初中学生作文我的朋友【一】
??的老师初中学生写人作文我们的成长道路上，有许许多多陪伴我们的朋友，陪伴我们的亲人……在我的脑海中，始终记得那个陪伴我的老师，他的笑容依然那么清晰，让我不能忘怀。
还记得开学第一次见你时，那天在下雨，你穿了普通的灰衬衫和一条黑西裤。裤脚挽了起来，上面有泥土，脚上穿了一双人字拖，拖鞋上依然有泥土，你说你叫黄东平，是我们的数学老师，因为这一身另类的打扮，使我们马上记得了你，印象深刻。
你的课，老实说是最有趣的一科，因为那课上时不时会爆发的笑声。你是个幽默的人，在相处的三年间，我不止一次地深刻到，你不会用像其他老师那种暴力的让学生站起来的方式阻止学生的昏昏欲睡，你会时不时地串上个笑话，让我们在笑声中认真地听课。
你是让我觉得最好相处的老师了，所以我总会打趣地叫你“亲爱的小平”，而你也会微笑着回应我，你是个天生让人觉得亲近的人，不止是憨厚的外表，还有你的`笑容。
你是个敬业的人，在期中末时，你定下了考的好就有奖励的规定，考的很好的奖钱，最多的貌似是奖100元，考的还好的奖本子，很多，总有5。6本，而且都是你自掏腰包。
你对那些重点的解释总是很有趣的，比如你对根号的解释，因为有趣，所以我至今牢记，你说根号是监狱，正数是好人，所以可以出来，负数是坏人，所以出不来，而零是狱警，随便进出。如此有个性的解释，放眼全世界，大概只有你能想得出来吧！
所以说粉笔生涯，讲台春秋。所以老师都将青春奉献给了书本，奉献给了学生。听着你在课上的讲解声，那是怎样的一种声音啊！那是你用生命化作的生涯，那种声音仿佛来自远方，又仿佛近在眼前。
等我毕业之后，陪伴我的老师就将离我越来越远了，我不知道还能不能见到你，但是我会永远记得有你陪伴我走过的那段璀璨年华。
初中学生作文我的朋友【二】
相遇那年，我们还是两个只会整天又跑又闹却还乐此不疲的笨小孩。缘分让我们相遇。
你喜欢水，更喜欢搅水，你能搅得连水里的鱼儿都得把头伸出水面吐泡泡。而我却总在你上演“大闹水晶宫”时退到你身后，因为，我怕这“深不可测”的河水，可你却会在这时用河水把我浇成“落汤鸡”，还回头朝我笑。于是，我们俩就在这温和的阳光下放肆大笑，仿佛这世界上只有我们，再无其他。
时间让我们成为了最好的姐妹，有你的地方总少不了我，尽管你有时会疯得像个男孩，我仍喜欢跟在你身后狂奔，大笑。
我们的生日都在冬天，而且只差了那么几天，所以我们的父母便同意把我们的生日合到一起过。那一年的生日，可以说是我是最开心的了。我们一起许愿，一起放烟花，一起度过了一个愉快的晚上，在一张床上，我们相互拥抱着，说着一些好笑的事情，直到睡着了。
转眼，一年结束了，你将随父母离开这里，去更远的地方，那是更发达的城市，能受到更好的教育了，过更富裕的生活。离别那天，我们一直抹着眼泪。哭了很久后，你对我说：“你不会忘了我，也不准我忘了你，你会回来的。
就这样，你挥着手走了。数年后的今天，你又突然回到我身边，重逢告诉我：我们不只是路过。
那年的生日愿望，我已经记不清了，但你的那句话却还让我琢磨至今。
从你又一次站在我面前那刻起，藏在我心底的那句尘封了数年的话也随即被解开了。此刻，泪水已在我眼中打转。
初中学生作文我的朋友【三】
那时教室与办公室在同一条廊道上，相隔好几间教室，每天清晨，朗朗的读书声总会伴随着廊道上回响的“噔噔”的脚步声响起。早读过程中有时声音会悄无生息的淡下去，她就从高扬的书本中探出头来，沉着脸，苦笑着揪出打瞌睡的几位哥们儿，拎到外面去，让他们亲身体验冷风的“洗礼”。第二天那几位哥们儿在脚步声未抵达之前就自个儿先读得带劲了，而之后每天早读，教室里都是一片“之乎者也”的景象了。因为她，我虽然不会每天大声地读书，但是低声时也能默默的与书中一流的思想交涉，让我思考很多，领悟很多。
最让我吃惊的那次，她竟然独自抹着眼泪离开教室，虽然我至今还不能完全体会她那时的心伤，但她对学生的那份真挚的情感溢于言表。那次期中考试的语文，我们彻底落败，不仅高分很少，平均分也落下别的班好多。她默不作声的来上课，呆立在讲台上好一会儿，眼中流露出无助与失意，但丝毫没有责备我们的意思，她在讲台上喃喃自语，我们也因为这次惨败而把头埋得很低。在余光中，我瞥见她下了讲台，歉疚般的走到我们身边，走了一转，随即又回到讲台，宣布这堂课自习，然后她夹着书本走出教室。她走的时候，不禁意的摸了下眼角，怕别人瞧见她落泪的模样，而她的背影是那样的孤独与柔弱。在这偌大的教室，有她渲染的'悲伤与浓浓的关切。
直到现在，每当想起那一幕场景，总会觉的心头空落落的，是我们欠老师的太多了吗？还是她一直在付出，我们却一直在忽略？
这样的老师是珍贵的，她让我们怀着一颗感恩之心，怀着真挚，阅历生活中的一草一木，一花一树，不会因为人情冷暖而彼此疏远，反而会因为别人的付出，会更加懂得珍惜回报，懂得只有在感恩的氛围中，生命才会被赋予它本身的价值和意义。
初中学生作文我的朋友【四】
在附中学习已经有几天了，可是我还是叫不出班上所有同学的名字，可能只能认出一半的人。初中的科目增多了好多，每一天也多了一节课，一周下来，语数外三科分别有7节，大多数的课任老师我都忘记了姓，见了面只能“老师老师”的喊。
也许，初中与小学最本质的`区别就是老师不再跟班了，只是自习、午休时偶尔来看一看，要培养我们的自觉性和独立性。
现在我们的家庭作业并不多，但老师给我们买的《名校作业》的内容很多，和小学的美术书差不多大吧，字很小，给我们留的横线很少，可是一篇课文就有将近四页，所以老师并不要求我们一次性做完，一次性评讲。初中多了文言文阅读，也许，根据题目，根据里面某些字词的理解，我们可以知道大概的意思，但不知道一些字词具体的意思。所以，聂老师在给我们评讲文言文阅读的时候，把速度放得很慢，一句一句，很仔细的给我们将每一个字的意思，由这一个字有联想其它的语句。
聂老师告诉我们，初中的考试，阅读题会明显比小学多，比小学难，并且要求的是精，句子要短，但又要有力，要扣到中心，而不是像小学一样，写多长都没什么，只要言之有理，老师就可以给你算对。初中就不行了。
这几天，用聂老师的话来说就是让我们先适应初中的生活，从下一个星期开始，就要严厉对待，让自己真正的变成一个中学生！张周宇，加油！
初中学生作文我的朋友【五】
我有个好朋友，性格怪异，脾气不好，游戏高手，篮球打得相当不错，古板的面孔，掩藏的是乐于助人的心肠。大家猜得出来吗？他就是民民。
民民的总体个性是属于让你大嘴巴大嘴巴得使劲扇他的脸，有时候会让你拍着肩膀称兄道弟，好不快活人也。我们的交情，那是很久远的，就跟钻石一样，钻石恒久远，一颗就***，是因为我们的友谊太宝贵了，从小学在时，我们就在一起闹着，一起打着，耍着，小时候我两可是个风陀螺，在大马路上穿过来穿过去，完全不顾家长那苦口婆心的教诲，有危险等等。
他有个不好的毛病，就是打球太拼命，和他那蛮横无理的脾气，让我烦的无话可说，就在一次打篮球时他带球过人，眼看就要进门了我趁他不注意，悄然闪过带走篮球，一投进了。他一看，一个好球就这么被人抢走了，顿时大怒然后我就被他带到黑道道里去谈谈了。
当然他也有好的一面，他在和我玩游戏时，在我赢的时候他就会心服口服，那是我会装做长辈，说：“年轻人，你还需要历练啊”！他顿时火冒三丈准备跟我大干一场，这个不服输的性格便是我所喜欢的。
他的数学学得非常好，在班上也做着数学课代表这个四品官，平时耀武扬威也蛮自在的，不过他对我们班男生的贡献也着实巨大，六大课代表就他一个男的，可谓是阴盛阳衰啊。
这就是我的朋友，欠揍的朋友，热心肠的朋友，不服输的朋友。
