说起生活中的一朵花,我想起小时候,每当我们发言回答问题,帮助同学或者劳动时,老师便会给我们一朵小红花,那是一种精神上的鼓励,也说明我们所做的事情是正确的。
优秀的学习成绩是一朵花,才华横溢的写作也是一朵花,而优秀的道德品质又何尝不是一朵香味十足的红花呢!品质决定命运,可见品质对一个人来说的重要性,如果一个人的品质好会又怎样的结果呢?试想当你在遇到困难时,有人向你伸出援助之手;试想当你生病时,有人向你关切的问候;试想在你达到期望目标时,有人向你亲切的微笑,朋友,这些,我想你都会乐意的去接受;而当你接受时,你的心情又如何呢?难道不像是别人送你一束鲜花一样开心吗?其实,别人对你的帮助、鼓励、赞扬,是在为你献花,同时也是在为自己种花。那么,我们为什么不为自己多种一些花呢?我们的花儿,可以选择,可以挑拣,同时也可以更换,就像去花市一样。
我们可以选择好的、优秀的。正所谓“送人玫瑰,手有余香”,我们在帮助别人的.同时,又何尝不是在为自己的品质加分,为自己的能力加分呢!当我们帮助别人时或许会得到别人的好评,别人的称赞,甚至是别人的掌声。但是,更重要的是对自身品质的磨练和净化。帮助他人是不应求回报的,就好比你帮了同学会做了一道难题,但你并不可能让他每一道难题都会。所以说,一切对他人的关怀帮助都不是建立在回报之上的,而是建立在好的品质、好的道德之上的。优秀的道德品质是一朵花,是生活中最闪亮的花,让我们多种下好品质的种子,让它开出艳丽的花朵。
我理想中的初中学习生活如画般多彩。清晨,我们随着欢快的起床铃苏醒,拥抱着阳光,迎来了这充实的`一天。学习科目是不少,可是,活动也不少。课堂上,老师幽默风趣,同学们不再感到枯燥乏味,脑子飞快地转动;操场上,也涌动着老师与同学一起娱乐的倩影;池塘边,竟还有同学向老师说着悄悄话。校园里充满了欢声笑语。
我理想中的初中学习生活如鸟般欢快。课堂上,同学们尽情发言,陈述着自己的观点,不再害怕于老师的批评与指责;课间,和老师是朋友,不再戴着面具,隔着膜。校园里弥漫着自由的气息。
我理想中的初中学习生活如夜般静谧。自修课上,不再有同学小声地讲话,不再东张西望。大家都独自完成作业,不交流,静静地看书。熄灯后,不再有同学在黑暗中做事,悄悄地谈天说地。大家都静静地睡了,安心地休息。校园里如冬眠般悄无声息。
我理想中的初中学习生活中,老师与同学间隔膜在一点点地撕碎;同学与同学之间的友谊之花不曾凋谢,在一点一点地长大。
老师与同学不是敌人,有时,只是需要一点理解这个润滑剂;同学和同学之间没有仇恨,有时,只需要一点宽容这种万能胶
理想中的初中学习生活,令人向往,如磁铁般吸引着我们,但我们可曾换一个角度去看待我们现在的学习生活,也许理想中的学习生活就在我们身边,有时,只需要一双寻找美丽的眼睛!
今天,在快乐作文的课堂上,老师教我们玩了一个游戏,叫做照镜子。
首先,找两个人,然后,让一个人当“镜子”,另一个人就当照镜子的人,接着,照镜子的人做什么动作,“镜子”就要做出相同的动作,谁模仿的最像,谁就是今天的镜子大王。
第一轮游戏开始了,照镜子的人笑眯眯地把双手向上举直,做了一个投降的动作,“镜子”也把双手向上举直,但是像是在抓栏杆,所以我们给他打了90分。第二轮游戏,我们七嘴八舌地帮他提建议,照镜子的人呲牙咧嘴地把双手向前伸展,做了一个蹲马步的动作。“镜子”一腿向前,一腿向后,双手向身体两边伸开,还微微一笑。所以我们觉得模仿并不像,就给他留个面子,打了70分。最后一轮游戏,上来了两位女同学,照镜子的人双手一伸轻松地下了一个腰,而“镜子”也不落后,也是双手一伸,下了一个腰,“镜子”像一座小拱桥,我们都惊呆了,只听见教室里传来“哇”的叫声,我们都特别佩服她。
这节课我特别开心,也特别感谢老师带给我们这个游戏。
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