我最想感谢的人二年级作文（我最想感谢的人小学二年级作文） - 学习作文网

我最想感谢的人二年级作文【一】

她，不高，但很瘦，瘦的好像风一吹就能把她吹倒似的。但在我心中，她却非常重。因为，她对我付出了沉甸甸的爱。

那一次我考试考砸了，心情十分沉重地走在回家的路上。她会不会骂我，会不会打我呢？我考得这么差，肯定会打的。不过，我还是无可奈何地走进了家门。

“饿了吧？快来吃饭，我做了你最喜欢吃的红烧排骨哦。”她笑眯眯地说道。她应该已经知道我的成绩了吧？老师说已经把成绩公布在班级微信群里了。我从前5名突然降到了20名以后，老师都把我给训了一顿。她不可能不生气的。我虽然心存疑惑，但我还是来到餐桌前坐在椅子上，大快朵颐地吃起我喜欢的红烧排骨来。

吃完饭后，我飞快地拿起书包，冲进房间写起作业来。虽说是在写作业，但我却是心不在焉的。我一直担心着：她会不会冲进来打我啊？就这样的熬过了2个小时的光阴。

我担心了很久的那一幕还是来了。她进来了。但她手里却拿着一杯牛奶。我瞪大了眼睛，她不应该是拿着一个扫把或者一根棍子吗？她把牛奶放在桌上，温和地说：“趁热喝了吧，凉了就会拉肚子的。”我装着很乖巧地样子拿起杯子，一口气就把牛奶喝完了。“你把试卷拿出来给我看看。”她终于还是说出了她进来的目的。我慢慢吞吞地拿出试卷，递给她。她仔仔细细地看了一遍，然后给我讲解起错题来。一边讲，一边问我知道错在哪里没有。在她孜孜不倦地教导下，我发现了自己的错误，都是一些不该错的小毛病。我以为她讲完之后会骂我打我，但我又想错了。“好好写作业。一次失败并不可怕，可怕的是不能从失败中汲取教训，希望你能‘吃一堑长一智’。加油，我相信你！你下次肯定会取得好成绩的。”说完，就拿起空杯子，走了出去。

我再也不用担心她来打我了。我认认真真地做起了作业。做完作业后，我还预习了第二天的新课程。

在她的鼓励和我自己的不懈努力下，我果真在接下来的期中考试取得了全班第二的好成绩。

她，就是我的妈妈，也是我最想感谢最喜欢的人！

我最想感谢的人二年级作文【二】

我们语文老师姓李，但在我心目中，他姓梅。为什么？

李小姐，她很漂亮，有一张瓜子脸，她棕色微卷的头上蒙着一个宽大的额头，她深邃的眼睛似乎能看到一切，她精致的五官，她匀称的脸蛋，还有她独特的自然美。

李小姐，她笑起来很美。有些老师不太喜欢笑，但我们的李老师对她美丽的笑容一点也不吝啬，总给我们一种看着风吹在脸上的感觉。她常说笑一年不到十年！如果你听到那个同学下课后讲一个笑话，她肯定会笑得前仰后合；当她听到我们说了几句无辜的话，她一定笑得眯起了眼睛；如果我们的同学做出滑稽的动作，她会笑得无法呼吸。如果她看到我们的一点点进步，她会露出开心的笑容。那些阳光般的微笑像母亲的手一样抚摸着你，照耀着你，温暖着你，滋养着你的。.

李小姐的书法很漂亮。她的字柔和舒展，字体工整，大小一样，没有一丝不整洁。看着李先生的文字就像是饕餮盛宴上的视觉。记得《春》的第一节课，我们忍不住对四个字的内容感到厌烦，但是李老师的话，再加上她好口才，一下子就把枯燥的课生动起来了。在老师的悉心指导下，我们的话是正确的。分数会上去的。

李小姐，她的心很美。虽然她不是班主任，但她照顾好了我们班的每个学生。如果有人身体不适，她会送药送水；如果她的作业落后，她会给予细心的指导；如果有人遇到难题，她会耐心地回答。有一次我身体不适，休息了一下。回到学校，李颖老师马上利用她的耐心帮我补课，生怕漏了什么。

这是我的语文老师，真正的美女老师。

我最想感谢的人二年级作文【三】

每次上语文课，他总是如平常一样，稳步走上讲台，缓缓地扫视一圈，“上课！”语气中透着一股威严，这就是我们的白老师。

老白相貌平平，经常穿着一条灰色的裤子，脸上总是显现着一丝若有若无的微笑，那沧桑的额头上凹陷出些许沟痕，他大概也有快五十岁了，可却显得还是那么明朗而愉快。每次在楼梯处遇到他时，我总是笑着跟他打招呼，他也朗朗的朝我轻松的笑笑。

他的课又是什么样子呢。

每次上他的课，我们总是略显紧张，戒尺成了他的不二法宝。当他激励同学时，那长长的戒尺落在人的后背上，发出清脆的声响，不免让人胆寒。每当他提醒同学们看黑板时，戒尺重重的落在黑板上，咚咚作响黑板上的粉尘扑簌簌的落下来，黑板上也显现出一个一个圆形的小坑。但令人不得不承认的是，他的字苍劲有力，如同一棵古柏，又如同一罐封藏多年的好酒，十分醇厚。似乎经历了岁月的洗礼。

他也有幽默风趣的一面，每当下课了，他总是用标准的徐州话说出，“延长生命3分钟”，引得我们哈哈大笑，当有人扬言要与他比赛时，他就会抽出戒尺，猛烈地抽打着自己的小腿，发出世界最强音，这样的老师，怎么能不让人敬佩呢！

老白不仅教书很好，而且武艺绝伦，在春节联欢会上，他被学生哄抬着到台上去表演武术，“白鹤亮翅“，”白虹贯日”，每一个动作都稳稳地，白老师这个时候一脸英气，豪气逼人。脸上泛着红，眼神里有一种异样的神采。同学们沸腾了，站起来为他喝彩。这是我们从未见过的另一面的白老师。白老师表演结束，下台，过了一会不经意看过去，一脸的镇静，又是原来的白老师。

老白就是这样纯简的一个人，他虽然只是普普通通，平平常常，在教书时严肃认真，在生活中又充满了孩子气，让人难忘。

我最想感谢的人二年级作文【四】

在我的成长经历中，有无数的人给我温暖、快乐、幸福……回忆起其中的点点滴滴，我心里充满了感激。但要问我最要感谢的人，那就是我最亲爱的妈妈。

感谢我的妈妈是因为她给了我生命，让我来到了这个世界上，还辛勤地养育我，非常不容易。在生活上，妈妈无微不至的关心我，照顾我。记得有一次，已经是半夜了，我感到非常难受，便叫醒了妈妈，妈妈一摸我的额头，特别热，原来我发烧了。那时外面又黑又冷，可妈妈顾不得这些，穿上衣服就背着我去了医院。到医院后，大夫说是扁桃体发炎引起的发烧，没什么事，吃点药就好了。妈妈听了以后，马上给我买了药。回到家后，妈妈又是倒水又是给我拿药吃，脸上露出了焦急的神情。过了几天，在妈妈的精心照顾下，我的病好了。妈妈也开心地笑了。从那以后，妈妈说我懂事了很多，那是因为我感到了母爱的力量，他让我想起了以前我还对妈妈发脾气，惹妈妈生气。现在一想，妈妈对我那么好，我为什么不对她更好呢？

妈妈，我以后一定要好好学习，长大好好报答您。在这里，我想对妈妈说一声：“妈妈，您辛苦了，我永远爱您﹗”

我最想感谢的人二年级作文【五】

我最要感谢的人是我的妈妈，因为是她给了生命。每当我想起妈妈为我做的一切，我就忍不住想对妈妈说“妈妈，谢谢你，您是我最应该感谢的人。”

记得那是我上学前班的事，那天，天阴沉沉的，下午还哗哗的下起了大雨，全班的同学都被家长接走了，唯独我还没有人接（因父母上班还没下班），老师见没人接我回家，对我说：“你自己走吧。”听了老师的话，我的心仿佛碎了。无奈，我只好自己回家，雨不停地下着，风不停地刮着，我害怕极了。就在这时，在泥泞的道路上，我发现一个熟悉的身影，是妈妈，我兴奋地叫起来，哭喊着奔向妈妈。妈妈把我搂在怀里，轻轻地为我擦去眼泪……，那一刻，我感到这世界上最幸福的孩子就是我，妈妈把我背在身上，顶风冒雨把我背到了家。

我相信，没有哪个孩子不爱自己的妈妈，是妈妈给了我们生命，教会了我们做人的道理，写到这儿，我的脑海里又浮现出妈妈的笑脸，是呀，世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了……正像歌中唱到的那样，有妈的孩子就像宝。

我爱我的妈妈，相信你也跟我有同样的感受吧！

我最想感谢的人二年级作文【六】

我们语文老师她姓李，可在我心目中，他却姓“美”，这是为什么呢？

李老师，她长的美，一张瓜子脸，那棕色略带卷曲的头覆盖着宽阔的前额，深邃的眼神仿佛能洞察一切，精致的五官，匀称的脸盘，从不化妆而有独特的自然美。

李老师，她笑得美。一些老师不大喜欢笑，但我们李老师一点也不吝啬自已美丽的笑容，总给我们一种看风拂面的感觉。她常说“笑一年，十年少！”课后要是听见那个同学说个笑话，她必定会笑得前仰后合；听见我们说出几句天真稚嫩的言语时，她必定笑得眼睛都眯成缝了；要是我们的同学做出滑稽的动作，她便笑得连气都喘不过来。若是看见我们的点滴进步，她会露出欣慰的笑容。那缕缕阳光般的笑容，似母亲的手抚摸着您，照耀着你，温暖着，滋润你的心。

李老师的字写得很美。她的字，一撇一捺柔软舒展，字体工整端正，大小相同，一丝一毫都不潦草。看李老师的字，就好比是一场视觉上的饕餮盛宴。记得在上《春》一课时，上4个字的内容，令我们不禁脑袋发愣直叫烦，可李老师的字，配上她一段好口才，枯燥乏味的课顿时变得生动形象。在老师的悉心指导下，我们的字也端正了不心。分数也就上去了。

李老师，她的心灵很美。虽然不是班主任，却对我们班每个同学甚是照顾，谁身体不舒服，她会递药送水，谁的功课落下，她会悉心指导，谁遇见难题了，她会耐心解答。有一次我身体不适请假休息，当我返校时，李英老师便立刻利用下课时耐心帮我将课补上，生怕错过什么。

这就是我的语文老师，一位名副其实的“美“老师。

我最想感谢的人二年级作文【七】

迎着飒飒的秋风，踏着金色的秋叶，我迈入了初中校园。在这里我学到了新知识、收获了新友谊，同时我也遇到了初中生活的领路人，我的班主任王老师，在他的帮助下我很快结束了忐忑、紧张的情绪，适应了初中生活。

王老师有着挺拔的身姿、炯炯有神的眼睛。他总是神采奕奕、精神抖擞、一身正气。他嗓音洪亮，说话语速略快。他的话语总是能鼓励我和班级里的每个同学。

从入学之初到现在，每天您都很早来到班级，督促我们这些手忙脚乱的新生交作业，您还帮忙设计了交作业的方法，以便我们能以最快的速度完成这个貌似复杂的程序，如果哪个同学没有完成作文，您也会在班级群里通报给各位家长，间接督促和帮助我们完成近期的学业。

记得前不久的运动会，您带领我们取得了年级第五名的好成绩。您那句话“我不要求你们必须取得名次和胜利，只要我看到你们付出努力和汗水，我就会给你们掌声，你们已经战胜了自己。”深深地刻在我的心里。所以在高手云集的赛场上，凭着战胜自己就是成功的这个信念，我们都以乐观的心态，投入比赛。在赛场上尽情的.挥洒汗水，带着您的鼓励冲向了终点。取得了不错的成绩，也收获了必不可缺的经历。

您总是关注每个同学的进步，不肯让任何一名同学掉队。在备战期中考试的过程中，您把各科的重点总结打印出来，让我们复习。您还设立了各种奖项以鼓励那些进步，哪怕只有一点进步的同学，同时也给我们树立了期末考试的目标，以便让我们在学习上可以一步一个脚印，踏踏实实地迈向终点。

虽然您教授的学科是历史，但是您的教学方法独具匠心，您让我们在黑板上写下人生警句，让我们自己激励自己。第一节历史课，您将历史课解释为“hi，story”，之后就把我们带入历史长河中，细数繁星。

感谢您的鼓励；感谢您的无私奉献，这让我学会了坚持不懈，更让我学会了如何以乐观的态度去面对生活。