以奥运会选手为主题的作文(以奥运会为标题的作文)

以奥运会选手为主题的作文(以奥运会为标题的作文)

首页写人更新时间:2024-01-05 19:26:55
以奥运会选手为主题的作文(以奥运会为标题的作文)

以奥运会选手为主题的作文【一】

在我家我又多了几个好朋友,它们是谁呢?就是我家刚买的'几条小金鱼和小银龙。

小金鱼的头尖尖的,肚子大大的,肚子的颜色红红的特别漂亮。小银龙是银色的,它的身体是细长的,游起来身子一摆一摆地像一条龙,非常健壮。

慢慢地小银龙长大了,可是我发现小金鱼却少了一只,我非常奇怪,小金鱼跑哪儿去了?一天我蹲在鱼缸旁边,突然看到银龙向小金鱼飞快地游去,一下子小金鱼不见了,我才知道了这个天大的秘密。

原来在这个小小的鱼缸里,一直被我认为是朋友的它们却是敌人,真奇妙啊!

 

以奥运会选手为主题的作文【二】

那天在班里和同学们聊天,耳边传来阵阵琴声,拨弄着我的心弦。驻足倾听,心里悠悠地升起一丝痛苦,那是我追逐梦想的付出,又是最甜蜜的记忆。

依稀记得,那日的夕阳,慢慢地笼罩在我们身上,老师为庆祝我们的“六一”,用吉他弹奏了一曲。空灵清脆的琴音,金黄色的霞光。我如痴如醉地沉浸在这美妙的琴声中,一切就像静止的,唯有琴声在耳边回荡。

于是,从那时,我便有了一个小小的.愿望:学吉他。随着一天天清澈悠远的琴音,这小小的愿望开始萌发。

在我的生日即将来临时,母亲问我想要什么礼物,我毫不犹豫地脱口而出:“我要一把吉他。”这个梦想很快便实现了,但它仅仅是“学吉他”的开始。对梦想的追求是永不止步的,我对母亲提出了进一步的要求:我想学吉他。

当我说出这句话时,我又发现这只不过是一个美好的憧憬,因为功课紧张,根本没有时间学琴。我看着母亲,她先是愣了一下,随后便答应了。

只是我还呆呆地站在那儿,一时间不明白妈妈的话是真是假。当再次确认之后,我十分兴奋,但也掺杂了一丝忧虑,因为母亲说我必须坚持每日练琴半个小时到一个小时,而我又必须在九点半之前睡觉,学业的繁重已经压得人喘不过气来……可是当我一看见那把吉他,便又充满了信心,对梦想要执著,我告诉自己。

于是,每天都在作业堆中奋笔疾书,我强迫自己抓紧时间,终于从这块特殊的“海绵”中挤出“水”来。望着自己的劳动成果,我笑出声来,当然也包含着一丝苦笑。

最后,我被批准可以去吉他班学吉他了,听到这个消息,喜悦的泪水夺眶而出!

那天,上完第一次吉他课回来,面对着柔和的月光,我不断地弹着老师教的那个音,那个音符断断续续地在房间里回荡。父母说我高兴得像发了疯一般。可是只有我心里明白,我是在告诉吉他,我对它的喜爱与为了学会它所付出的代价。

如今,不知是谁正在外面弹奏吉他,欣慰的是,我已经会弹了。我在想,那天的夕阳笼罩着我,今日已完成梦想的我,为了吉他,曾牺牲过许多、付出过许多。因为我是为了梦想啊!

永不止步,是我对梦想的追求。

以奥运会选手为主题的作文【三】

我家养了一些小鱼,分别有十几只鹦鹉观赏热带鱼,两只招财观赏热带鱼,两只皇冠观赏热带鱼。些小鱼有些淘气,但是有时候又很听话,为什么这么说那?听我来给你说说吧!

刚买那些小鱼的时候,他们在鱼缸里来回乱窜,喂食也不吃,真是气死我了。可是三四天以后,他们听话了一点,可还是挺淘气,真是没办法呀!

我现在养他们一年多了,那些小鱼现在可听话了!我现在往鱼缸前面一站,那些小鱼们就争先恐后的游上来。

有一次,我拿着鱼饲料站在鱼缸旁边,那些小鱼争先恐后的游上来,那些鱼儿都快的打了起来。闹那些鹦鹉观赏热带鱼好像说:“我们鱼多,食物肯定全是我们的。”招财观赏热带鱼又好像说:“别看我们少,但是我们个大,一定抢得过你们。”我把鱼饲料倒进去的时候,那些小鱼打架似的抢着,不到一分钟,鱼饲料就被鱼儿们抢光了。

看着他们一天一天的长大,我有种说不出来的喜悦。哈哈!他们是不是很好玩那?

以奥运会选手为主题的作文【四】

草地上正激烈的进行着标枪比赛,运动员使尽全身的力气奋力向前扔去,标枪飞过草地,速度是如此的飞快,只在眼前一闪而过,一位运动员跳了跳热了热身,就飞快的向前跑去,使劲一扔,标枪飞了出去,他趴倒在了地上,但是他仍然抬头看自己的成绩。

我用望远镜清楚的看到他的标枪深深的插在了最远处的黄线上,全场一片欢呼声,和口哨声,他的成绩是90.73米,这是一个非常理想的成绩,那个运动员也显得十分的兴奋。

这时只听见主持人说:“男子400米跑马上就要开始了。”我的注意力便从标枪身上转移到了田径,主持人一一介绍那些队员,运动员们有的来回跳动,有的在压腿,都在做准备活动。

可以看出他们都十分的紧张,只听见一声枪响,比赛开始了,运动员们都用尽全力去争夺第一,牙买加选手一马当先,成为第一。

到了最后半圈时美国的队员慢慢的追了上来,牙买加运动员自然不甘落后,极速狂奔,第一个冲过了终点,原本鸦雀无声的鸟巢现在一片欢呼,人们挥舞着国旗,拍着巴掌,运动员双臂挥舞,一副胜利者的`姿态。

接着男子5000米跑便开始了,全场的人们欢呼着,这欢呼声对于运动员来说好像是一种力量,使他们变得信心十足,裁判大声说:“预备。”让人们紧张的时刻来到了,人们都屏住了呼吸,全场一片寂静。

“开始”枪声响起来了,运动员们像升空的火箭一般飞速向前冲去,跑完一圈后他们慢慢的降慢了速度,人们也开始加油助威了。

这时牙买加的选手占上风,排在第一的位置,我后面的一位叔叔不停地大喊:“USA,USA.”那声音震耳欲聋,我忍不住吹起了喇叭,为他们加油。就这样一圈一圈的跑着,到了最后3圈时胜负差不多已经揭晓了。

整个队伍变成了五节,牙买加选手遥遥领先,第二名的美国和第三名的牙买加另一位队员正不顾一切的争夺银牌,而3,4,5名队员则成直线不停地喘息着跑着。

倒数第二名与第三名相差半圈,而最后一名则与第一名相差一圈,这巨大的变化让许多人大为吃惊。结果不用说牙买加选手获得了第一。

最后一项便是女子4*400米接力,裁判一声枪响美国选手第一个冲出了起跑线排在第一,牙买加选手紧跟其后,她们两个就这样激烈的争夺着互不相让,转眼间一圈过去了,美国选手辛辛苦苦的保住了第一的位置,开始传递木棒了,呀,牙买加选手有些迟钝,就在这一霎那被美国超出去了许多。

可是牙买加队员并不服输,把浑身的力量都集中在了两条不停奔跑的腿上,观众席上传来了阵阵:“好,好,牙买加加油,牙买加必胜。”的喊声,原来牙买加渐渐追上了美国并超过了她,第二棒开始传递,刚刚牙买加选手就在这里失误的这次他们吸取了教训,完成的很好。

但是体育强国美国的选手竟然出乎意料的追了上来,真是让人觉得不可思议,牙买加选手也显得有些急躁,害怕美国超过她也加快了速度,可是这也无济于事,美国超过了她。

渐渐的拉大了距离,最后一棒了,虽然牙买加选手也在努力追赶,但是前面落下的太多,这种局面无法挽回了,最后美国选手胜出。

选手们激动的拥抱在一起,“同一个世界同一个梦想”各种肤色的队员相聚在五环旗下,让梦想插上翅膀,飞出鸟巢,飞向更广阔的天空。

比赛过后我走出鸟巢,觉得意犹未尽,时间在快乐时总是溜走的那样飞快,可是没有关系,因为这段时光就像烟花一样,虽然只是绽开在那一霎那却给人们留下了永久的美好的回忆。

……

以奥运会选手为主题的作文【五】

在小学的六年生涯里,我经历了数不胜数的活动。有振奋人心的郊游,有妙趣横生的知识竞答,有你追我赶的运动会,还有热火朝天的校庆……在这不计其数的活动中,有令我难忘的活动,有令我感动的活动,还有……有一个活动,令我至今不能忘怀,那便是一次令我受益匪浅的辩论会。

那周三的第四节课上课铃一想,同学们便拿出一张张纸摆在课桌上,等待着寻老师的到来。你知道我们这是再干吗吗?告诉你们吧,我们是为了进行一次名叫“科技发展是利大还是弊大”的辩论会,而那一张张纸就是我们辩论会的资料。

辩论会开始了,寻老师“唰唰唰”地在黑板上写下了主题。然后就让正方,也就是被分到支持利大的同学先发言。

“我认为科技发展是利大,因为科技发展可以让我们的生活更加便利”正方的一位同学说道。

我一听,也对,生活的确更便利,但转念一想,我可是反方,怎么支持他方了呢?想到这儿,我迅速地举起了右手。

“但科技发展会使现在的地球资源枯竭,所以,我认为科技发展是弊大。”我方同学答道。

……

教室里一片寂静,鸦雀无声。

待了十几秒后,对方邹李潇同学举起了手,寻老师立马点他反驳。邹李潇站起来,向我们大声说道:“如果科技没有发展,我们今天就不会有汽车,而只有马车,这样交通会十分地不便利。”

是啊,科技发展的确可以让交通便利,但也会破坏环境的!

于是,我举起手,当寻老师点了我名后,我便猛地站起来,手蹭在桌上,反驳道:“可汽车排出的尾气会让全球变暖,冰雪消融,臭氧层被破坏。”

在这时,谭笑却站起来,不甘示弱地向我说道:“现在发明了太阳能汽车,既节能又环保。”

可太阳能车又没有融入社会,有什么用呢?我暗暗发笑。

……

就在我们为此争得不可开交之时,寻老师叫住了我们,让我们换个话题。

于是,新一轮的辩论拉开了帷幕:

“现在发明了塑料,使生活中的许多细节得到了改善。”

“但塑料会造成多次污染。”

……

“现在发明了电脑,使世界联系更为得紧密。”

“但网络却使许多人沉迷于此。”

“沉迷网络不是科技发展的问题,而是自身的问题。”

……

最后,寻老师叫我们停了下来,宣布我们辩论成功,那一刻,我方队员的脸上都露出了灿烂的.笑容……

这次辩论会,让我知道了许多知识,也让我萌发了一种保护地球的信念。不管科技发展到底利大还是弊大,我们都不能让科技发展影响到地球,因为是地球给了我们生命。

我难忘,难忘那次辩论会……

以奥运会选手为主题的作文【六】

母校生活是五味瓶,当我不小心碰翻它时,那滋味还真不好受,就把我的酸甜苦辣一股脑儿向你倾诉吧!

酸:每天放学,特别在期中期末或六一儿童节放学时,总看到一些同学拿着奖状和证书高傲地摇摆着,随后,又欢天喜地的向一亲人飞奔而去,那神采飞扬的样子,让人觉得好像得到了天上的星星似的.这时的我,少不了妈妈的唠叨:"你看看人家孩子,什么时候也给我争争气啊!”听着妈妈的唠叨,心中酸溜溜的.

甜:当然我边不是泥捏的.由于我动手能力强.在母校的最后一个年头里,我参加了真新小学第九届科技艺术节荣获小虎鲨项目第二名的好成绩.那天放学,只听见不少家长对自己的孩子说:“你瞧瞧人家,人家多有出息.”听着这些赞美声,我心里比喝了蜜还甜,走路时我的腰杆子格外直,我觉得路上的一切都在对我微笑呢!

苦:被人冤枉的滋味,真是苦不堪言.有一次,路小东要我保管粘纸,上课时我明明把粘纸塞他书包里了,可就是不见了,他硬说是我拿的,那天回家,我觉得空气也是苦滋滋的.

辣:被人逼着,这滋味真是太辣了!老师公布区抽考,这件事可把我累坏了!家里,爸爸妈妈外婆一起夹击,好像“四面楚歌”一样.学校里老师不停催我们.这考试真是太辣了!

我的母校生活酸甜苦辣样样俱全,不过,我觉得这是难忘的五个春秋!

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