就这样,同学们迎来了这学期的最后一节自然课。老师把同学们变到了他们第一次上魔法自然课的地方——乡下。
这时,其中一名同学抱怨道:“怎么又是乡下呀!”其他同学也纷纷附和道:“对呀!这里还这么多虫子,每走一步都要看看有没有虫子,可别把我的鞋踩脏了!”
田甲由问道:“老师让你们你们魔法铁三角准备什么材料了?”
艾米丽说道:“你们还记得大家第一次来这里时吗?大家那时候多好奇啊!左看看右看看的,多好玩啊!”
李一一和江子玡刚要说话,却被其他同学抢了个先:“那是第一次,现在不一样了,跟上次的地方一模一样。”
忽然,江子玡说:“要不我们自己闲逛一会儿,说不定是老师给我们准备了什么惊喜呢!”
同学们都很赞成,便分成了三组:一组搜草丛,一组搜河边,一组搜田地。
但搜了很长时间,什么都没搜出来,大家就又聚集到了一起。
这时,有的同学不乐意了:“我看老师和你们‘铁三角’就是来逗我们玩的,我们要回去!”其他同学听到了也跟着起哄:“我们要回去。……”
这时场面真是控制不住了,不管艾米丽怎么喊都没有用。沙萱老师实在是看不下去了,就也来到了乡下。见到老师,大家都沉默了。
沙宣老师问了大家一个问题:“你们还记得这是哪里吗?”
大家异口同声地说:“乡下。”
“对!这是你们这学期的最后一节自然课了,如果你们去珍惜,去观察,会有不一样的发现。”
同学们沉默了……他们很是后悔。
艳丽的花朵如果与小草作比较,人们一定认为小草的生命力远远超过娇贵的花朵。但一次养花的经历,却让我彻底改变了这样的看法。
前几天,我在花店看见了一束非常漂亮的太阳花,很便宜。和善的店主提醒我:这种太阳花是十分脆弱的,不出一天,肯定要全部夭折的,但是我难以控制自己的喜爱之情,还是买了卜来网到家,我把花随手捅在了—个大花瓶中,但是对店主的好心提醒还足有所顾忌。
第二大,我特别挂念太阳花的变化,一放学就去看:粉色的花瓣,颜色一层比一层深;花蕊呈深褐色,旁边缀着一圈碧绿。它们每一朵都精神十足,丝毫没有一点蔫样。我心里直纳闷:店主说这花儿生命力很弱,可为什么它们还是好好的呢?
第三火,我再去仔细地观察时,看剑的一切使我的心怦然一震:太阳花错落有致地围成圆形,最外圈的几朵已经花掉了,但它们却用那丰满的花盘撑起了其他的花朵,这些花朵在生命的岔路口甘愿为同伴的生存做出牺牲。此时此刻,那下垂支撑的样子在我看来是世界上最美的姿势。
那几朵花用最后一点微弱的力量支撑着更多的花朵活了下来,这就是生命的坚韧创造出的奇迹!这些垂下头的小花儿,它们为群体创造了生命的希望,营造了生命的空间!中间的花儿艳丽中带着娇媚,轻盈中带着端庄,因为它们都拥有一样美的心灵和品质!那些垂下去的花儿,虽然已经不再华丽,但在我心里永远是盛开的美丽花朵。
妈妈把这些蔫了的花茎修短,将它们单独养在一个小花瓶里,出人意料的是,又一个奇迹出现了:蔫了的花重新抬起了头,花朵变得更大更饱满了,它们仰着脸,同所有的花儿一一样微笑。
一刹那间,我的心中激荡起对太阳花深深的敬意。
一天,艾米丽的爸爸送给艾米丽一个小宠物-——乌龟。它可不是一般的小乌龟,它的外壳是黑色的,身体是墨绿色的,最有意思是它头上竟然长了一撮绿头发,很是奇怪,不过艾米丽非常喜欢它。
有一次,艾米丽因为考试没考好,伤心地在房间里哭了起来,小乌龟看到后,晃晃悠悠地爬了过来,用爪子摸摸艾米丽的脚,好像在安慰她。
艾米丽很惊讶,低头看了一下小乌龟,小乌龟忽然呜呜哇哇地哼起音乐,一边哼乐曲一边开始在地上动了起来。艾米丽看着都愣住了,她开心地笑了起来,赶忙找爸爸问个究竟。爸爸说:“这个小乌龟有一个特殊本事,就是能在人悲伤的时候哼唱音乐和跳舞,爸爸不想让你伤心,所以送了这个小乌龟给你。”艾米丽高兴地说:“爸爸太谢谢你了!”然后抱起小乌龟去找江子玡和李一一玩。
艾米丽想让小乌龟再表演一次,可是怎么说怎么喊小乌龟就是不表演。江子玡和李一一说艾米丽是个大骗子,小乌龟怎么可能会唱歌和跳舞呢?艾米丽说:“我不是骗子,不是骗子。”说完就开始伤心地哭了起来。小乌龟看见艾米丽又哭了,于是晃晃悠悠地走到了艾米丽的脚边,开始再次表演。江子玡和李一一都惊呆了。忽然艾米丽想起了爸爸的话,只有在你伤心的时候小乌龟才能表演。江子玡和李一一赶忙向艾米丽道歉,因为艾米丽没有骗他们。
从此以后,他们三个人把小乌龟当成了开心果,上学也带着它,如果遇到哪位同学不开心,他们也会让小乌龟给同学们跳舞,同学们可喜欢小乌龟啦,从此校园里又多了一个新伙伴!
有一次,小乌龟生病了,艾米丽伤心极了,赶紧找江子玡和李一一来帮忙。李一一用魔法找来了动物界的神医,神医说:“天气太热了,小乌龟中暑了,它应该在阴凉的环境当中,还要给它充足的水分。你们不用担心,三天后它自然就好啦!”李一一用魔法送走了神医。
三天后,小乌龟果然恢复了,他们三个开心极了,同学们还给小乌龟安置了一个家。校园里从此以后到处是开心的笑声。
电影首先是从主人公吴春宝的白日梦开始的,为后面埋下伏笔;接下来就切换到了参加世界面包大赛的场景,制造悬念;全文以“欠一个红豆面包”为线索,或许吴就是因为暗恋陈才会想去学做面包,从而有了后面的故事发展。
第一个对吴有影响的是她的母亲,母亲总是说“你们这些老天爷的孩子”,而母亲的话后来想起来,也让吴有了灵感。当吴想要放弃面包时,也是母亲的一番话点醒了他:把一条路直直的走,傻傻地走,走久了就通了。所以是这句话,让吴一直坚持了他的梦想。
第二个是陈欣玫,她是吴一直暗恋的对象,“欠一个红豆面包”,他们虽然互相喜欢,但是最后并没有在一起,这就是现实,人生中总会有遗憾,幸运的是,他们都互相道出了自己的情感,也并没有什么好遗憾的。最后是陈帮吴找回了勇气来参加世界大赛。
第三个是金水师傅,这个虽然看起来很严肃很可怕,经常骂吴,叫他“呆瓜”,其实这都是为了他好,当师傅看到他勤奋的时候一个人在后面满意的笑,会无意中一两句关心的话语,当同事故意刁难时,会替他解围,受伤了为他上药,还叫他红豆面包的秘方,人生中能碰到这样异味仁师是多么幸运啊!
再一个是同行的面包师阿洸,是一个不求回报的面包师傅,是吴生命中的贵人,他真的教了吴很多东西,教他怎样做“活面包”,后来他们也成为了朋友一直走到最后。
电影中还有与吴一起拜师金水的椪柑,虽然比吴先入行,但是因为自身的原因,而没有吴的成功,只是一个小人物,因为他总是抱怨,对事懒散没有热情,在吴的帮助下才得以转变,后来拜吴为师,虚心学习;还有就是面包店的老板,他只关注做出来的面包能不能卖,当吴研究新品种时,他的不以为意,总是限制吴的`行为,才能不能的到充分的发展,最后逼走了吴三人;王总,他帮助吴走上了世界面包大赛,还找来了日本的大师,送其前往日本学习,这就是伯乐;还有就是吴在部队遇到的贵人,教吴读书认字,因此为后面吴的自学研究打下了扎实的基础。
电影中,吴哭了五次,第一次是无放弃学业,人生第一次与母亲发生争执时;第二次是陈母来找吴叫他们分手;第三次是母亲生病去世时,为了怀恋母亲,制作了酒酿面包;第四次是与多年不见的陈见面,而得到的却是对方将要结婚的东西,他们互相道出心声,但是已然改变不了什么,于是他们在一起过了最后一个晚上,而吴也终于还了陈的红豆面包;最后一次是赢得比赛冠军时的激动,这也让我感动了,陈又回到了妈妈曾经工作的凤梨地,怀念起以前的点滴。
电影中的吴宝春真的是个非常勤奋的人,有自己的梦想,有热情,当别人嘲笑他时,他一个人下班后偷偷努力,热爱学习,默默探索,默默研究新品种能坚持,谦虚向他人请教,取得成绩后不沾沾自喜,给人很温暖的感觉,所人能做出温暖柔软的面包,能带动身边的人,会为了梦想大打出手,对生活充满感恩。
现实生活中,我们也应该有梦想,坚持梦想,充满热情,多学习多方面的知识,用于摸索和创新,生活不可能一帆风顺,但是我们应该以积极乐观的态度来面对困难,面对生活。要学会感恩。
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