小学生五年级大扫除作文【一】
星期一下午我的好朋友棋棋说要来我家玩。她到我家之后，我说我妈妈没在家，我们先打扫卫生再玩吧！
我说：我们先擦钢琴吧！棋棋点了点头，我们两个人拿着抹布，把钢琴全都擦了一遍，然后又沾了一点儿水，把钢琴擦
的干干净净。我又说：我拖地、洗拖鞋，你擦桌子就行了。我把拖把洗了一下，开始拖地，我把卧室，厨房，客厅拖的地面像一面镜子。我又拿着刷子把我们家的拖鞋都刷了一遍，非常干净。棋棋拿着抹布把卧室、客厅的桌子面都擦了一遍，擦的很干净。我们把家里打扫的非常干净。
妈妈回到家上楼一看，说打扫的真干净，直夸我们很棒！
小学生五年级大扫除作文【二】
星期五下午我被留在学校里大扫除。屋子里静极了，连一根针掉下来我都能清楚的听到。
我正想整理讲台时，忽然看到门后的纸篓里塞了许多废纸，纸篓的肚子被撑的鼓鼓的，我仿佛听到纸篓在大声地向我诉苦：“受不了了，我的肚子要撑破了，如果还不赶紧清理一下，就不好了。”我的头不由得低了下去。我正想去倒垃圾时，忽然发现黑板的脸脏脏的，黑板以前干干净净的脸不见了。我仿佛看见黑板皱着眉头对我说：“太脏了，太脏了，你们每天都用香皂把脸洗的干干净净的，而我每天的脸都不干净，你们太坏了，我都这样子了，你们都让我怎么见人啊！”黑板长长的一叹息，这一下子让我的脸变的通红通红的。我又正准备去擦黑板时，又看见了桌子上被人画的让人不忍直视啊！我仿佛听到桌子小姐在愁眉苦脸地对我说：“受不了了，受不了了。从前天到今天你们一直在我的身上乱画。每次都让我痒的“咯咯”笑，快救救我们大家吧！”说到这里我的脸一下子臊得更红了。
我赶紧把纸篓里的垃圾都倒进了垃圾桶里。纸篓原本鼓鼓地肚子不见了，我仿佛听到纸篓长舒了一口气说：“啊！好舒服啊！”接着我拿起黑板擦认认真真地把黑板擦干净了，我仿佛又听到黑板对我笑眯眯地说：“谢谢你，这下我也变漂亮了。”然后我又擦了擦汗，又拿起抹布把桌子小姐“全身”擦干净了。不一会儿就干完了……
我使劲地伸了一下懒腰，听到了大树上的一只小鸟在喳喳地似乎对我说：“好样的，真是好样的。”我甜甜地对小鸟笑了笑，心里就像吃了一颗蜜枣一样甜。
小学生五年级大扫除作文【三】
总评：这篇作文最大的亮点就是语言比较风趣，把大扫除这样一个枯燥乏味的工作，写得妙趣横生，让人看了轻松愉悦，增加了作文的可读性。但要注意一些细节问题，比如“我和弟弟经过一番秘密的商量”，为什么要“秘密的商量”没有交代，让人看了摸不着北。此外，还存在段落不够清晰、一些语句不简练，甚至出现病句等不足。
小学生五年级大扫除作文【四】
今天中午放学时，老师说下午带个毛巾和清洁球我们要大扫除，下午去学校我带着毛巾和清洁球。到学校我们就打扫，我擦的是桌子，先用清洁球擦一边又用毛巾擦一边，同学们打扫的干干净净，经过同学们一节课时间终于把教室打扫的干干净净，同学们都非常开心
小学生五年级大扫除作文【五】
今天学校第三节大扫除，先把任务分配好，然后开始领着孩子开干，把清洁区的草拔一拔，小草特别多，所以很琐碎，女生整体来说干活比较认真，也比较细致，男生相对而言会偷懒，不爱干活，特别是有个别男生老师看着都不好好干，老师一离开就开始玩，而有的同学很踏实认真，不管老师在不在，有的学生都能把工作做好，对这些同学提出表扬，我也应该针对一些不爱劳动的学生，让他明白劳动的意义，让他能够自我服务，自我劳动。
