,那么,你就会发现,交流,其实也是一件很快乐的事。
游戏犹如棒棒糖,能让人快乐无穷。棒棒糖有着不可抗拒的滋味,让人垂涎三尺,游戏固然也会让感到快乐,朝思暮想,但它却比棒棒糖更有滋味,会让人受益匪浅,我不得不承认游戏教会了我很多。
《盲人与哑巴》这个游戏,今天猝然降临在我们的活动课上,我们激动不已,不等老师说完规则,大家就开始叽叽喳喳的议论:我要和**一组!盲人要蒙住眼睛,我要当哑巴…..,
安静的教室顿时变得沸腾起来。
我们先把桌子拉开,再把凳子放在教室中间,做成不规则的图案,有的凳子还用绳子链在一起,接着老师又在地上放置了障碍物----纸杯、假花等,然后又让我们抽签,最后把“哑巴”的嘴粘上或把眼睛用硬纸做个圈蒙住。
我和禹兰溪一组,我是盲人1号,她是哑巴1号,刚好一组,我又激动又紧张,怀着忐忑的心情开始了游戏。
“噹”的一声,我还没走几步,脚就碰到了凳子,禹兰溪只好把我拉回了原地。一股纸浆味向我袭来,我被蒙眼睛的广告纸呛得发晕,我“痛苦”地又一次迈出了脚步。
命运总是这么无情,我估计着快到终点了,所以便毅然地迈出了一大步,“噹”的一声,这“刺耳”的声音传入了我的耳朵,我像泄了气的皮球,又一次失败了。
第三次的上场,我的心情不由得降到了零度以下,觉得好心情都要凝固了。还好禹兰溪这次找到了近路,她紧紧地攥着我的手,我都能感受到她手心渗出的汗水。还好拾到了两朵花,虽然很少,但对彼此也是个莫大的安慰。我还没来得及回过神,她居然说:“我们成功了!”我摘下面罩,心情舒畅。
其他同学有的玩了两次,有的还玩了三次,我们只玩了一次。但这不是重点,我想:盲人看不见,哑巴说不了话,需要的是团结和互帮互助。就像禹兰溪,在游戏中我迈错了脚,她会用自己被粘住的嘴巴使劲发出声音来提醒我。
这个游戏让我学会了互帮互助,我想:这比棒棒糖更甜蜜。
人人都会犯错误。我自然也不例外。在我的童年,经历了许多大大小小的错误,有些事我早已忘记了,但有一件事我永远也忘不了……
小学四年级时,我养成了写的.好习惯。一天,我打算写一篇日记。选好素材,埋头“刷刷”写了起来:我写的是一次课间时,我一时疏忽,把眼镜放在书桌上,就出去玩了。当我回到教室时,我的眼镜已经不知被谁碰到地下,并被踩得面目全非:一个镜片打碎了。一个镜片也掉了下来。写完以后,我拿给爸爸妈妈看,一心等待他们对我写日记的表扬。可是,他们看着看着却笑得前仰后合,我忙问怎么回事,爸爸指着一句话笑得上气不接下气。我夺过日记一看,也乐了起来:原来,我把眼镜写成了眼睛了。我的眼镜被踩碎了?变成了我的眼睛被踩碎了?
事后,爸爸语重心长地给我讲了一个故事:一个指挥中心由于检查时疏忽了一个小数点,导致飞船偏离了航线,坠毁在太空中。爸爸严肃地对我说,做事要认真,像你这样马马虎虎,长大以后会吃大亏的。听了爸爸的话,我脸红了,我暗暗下定决心:一定要做一个认真的孩子。
直到今天,这件事我一直铭记在心中。这真是一次难忘的教训。
许多人认为,成长,只需要靠自己。实际上,成长,更需要我们和他人的交流。
小时候,我总是有千千万万个问题。于是,我便蹲坐在门口,抬头望着天,一个人苦苦思索。可是,毕竟年幼,对于各种事物的了解就像晴空一样,除了偶尔的几朵云,什么都没有。便跑去问父母希望得到答案。
与父母的交流中,我获得知识,了解世界,逐渐成长。
步入小学以后,我接触到了许多像我一样,对学习充满热情,对奇妙的世界充满好奇心的同学。每当老师提问时,他们总是踊跃举手,积极回答问题,他们的答案总是正确的。而我却经常出错。为了与他们一道前进,每当我有苦苦思索却得不出答案的问题或是对某种自然现象感到困惑不解的时候,我便去和他们一起探讨,交流。他们也总是乐于为我解答疑难,帮助我消除困惑,获得成长。
与同学的交流中,我解决问题,我们一起成长。
现在,我常常在学习上遇到一些问题,而父母,同学也总是帮不上什么忙。也许,老师可以给我帮助。但是,因为我的性格,我总是不敢上前提问。所以,最近有些学科我的成绩有所下降。
希望,我能勇于提问,和老师的交流能解决我学习上的问题,帮助我成长。
在小学后期,我还发现,与书的交流也能够帮助我成长。每当我翻开一本书,我就在与知识交流,我就似乎在知识的海洋里畅游。每当我在书中找到某个问题的答案时,就好像一个落水的人在大海中找到一个可以让人安定的小岛一样令人兴奋。与书交流,总是能使我了解更多奥秘,总是充满惊喜。
与书的交流中,我了解世界的秘密,我的心灵获得成长。
我也常常与自然交流,大自然总是那样美好,它的一切,都会令我陷入沉思,每一棵树,每一丛草,每一只虫……我都会思考他们是怎么来的,它们为什么而存在,它们是怎么生活的……每一次思考,都是与大自然的一次对话。
每一次对话,都使我明白了许多,都使我更加热爱大自然,更加热爱生命,都使我对一切充满感激,让我成长的道路更加顺利。
俗话说的好:“失败乃成功之母。”这句话果然没错。
记得四年级上学期的一次英语测试,测试前,我有几节课在讲话所以有一些单词不会。到那天,我以为几个单词不会没什么大不了的,应该会有90分以上。到发发试卷那天,老师在念90分以上的名单时,我竖起耳朵听,直到老师念完都没有我的名字,班上许多的同学都看着我,在下面小声说:“身为班长居然还考不到90分。”我恨不得地上有个洞让我钻进去。接着组长发试卷,我才考了88分。老师不说要家长签名,这下可怎么办呢?我担心吊胆的,好不容易回到家。我几想跟我妈妈说,可都鼓不起勇气,怕妈妈会生气。但师命难违不能不签,只好硬着头皮把试卷递给妈妈。我本来以为妈妈会大发雷霆,可谁知妈妈却心平气和地对我说:“没关系,失败乃成功之母吗!只要你努力,下一次一定会有好的成绩,你知道你失败的原因吗?”我低着头说:“有几节课在开小差。”妈妈又说:“那就要改正。”我惭愧地点点头。自从这次之后,我上课再也没开小差了,回到家里有认真地复习,果然,下次考试取得了解优异的成绩,妈妈表扬了我。
通过这件事我懂得:失败了没有关系,只要找出失败的原因,吸取教训,再努力,下次一定能成功。
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