猜成语表演的作文【一】
今天，老师带我们做了一个游戏——看图猜成语。规则是：共20个图片，猜对一个成语加一分。除了猜对成语外，可以用准确的语言记录对方的表情和动作，动作的词语每个3分，表情的词语每个2分，最终分数最多的人获胜。游戏还没开始，我们就按捺不住了，都跃跃欲试，准备大展身手！
第一张图片出来了：一个眼睛从上面掉落下来。哇，太简单了！“大跌眼镜！”我脱口而出。老师微笑着说：“天明的反应速度真是让我们大跌眼镜啊！正确！”我激动不已。再看看对手王欣语，她有点急了，张着大嘴，伸着胳膊，指着黑板，就是说不出话来。
第二个成语出来啦！图上有很多“窍”字，每个字上面还有一片云似的。我仔细琢磨，心里想为什么会有这么多“窍”？然后我灵机一动，就赶紧数起数来，“1，2，3，4”“7个！”我大喊起来。然后我环顾四周，发现另一张张嘴也在嘟囔着“7”我这是差点把煮熟的鸭子放飞啊。我赶紧大喊：“七窍生烟！”“没错！”我又猜对啦！
虽然我在比赛中所向披靡，但还是有很多难题。有一张图片画着一颗心，还有数字1和8个零。我苦思冥想，绞尽脑汁，还是猜不出。算了，成语猜不出可以记录语言来加分。我三步并两步冲上黑板，写上“抓耳挠腮”，这正准确地表现王欣语的表情和动作。最后老师公布了答案，原来是“一心一意”，那1后面的8个零就是一亿啊！我恍然大悟！
游戏很快结束了。最后的比分是19比13。我赢啦！我觉得这个游戏让我积累了很多的成语，而且我的脑洞又一次大开啊！
猜成语表演的作文【二】
今天，我在学而思上语文课的时候，老师带我们玩了一个游戏，叫看图猜成语。
我们先分成了两组，一组叫聪明队，一组叫智慧队。我属于聪明队的队员之一。
接着我们就进入了紧张的抢答中。刚开始我们队还遥遥领先，老师出示了一个不好猜的图片，我们都不会了，我们急的像热锅上的蚂蚁团团转，有的向家长求助，有个查字典，最后每个人都用自己的方式想出了答案。每个人都把手举得高高的，非常想让老师叫他回答。可老师叫的是智慧队的队员回答。自从老师提完这个问题以后，智慧队每个问题都能回答出来，渐渐地，他们和我们打平了。慢慢的，他们还比我们领先了好几分，我们有点灰心，又有点忐忑不安。后来我们队又追上了几分，他们只比我们领先一分了，正好也到了最后一题。我们又一次把手举得高高的，因为他们要是答对了就比我们领先两分而且胜出，要是我们答对了就能和他们打平，要是我们答对了就要输了。我为了不让我们队输，所以我也把手举得高高的。老师叫了我，别的组的人都向我投来羡慕的眼光，我很高兴，迫不及待的站起来，就像一根弹簧把我从椅子上弹了起来一样，特别的快，我答对了！我们组的队员们都长舒了一口气，因为这次比赛我们没有输。
我觉得这个游戏特别有意义，因为不但能学到知识，还能告诉我们要团结和坚持到底，真是一举两得！
猜成语表演的作文【三】
昨天晚上，我和爸爸妈妈一起玩猜字谜。我从书柜里拿出了谜语书，我找到了单字谜语一类，就这样，我们玩起了谜语游戏。我给他们出了好几道谜语，他们都没答上来。例如：太阳的儿子。他们都没答上来，其实是“星”，因为太阳就是“日”，而它的儿子就一定是它生的，“日”和“生”加在一起就是“星”。怎么样？你猜出来了吗？
我们还进行了抢答，只要会就拍一下手。有几道题很简单，我和妈妈几乎同时拍手，连裁判也没有分辨出谁先谁后，没办法，只能再来一次，可是还是一样的结果。就这样，我们来来回回好几次都是一样，最后逗得我们哈哈大笑。
我觉得这种游戏很好，既可以在课间加强智力，也可以在你不高兴的时候逗你开心。
