接力赛作文小学【一】
有一次校园举行接力竞赛，咱们二年级悉数要参与。教师选到我的时分，我的心里很严重，又很快乐，心里忐忑不定，不知道该怎么办才好，只好经心全力的跑出好成绩来。本来咱们能够第二名，可是有的小朋友跑太慢，成果变成第四名，真是惋惜啊！下次有时机，一定要愈加油，更尽力会全班争出好成绩。
周四到了，二年级的`集体接力就要开端了。我的心境好严重啊！教师把我排在第三棒。轮到我跑的时分，我站在起跑线上，心里觉得又振奋又严重，一接到棒我就往前冲，心里一向期望咱们能够第一名。成果咱们是第四名，下非必须愈加油。
教师带咱们到操场去要竞赛接力赛时，我的心境就开端很严重。竞赛开端时我就愈加严重，可是当轮到我跑的时分我就变得很有自傲了。爸爸教过我说，在跑步的时分要专注留意前面，不要回头左顾右盼，一向往前冲，放松心境就能够很顺畅的比他人快。
所以，这次竞赛尽管我一开端很严重，可是一想到爸爸的话，我就顺畅冲了出去，还得到第二名，让我十分高兴，下次还会更尽力。
接力赛作文小学【二】
今天，学校举行了迎面接力赛。为此，我们充分备战。今日开跑，状态比昨日训练时好很多，可惜掉了一棒。小组名次直接从第一跌倒最后。
于是，这个年龄段学生应该说的言语都直白地蹦了出来："都怪你！""你实在太不小心了！"更有甚者："还不如不让你参加比赛呢！"丢棒之人，是荣誉感极强的孩子。她本来就觉得很遗憾、很自责了的，加之听到这些语言，从低声哭泣变成了嚎啕大哭。
哎，丢了就丢了呗，能有什么办法，谁也不想这样的！紧急召集全班学生，告诉他们可以觉得遗憾，但是不能责怪；可以觉得运气欠佳，但是不能埋怨。大家的心情都可以理解，明年再来！
接力赛作文小学【三】
今天的体育课上老师让我们比赛接力跑。老师的话音刚落我就已经兴奋地跳得老高。
老师分了两个队伍比赛。比赛一开始我们两队的队员都出现了紧张的表情。幸好我们跑在了前面，领先了一分。这时候，有人和我说话，我一不留心看漏了。回过头来，“呀，不好，对方领先 了。”我焦急地问同学：“怎么我们落在后面了啊？”同学说；“不是啊，是我们领先的，谁让你注意力不集中！”。还好，我又开始高兴了。
轮到我上场了，我摆动双臂，迈开大步，用尽全力向前冲去。终于第一个冲过了终点线，我们对高声欢呼起来。
我最喜欢接力赛，因为它能体现我们的团队精神。只有齐心协力才能取得胜利！
接力赛作文小学【四】
今天，我们学校举行了运球接力赛，随着高老师一声令下，比赛进行得非常激烈。
马上要轮到我了，我顺利地接过球，慢慢地出发了，可好景不长，201班的同学闯入了我们班的赛道，我顿时手忙脚乱起来，当我回过神来，就快撞上障碍物了，怎么办？
当我走投无路时，只能往左踢了，但是不行，会把球踢出去的，我突然稳住球，慢慢地向前走去，可踩到了垫子，差一点就摔倒了，我立刻踩住球，慢慢地向前走，平稳地运到了下一个同学的脚下……运球接力赛我们输了，可运球接力赛让我明白了团结的力量。
接力赛作文小学【五】
今天，操场上人山人海，因为今天是一年一度的田径运动会。
田径运动会最好玩的项目是接力赛，首先男生和女生各站一边，中间的长度有50米，然后有陈怿帆先跑，轮到我了，我心里憋足了气，刚开始我落后了，可是后来我赶上了他，操场上的同学都注视着我们，只听见像打雷一样的加油助威的声音。
突然，俞汇跃跑错道了，我觉得跑的这么快的人失误了，确实有点太可惜了。我们班经过千辛万苦，终于得到了回报，最让我开心的是，我们班得了第二名。
以后我要多多练习，争取为班级争光。
接力赛作文小学【六】
上午课间操，终于轮到我们班比赛了。
当然我们的目的是拿得好名次，但这绝不是我们唯一的最终的目的，趣味体育活动吗，就要体现出“重在参与、在参与中学习”的宗旨。
最后，30个同学一共用了6分多钟完成。这个成绩不算好，有不少需要总结的地方，比如部分同学明显自我估计能力过高啊，准备不充分哪，传接球有待练习啊，但同学们在比赛中的态度还是非常值得肯定的，而且我们玩得很开心，能看得出有的同学在比赛结束后感到很自豪。
下午在教室回顾这段视频的时候，满教室爽朗的笑。
接力赛作文小学【七】
校运会上，最精彩的要数接力赛了。
在做准备时，有的人摩拳擦掌，有的人扭腰踢腿……发令枪响了，比赛开始了，有的选手如射出的箭，有的健步如飞，还有的急起直追……
跑道边上的观众热情高涨，加油声震耳欲聋。运动员似乎充耳不闻，心里只想着：快点，快点，再快点！五十米的距离，被他们缩短为几秒钟完成。观众的心可着急啦！眼看遥遥领先的却意外掉棒了，惊呼声、叹息声、跺脚声不绝于耳。稍微落后的赶上了对手，他们班的啦啦队立刻欢呼雀跃起来！
当最后一棒跑完比赛，参赛各班胜负已定。胜利者兴高采烈，失败者也不甘示弱，相约明年校运会再较量。
