老师对我的支持和鼓励作文【一】
“长大了就要独立”这句话一直在我的耳边徘徊，他鼓励我冲出逆境，他鼓励我坚持到底永不放弃，它鼓励在阴影中的我从新鼓起勇气唤醒了我积极向上的一面——那就是爸爸的一句“长大了就要独立！”
那天阳光明媚，我开心得走出教室，又突然被老师叫回去了。老师说：“你这次考得太差了！我也不多说了，你拿回去反省反省！想想这几天的学习态度！”我伤心的接过试卷，咋一看只有80分啊！我惊呆了。我慢慢的走回座位，盯着那鲜红的80分，我的心像被刀割了似的.痛，天空不再湛蓝，感到同学也在嘲笑我似的。回家的路上我拿着那份考卷心情十分沉重，头也抬不起来。到了家向爸爸述说了考试的情况，想获得爸爸的安慰，可是爸爸却严厉的说：“平时自己不努力，那能考出好成绩？你接下来要认真学习，爸爸相信你会考出好成绩，要加油要努力！”听了爸爸的话我暗下决心，努力学习勇往直前。我不再偷懒坚持学习，就这样我的成绩直线上升，成了班级的优秀学生。
你要认真努力地学习，就会考出好成绩的，这话一直在我耳边徘徊。是爸爸的话一直在鼓励着我，让我走出了学习的低谷。
老师对我的支持和鼓励作文【二】
笔者认为，在经济法规范中设置鼓励性政策和奖励措施是必要的，体系化、程序化的经济法奖励制度有利于规范市场主体的行为，建立健全市场竞争秩序。
(一制度意义
法律制度是多元化的集合体，当制裁性规范占大多数，则很难有效地构建利好的经济秩序，此时，鼓励性规范和奖励政策的规制就显得必要。首先，经济法中的鼓励性规范和奖励措施可以引导立法方向。经济法规、规章的制定不得违反经济法律，在不与上位法冲突的情况下，适当考虑当地具体的实际情况。经济法律中的鼓励性规范和奖励措施是一些原则性的、宽泛的指导意见，法规、规章的制定可以在依据法律的基础上，规定的更为具体，以便于实施，因地制宜地去促进经济发展。
其次，经济法中的鼓励性规范和奖励措施可以完善宏观的法律体系。其他部门法不是一成不变的，在经济高速发展的今天，法律的规范功能正在发生变化，即从事后法转移到了事中、甚至事前法，通过一些鼓励和奖励政策，可以引导和激励人们为有利于经济发展的行为，通过人们的自觉行为，国家干预经济活动则更为便利。迎合社会经济发展的要求，这种立法方式将会影响到诸如民法、刑法、行政法等法律部门，整个法律体系会不断完善。
(二实效意义
法的实施必然带来法的实效，实效的优劣取决于法实施的质量。经济法所要达到的法的实效就是调整经济管理关系、维护公平竞争关系、协调组织性的流转与协作关系。
首先，实施法律需要有主动的因素，鼓励性规范和奖励措施给出了主动的依据。行政机关在执法的过程中，更多的是“消极的”主动，即去制裁违法行为。但是，行政机关在执法过程中若合理利用鼓励性规范和奖励措施来引导经济主体去实施被提倡的行为，执法活动的效果则会更加便利和高效;司法机关在审判的过程中，可以将符合经济法鼓励和奖励措施的行为进行阐述，并作为裁量依据，使当事人通过这种方式去规制自己的行为，朝着有利于社会利益的方向发展。行业自律组织的规章制度中也可以规定鼓励和奖励政策，以更好地促使行业内部的融合，维护公共利益。
其次，鼓励性规范和奖励措施给予积极守法者以获得法律上的奖励的权利。在市场经济的大背景下，人们的“理性”趋利行为是正当的，法律上的奖励是利益的一种，人们根据法律上的利益而去合理安排自己的经济行为，完成法律所肯定法律行为将获得正利益。笔者认为，当市场主体完成了法律上规定应当奖励的行为时，市场主体就获得了请求权力机关确认和满足其利益的需求，这种需求是正当的、合法的，是可以实现的。当法律上的奖励得以广泛地实现，人们积极守法就成为了社会的常态，即积极完成法律义务，同其他经济主体通力协作，保障国家的经济管理有序进行。这种常态，将引领我们的经济社会形态向更高层次发展，经济法的“促进法”价值也将实现。
老师对我的支持和鼓励作文【三】
经济法本身是促进经济和社会发展的新型的法律部门，它不再像传统的公私法律那样主要通过限制和禁止做某种行为来调整社会关系①。经济法一方面通过一部分限制和禁止的法律规范来调整经济社会关系，另一方面通过鼓励市场主体作为某种对社会有益的行为，并对此进行肯定性评价或者奖励来促进市场活动良性发展。
我国现行的经济法律规范当中已经有许多关于鼓励性措施和奖励制度的规定。其中，有许多以“促进法”命名的法律，主要有《中小企业促进法》、《企业职工奖惩条例》、《就业促进法》、《税收征收管理办法》、《循环经济促进法》等，这些法律规范当中隐含了许多关于经济法鼓励措施和奖励制度的规定。
经济法调整的是国家经济管理关系，这种关系是在国家对国民经济实行管理的过程中发生的，是以国家为一方主体，同另一方是管理与被管理的关系，带有一定的国家强制性。经济法的基本任务在于通过调整国家经济管理关系，保障国家经济管理职能的实现，维护经济管理秩序，促进国民经济从总体上稳定、协调和发展②。经济法的这种调整对象及基本任务，决定其既采用必要的命令、禁止强行性规范，又采用大量鼓励性规范和奖励制度，以引导、鼓励和促进国民经济健康发展。
在经济活动中，国家的宏观调控也倾向于减少强制性的\'管理手段，更多地运用柔和的经济鼓励措施和奖励机制来进行管理，比如，国家鼓励企业的经营者进行科技创新，提高产品质量，保障生产安全，通过一些奖励措施，激励个人对企业、集体进行监督，有效且顺畅地实现了其预想的经济管理目标。
老师对我的支持和鼓励作文【四】
父爱如山，母爱如水，这句话让我想到了爸爸妈妈对我的爱。
有一天晚上我发烧了。妈妈又是给我擦脸擦手，又是给我量体温，喂我吃药，早上又不顾一切的带我去医院。
我爸爸总是忙忙碌碌的，因为长期在杭州工作，有时一个月都不能回一次家，我很想念我的爸爸，但是为了养家糊口，为了我有更好的生活条件爸爸也很无奈。虽然爸爸常常不在家，但每次爸爸回来都会非常关心我的学习，每天都会接送我上学放学。从爸爸关心我的眼神和温和的话语里我感受到了他对我无限的爱。
有一次，我考试只考了八十九分，回家后爸爸妈妈看了我的考卷之后对我说：“分数不重要，我发现你错在粗心，我们一起改正上面的错吧。”
我准备有一天给爸爸妈妈一个惊喜，也就是做一份手工给爸爸妈妈，做许多力所能及的事来回报爸爸妈妈。
我的爸爸妈妈对我真好，我爱我的爸爸妈妈。
老师对我的支持和鼓励作文【五】
爸爸妈妈对我的爱有很多，他们俩都是教师，平时工作很忙，每到星期天，他们放弃休息来陪我玩。
当我遇到不会的题，妈妈总是耐心的一一给我讲解，直到我清楚了为止；在生活中，妈妈教会我洗袜子，打荷包蛋等多种生活技能……
每到晚上，妈妈总是给我讲故事，一个个美妙的故事从妈妈的嘴里蹦出来，让我伴随着一个个动听的故事进入梦乡……从故事中我懂得了许多道理！
我非常喜欢运动，爸爸就给我买了滑板、滑冰鞋、乒乓球拍，妈妈耐心地教我玩滑板，陪我打乒乓球呢……
这就是爱我的爸爸妈妈，他们对我的爱几天几夜也说不完，我爱我的爸爸妈妈，我要报答您们：在家做自己能做的事，在学校努力学习，长大做一个好公民！
老师对我的支持和鼓励作文【六】
自从我呱呱落地以来，爸爸就无微不至地爱护我，爸爸、妈妈给予我的爱，不是三言两语就可以说尽的。为了证明事实，我就举几件事例来证明吧！
每当我早上起床，一直到晚上躺下床，爸爸、妈妈都在保护我、关爱我。早上一起床就看到了妈妈早早起床煮的美味佳肴，吃完她煮的早餐后；就利用爸爸去上班的时间来送我上学；我到了学校一直到了晚上放学回家，爸爸又飞快地骑着自行车来接我回家，我坐到自行车的后面，看着爸爸的汗水一滴一滴地滴下来，我心想：“爸爸骑着自行车来接我，一切不都是为了我好吗？”晚上回到家，爸爸抛掉了自己每天都要玩电脑的时间去做饭给我吃，我们吃完饭后，爸爸就叫我做作业，然后爸爸就去加班，我做完作业后，爸爸又仔仔细细地帮我检查，当我睡觉时，爸爸才去玩电脑游戏。
老师对我的支持和鼓励作文【七】
爸爸妈妈很爱我，虽然他们平时对我非常严厉，但从很多小事上我都能感受到他们对我的爱。
去年我养了一只小乌龟，可喜欢它了，每天给它喂食、换水，有一天它生病了。第二天再说，我去看小乌龟，发现它一动不动，已经死了。我伤心极了，可到了上学时间，来不及处理我就走了。晚上我放学回家后，我发现鱼缸里有只活的小乌龟，惊讶极了，跑去问爸爸妈妈：“小乌龟不是死了吗？怎么又活了？”爸爸听了，也很惊讶地问我：“你早知道小乌龟死了呀？”我说：“早上我看到了。”爸爸一把抱起我说：“我发现你的小乌龟死了，怕你回家来伤心，就跑了很多地方才找到一只和原来一样的小乌龟来替换它，原来你早知道了啊。”那一刻我心里感动极了。
这件事过去很久了，可我一只记在心里，我知道那是爸爸妈妈对我的爱。
6爸爸妈妈对我的爱
只要熟悉我爸爸妈妈的人都会对我说，你真幸福，有一个严厉的爸爸和慈祥的.妈妈。我自己也常因为有这样的爸爸和妈妈而骄傲。
我的爸爸是严厉的，他总是在我得意洋洋的时候提醒我不要骄傲，在我获得成功的时候警告我不要自满。
一天，我班一次小考，第二天，我竟然考了一个比较好的成绩。我捧着试卷高高兴兴地回到家里，想妈妈道喜，妈妈竟然想小孩子一样乐的手舞足蹈。这时候爸爸走过来不屑一顾地看了看我的分数，面无表情地说：“又不是满分，值得那么兴奋吗？记住‘谦虚使人进步，骄傲使人退步。’这一席话浇灭了心中的烈火。
不管是慈祥也好，严厉也好，都需要妈妈爸爸对我的爱，只不过是表达的方式不同而已。
