在成长的人生道路上,每个人都有崇敬的人,这个人都会深深的影响我们。而我所崇敬的人,就是楼下看管自行车的老爷爷。
老爷爷已经六十多岁了,头发上已有许多银丝,弯弯的眉毛下有一双慈善的眼睛。一年四季他总是穿着一件深褐色的毛衣,裤子也总有补丁,一双破旧的布鞋,走路也一拐一拐的。
如此普通的老人,没有明星那样光鲜亮丽,没有项羽、张飞那样豪杰飒爽,也没有李白那样才华横溢。为什么值得我崇敬呢?别急,你听我慢慢说来。
那是一个夏天的夜晚,妈妈骑着单车带我去看望外婆,回到小区已半夜12点。此时蛐蛐停止了歌唱,进入了梦乡。环顾四周,一片漆黑。正当我充满困意,推着单车路过老爷爷的值班室,里面的灯却亮堂堂的,我满是困惑。透过窗户,值班室里很破旧,里面只有一张小小的床,和一张靠窗边的桌子,老爷爷正笔直的坐在桌前。我问:“老爷爷,你为什么还不睡觉呢?”他回答道:“最近停在车棚里的单车有几辆无故不见,而且还有很大的动静,我认为有人会在大半夜来偷自行车。你停好单车赶紧回家吧,一会妈妈会担心你的!”在老爷爷的催促下,我停好单车便回家了。
第二天早晨醒来,早饭时间妈妈对我说:“楼下看管自行车的大爷,昨晚抓到了偷自行车的人,并将小偷交给了警察。”我听到消息后非常高兴、激动。同时我心中也充满感悟。
一个近七十岁的老人,为了给失主一个交代。大半夜不休息,抓住了偷自行车的小偷。他的工作虽然卑微、渺小,但他对工作的认真负责、对业主的善良却深深的感动了我。
这就是我最崇敬的人!
我们的英语老师Maggie,是个瘦小的中年女人。她的一头黑中掺白的短发,时常因为穿梭于教学楼间而变得有些杂乱。乌黑而明亮的眼睛凹陷下去,她虽长得瘦小,但上课时的声音却意外的洪亮,似乎整层楼都能够听得见。
Maggie要求我们的作业本、练习册必须要认认真真地包好。她一直要求我们用白纸包练习本,再为我们一一贴上“A、B”的标签。班上不少同学认为这是多此一举,暗自抱怨。可一学期下来,其他班同学的本子已是“千疮百孔”,而我们的本子仍是整齐地摞在办公桌上,完好无损。
Maggie要求我们统一记笔记,并自己做示范。因此我们的英语书上向来是写得密密麻麻的一片。我的其他班的几个同学见过书后都不由得倒吸凉气。
每每早晨太阳刚刚升起,灰蓝的天空开始泛白时,Maggie已随着这阳光,急促地踏着小高跟一并来到教室———她的早读总是比其他老师的早一点儿。她从讲台上跳下来,又跳上去,动作很敏捷,领着我们背单词、读课文。因为有她的带领,朗朗的读书宛若潺潺的清泉,从教室中流淌出来,我们也因此受到校领导的表扬。
上完早读课,同学们或是出教室透风,或是在座位上两三个一堆聊天,各自休息去了。而Maggie仍在讲台上一边准备课,一边抽查学生的背书。等上课铃响起,她又将呈现给我们一堂精彩的课。
Maggie常常向我们谈起她的生活,我听说她经常为我们整理语法,改作业一直到深夜,有时甚至一天只睡五个小时。因此她丈夫也经常责怪她。
看着刚刚上完课的Maggie,又捧着一摞资料,匆匆地离去了。那双小高跟鞋踏地发出“嗒嗒嗒”的促而急的声音在长廊中回响,我从心底对她敬佩不已。
“Maggie今天能睡个好觉吗?”
我这样念叨着。
Maggie这样孜孜不倦地授予我们知识。我想,不止我喜爱她,敬佩她。
在我过去的人生中,见过许许多多的人,有的人让我讨厌,有的人让我感动,有的人让我敬佩……
路边,街头,小巷里,有许多残疾为了求生而乞讨的人,他们中有些看见有人给钱不说“谢谢”的,有人只一直告诉他人身世而希望他人同情的,还有的人认为那是自己应得的。
直到一天,我见到了一位无臂小伙子,用脚写对联来换钱的,他穿着一件灰色T恤,两条衣袖空荡荡的,摆来摆去,一位中年大叔走了过来,小伙子那双本就充就希望的眼睛突然更明亮了,一双积极的眼睛望着那位中年大叔。
“给我一副对联吧,”大叔开口了,小伙用脚抓起毛笔,“写”了起来,只见那字刚劲有力,笔峰优美,比我们许多人用手写的字漂亮多了。
大叔满意地接了过来,给了他四十多元钱,这时,那双明亮的眼睛顿时焦急起来,他急忙对大叔说:“对不起,我不能接受你那么多钱,虽然是是名残疾人,但我不是想讨钱,而是靠我的“双手”挣钱!“这句话使在场的人都震惊了,谁都没有料到一位残疾小伙子能说出这样子的话,谁都没想到一个人的尊严竟能够如此震撼人心。
那位大叔也惊呆了,他想了想,递给小伙十元钱。
像小伙子那样有尊严,身残志不残,自强自立的人真让我敬佩啊,并且大叔那样富同情心,尊重他人的人也十分让我敬佩。
是谁总是身穿白衣?是谁总是低声细语慰问?是谁在与死神抢人?是他们,是白衣天使。
现在病毒猖狂,是白衣天使在最危险的时候勇敢的站出来,牢记使命,不忘初心,奔前线。在被病魔折磨的生命面前,他们毫无畏惧,舍命去挽救那些不幸被感染的人,他们尽着最大的努力在和时间赛跑,和病魔坚决斗争,他们是这场无硝烟的战场上的战士,是中国百姓的救星!
在疫情期间,我也读过不少有关白衣天使的报道,但印象最深的始终是:白衣天使舍身为别人,白衣天使不能照料生病的家人,高龄白衣天使请战疫情等。其实没有什么气吞山河的豪言壮语,也没有什么激动人心的惊险故事,有的就是一股浓浓的生活气息,虽平凡,简单,但却充满着他们对于病人的爱心,对家人的关心和对事业的尽心,在这不平凡的日子里,他们连最平凡日常生活也过得这般艰难,但他们坚持下来了,我们的白衣天使。
就是这些默默无闻的他们为我们保驾护航。如今我们只能待在家里不乱跑,为国做一份特殊的贡献。而那些身穿白大褂的他们成为了战士。
有的白衣天使将要结婚,却因工作而无法完成自己的终身大事;有的还是少女,年仅二十几岁,就宁愿牺牲自己,为人民、为国家做贡献,出一份力;有的家中有老人、小孩,但他们却没有因为这样而放弃对医学界做出贡献。
如果没有白衣天使就不会有我们现在的健康。
向白衣天使致敬!
这样的人让我敬佩!
天还在下着细细的小雨,我坐在窗边静静的看着班里的一切,突然眼神定在了一抹橘红色的身影上。
他很安静,静的出奇,他的眼神一直都停留在天空上,他是在想什么?是在想自己的亲人,还是一件事呢?我心里的一个个疑问一瞬间都蹦出来了,可我也没有多想些什么,摇了摇头,挪了个身儿,转到课桌哪儿写起了作业。
雨还是静悄悄的下着,生怕吵到我们难得的自习课,雨水打在树叶上,轻薄的小树叶根本就禁不起那么大的雨滴,雨滴顺着树叶滑落下来,水滴在连接地面的一瞬间碎成了,无数个更小的小水滴四溅开来。
他叹了一口气,弯下身子把书桌里的识字本找了出来,抹平了那早已有些不平整的书角,打开文具盒,拿出早已过时变半的铅笔,也许是出于礼貌,拿好了笔,他并没有直接把笔盒扔在一边,而是轻轻的放进了书包里后,才伏下身子看着书,边看边思考着什么,一看就是老半天,也许是在努力思考着该怎么去写,又或是在脑海里努力的回想着它们的意思,终于他提起了笔,咬了一下手指头在本子上写来起来。
每当我侧过身子看他本子的时候,他本子上都会出现几行秀气的字,那字写得很清爽,让人一看就让人感到让人舒心,也许他根本就不知道他写的这个字的意思,是运用在哪个句型上,只知道:呵!我写了字,老师一定会夸奖我。就像是,一个小孩做对了某一件事,正在想着向妈妈要什么样的奖励似的。
雨停了,下课铃响了,他还是呆呆的坐在哪里,看着教室里的其他同学,我估计他的心早已飞到十万八千里之外了吧!
唉!这个同学不是像我们一样的孩子,他没有和我们一样的灵活大脑,但他有着一颗坚持不懈,永不放弃的执着信念,他是我的同学——曹马进,他这种对学习的执着精神,很值得我们这种健全人去学习去敬佩!
逝者如斯夫,在汩汩流淌的岁月里,曾经有一个人让我感动一生。
那天是星期五,不知道是谁招惹了老天爷,窗外的天空忽然暗了下来,下起了毛毛小雨。谁想得到,一到中午放学,毛毛细雨已经渐渐变成了倾盆大雨,我的心情也像天空一样,阴暗了许多。望瞭望天,雨一时是停不了了。怎么办?我没带雨伞,爸爸妈妈都在工作,爷爷奶奶的身体又不好,我也没带钱,真的是倒霉透了。
看着同学们都走出了学校,我真的很羡慕。正在这时,一声熟悉而又亲切的声音传进了我的耳朵。心茹我回过头一看,是爷爷,只见爷爷骑着自行车穿着一身黑色雨衣,这件小雨衣根本就挡不住成串的雨滴。我用书包盖住头,向爷爷跑过去,爷爷赶紧把雨伞递给了我,我发现后,座位被袋子包着,爷爷说怕把座位淋湿了,我万分感动。快坐上来吧!爷爷说。不用了,反正我也有伞了,我可以自己回去,您就别带着我了,这路多滑呀。爷爷已上了年纪,自己骑车都有可能会出危险,更何况还要带着我。爷爷忙说道:没事,你自己走我不放心,一起走吧!我只好答应了。
爷爷每骑一步都很小心,风越来越大了,我的伞被刮翻了好几次,爷爷索性把雨伞收了,把雨衣给了我。豆大的雨珠拍在了爷爷的身上、脸上,我执意要把雨衣还给爷爷,但都没成功。
终于到了家,爷爷身上都是水,奶奶赶忙拿毛巾问我是怎么一回事。爷爷插嘴说:没事,路上伞坏了,我把雨衣给她用,所以淋湿了,我去洗个澡。爷爷刚转头进了浴室,我的眼泪就夺眶而出了。
这件事令我终身难忘,也让我知道了爷爷是多么的关心我。我为有这样的一个爷爷而自豪、骄傲!
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