我的班主任四年级350字作文(我的班主任作文五年级400字)

我的班主任四年级350字作文(我的班主任作文五年级400字)

首页写人更新时间:2022-03-07 17:55:33
我的班主任四年级350字作文(我的班主任作文五年级400字)

我的班主任四年级350字作文【一】

她是我们同学的共同偶像。她是照亮我们人生道路的明灯。她是一个勤劳的园丁,一起浇灌我们的知识。她是燃烧自己、照亮他人的红烛。你是人类灵魂的工程师,把我们培养成祖国的栋梁。

刘是一个强壮的人,一个优秀的运动员和赛跑运动员。她有一双明亮的大眼睛,我们都不敢直视他的眼睛,因为刘先生有一种神奇的力量。如果有人说话或聊天,只要她看着我们,她就不需要用手,就好像时间是固定的,整个班级似乎都僵住了,一动不动。我负责这件事奇迹。它叫做“第二次***戮。我记得有一次,我请刘老师背诵古诗,我身后排了一长队,心想:这么长的队,应该排不上我,但即使排不上也没关系。当我给自己勇气时,我拿出古诗,双手出汗。我的小心脏扑通扑通。我快到了,我的小心脏要跳到我的喉咙里了。轮到我了,我很紧张,但我仍然自由地玩耍,完成我的课程。我非常高兴,深深地吸了一口气,大声喊道。当我背诵古诗时,我抬头看着老师。这时,他的眼睛不再严肃,而是给了我一个赞许的眼神。我现在不怕刘先生,但我更喜欢刘先生。

老师,你就像一股暖流流入我的心田。你不知疲倦的精神鼓舞了我。教师节快乐!

我的班主任四年级350字作文【二】

我的班主任是一位平易近人、和蔼可亲的老师,对每一个同学都一视同仁:面对学生的缺点错误,她会露出慈祥的笑容;对待学生取得好成绩时,她露出满意的笑容;对待成绩差的学生,她会露出鼓励的笑容说:不要紧加油。她就是我们的班主任刘老师。

老师,是人类灵魂的工程师,老师,就像蜡烛一样点燃自己照亮别人,我们的刘老师就是这样做的。记得那是一个下雨天,我忘记了带雨伞,爸爸妈妈也没来接我,我想这该怎么回家呀?后来一想,离家这么近,我干脆跑回家吧,于是我闭上眼,一头扎进蒙蒙的雨中。就在这时,我头顶上的雨一下子停了,我抬头一看,是我的班主任刘老师,她用她那矮小的身躯为我遮住了这片天。她微笑地拍拍我,送我回到了家。我说谢谢老师。老师微笑地说:“以后天气不好别忘带雨伞,不然会感冒的。”说完就走了。我望着老师远去的背影,心里很是感动。

我想我长大了也要当一名教师,下雨时为孩子遮风挡雨,天冷了为孩子取取暖,用自己仅有的一点光,做一个对社会有用的人。

我的班主任四年级350字作文【三】

我一直觉得我很幸运。出生在一个和谐幸福的家庭里,有爸爸妈妈的呵护与关爱伴随着我成长。在学校,有同学的友谊和老师的照顾。其中,有一位老师对我的影响最为深刻。

他被我们班的同学称呼为老夏,一个简洁又不失亲切的名字。老夏是我们的班主任,他有一张圆圆的脸,小小的眼睛上架着一副无框眼镜,看见他的时候,他总是在和蔼的笑。

不要以为班主任是个清闲的职位。每天班上早读在七点钟开始,老夏在六点五十的时候就准时守候在了班门口,等待着同学们的到来。当我们开始早读的时候,老夏也不离开,在班里的过道中间走来走去,走的很缓很慢,他有时候低着头,样子就像一位侧耳倾听别人唱戏的老者。等到早读快结束的时候,他才离开,匆匆到职工餐厅去吃饭。到了二节课后课间操的时候,老夏总会跟在我们班队伍的最后,陪着我们一起跑步。他有时候跟不上我们的速度了,就会停下来慢慢沿着跑道的边缘走着,远远的看着我们。每当这个时候,就是我们班同学最骄傲的时候。因为其他班的班主任就只是站在一起说话,没有和他们一起跑步。我们的班主任真是太好了。

老夏,我们的班主任,我最爱的班主任,毕业之后,我会经常回去看您的。

我的班主任四年级350字作文【四】

我们的班主任薛老师身材苗条,每时每刻都很精神。她戴着眼镜,特别有博士风度,头发略短,嘴巴粉里透红。

上课时,她那双眼睛如同“鹰眼”般的扫描每一个角落,没有一处接收不到;那双耳朵,跟“顺风耳”没什么两样,就连自动铅笔里的铅掉地上她也能听的见。所以,薛老师的课上没有一个同学敢不用心听讲。

薛老师最大的特点就是教学有方。每当全班上完体育课,一进教室就吵吵闹闹,有用本子扇风的,有聊天的,有讲笑话的……尽管班长、副班长,组长全力管理,依然没有效果。这时,薛老师走进来,只短促而又有力的喊了声:“收”!同学们立刻坐的端端正正,没有一个同学乱动。鸦雀无声的教室里连掉根针都能听见。薛老师似乎有魔法一样。每时每刻都吸引着同学。从不大喊大叫,却总能不怒自威,让同学们服服帖帖。关键是那强大又细致的计分制度,让每个同学都心中有数,自己该做什么,怎样才能变得更优秀。

薛老师不仅教学有方,也是全校很有名的语文老师。我们学校,语文工作室就是以她的名字命名的。怎么样?是不是很棒?

我觉得我特别幸运在这么一个优秀的班级,有这么好的一个班主任。我将来一定要把成绩提高,回报老师!

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