敬爱的爷爷:
您好!
您把我从出生带到11岁。我刚生下来时,是您第一个给我洗澡;一岁时,是您第一个教我走路;二岁时,是您和婆婆第一个教我说话;三岁时,是您和婆婆第一个教会我识字;五岁时,是您和婆婆第一个教会骑自行车……
小时候,我和您可以说是形影不离。睡觉时您带着我;去公园游玩时您带着我;去超市购物时您也带着我……
现在,您更是为我想得多,却从不为自己考虑:在炎热的夏天,我从篮球场出来,在光秃秃的球场边,发现您正顶着烈日等我。这时我看见您脸大豆大的汗珠一滴滴地往下掉。在电动车上,我靠在您背上,发现您的背已被汗水湿透。回家后才知道,您差点中暑。后来我劝您不要再来送我,可您依旧冒着酷暑来接我,这种情景经常让我眼睛热乎乎的。
在寒冷的冬天,磨磨蹭蹭的我从游泳馆慢慢走出来,早已在门口等候多时的您赶忙把外套给我穿上,怕我着凉。无意间我发现您的双手已冻得变了色,用手一摸,冰凉冰凉的。我吓坏了,连忙说:“爷爷,对不起!让您久等了。”“没关系!你可以再多冲一会儿热水澡,天冷,这样暖和些。”您笑着对我说。结果那天晚上您感冒了。
在狂风暴雨的`一个夜晚,我从英语教室出来,一阵冷风向我扑来。您把唯一一件雨衣给我披上,自己穿着背心,骑着车在大雨中前进。一路上您还说:“这样真舒服,回去就不用洗澡了!”话音刚落,您便打了一个喷嚏。我紧紧抱住您,流下了感动的眼泪。
从出生至十一岁,您都一心想我,没有想到自己。为的是让我不生病,不受到挫折和伤害,而自己却……
在这里我想说:谢谢您!爷爷!您辛苦了,感谢您在这十一年来对我的帮助、关心和教育,祝您健康、长寿!
您亲爱的孙子――***
20xx年11月13日
敬爱的爷爷:
您近来身体好吗?您那慈祥的面容时时浮现在我的眼前。我经常捧起您的照片,久久地看着,有时我还在梦里和您见面我是多么想您啊!
爷爷,您是最关心我,最疼爱我的,现在您一定急切希望知道我的情况吧!
亲爱的校长:
想像一个理想的校园,到处栽满花、草,这里没有升学压力的束缚,也没有现实生活的捆绑,你随处可以听闻孩子们的嘻笑声、琅琅的读书声,有如一个个美妙的音符,充斥在整个空间里,共谱成一曲动人的交响乐。
环境会对学生造成很大的影响,一个好的学习环境绝对少不了植物的栽培,透过植物,学生可以有机会接触大自然,了解上帝造物的奥妙,并借着栽种植物,提醒同学保护地球的重要性,在陷在全球暖化的危机中,得以用我们微薄的力量,为地球贡献些什么。
此外,植物也象征着各种的节操,徜徉在草木之海里,同学们可自比为陶潜,学习他那“不为五斗米折腰”的高尚情操,感受他那“采菊东篱下”的闲适心境,又或者化身为周敦颐,学习他那细腻的观察力,静观芙蓉,体会那“濯清涟而不妖”、“出淤泥而不染”、“亭亭净植、不蔓不枝”集所有优点于一身的完美品格。
期许校长可以将校园绿化,借着学生的手,播下希望的种子,布满校园。由一年级洒下的种子,经过三年同学无微不至的照顾,必成长、茁壮,过程中也许遭遇瓶颈、挫败,但这些挫折更可淬砺同学们的心志,培养更豁达的人生观,造就孩子们成功的道路。想像终究是想像,必得要经过落实才能成为现实。殷切企盼校长可成为推动梦想的那一双手,让想像不再是想像,让这完美的梦想可以确确实实的实践在校园中。
您的学生:张瑞霞
5月13日
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