难忘同桌的作文小学生(我的同桌小学生三年级优秀作文)

难忘同桌的作文小学生(我的同桌小学生三年级优秀作文)

首页写人更新时间:2023-09-15 10:47:43
难忘同桌的作文小学生(我的同桌小学生三年级优秀作文)

难忘同桌的作文小学生【一】

有一次,天公不作美,下了一天的雨。在这阴雨连绵的日子里,我也变得无精打采采。第三节课时,我在摆弄着手中的自动铅笔,不知不觉手中的笔掉在了地上,不知同桌是有意还是无意,他那沾着泥水的鞋子,不偏不倚,正好踩在我的笔上。啊!我捡起来一看,笔上面的不干胶被踩破了,笔杆也踩出了裂缝,上面满是泥水。那可是我最心爱的笔呀!顿时,我的眼里噙满泪水,对他低吼道:“哼,烦人!看,我的笔都被你踩坏了!”接着狠狠地踩了他一脚,然后,我指着两张桌子的分界线说道:“以后谁超过这条线,谁就是小狗!”

转眼间,我就把自己定的制度忘记了。我无意中超过了那条线,冀承运开玩笑地对我说:“哈哈,你是小狗!”我气坏了,到处寻找报复他的机会。

一个星期过去了,我也没能找到报复冀承运的机会。

这天早上,我背着书包,哼着小曲走进教室,发现冀承运正在和同学玩拍手游戏,他的书包被他舞动的胳膊肘顶到我桌子上一大半。啊哈,报复的机会来了!我快步走过去,一把抓起他的书包,扔在地上,并狠狠地砸了他一下,连声说他是小狗……恶气出完后,我拿出书包一看,呀,我的语文书忘了带,这可怎么办呢,第一节就是语文课,这时,冀承运看到了,把语文书放在分界线上,说:“我们两个看一本!”我望着他,一种愧疚的感觉涌上心头。我喃喃地说:“你,不记恨我?”冀承运笑着说;“谁让我们是同桌呢,哈哈!”

虽然,桌子上的分界线已定格成了永恒,但是,我们心中的分界线,无影无踪……

现在,我们还是爱为一点儿小事而争吵,但是我们是为学习上的分歧而争吵,学习成绩也在不知不觉中提高了,我真为有一位这样的同桌冤家而自豪!

难忘同桌的作文小学生【二】

离别的钟声即将敲响,六年的小学生活马上就要结束了。令我难忘的人和事有很多,其中我的同桌给我的印象最深刻。

你瞧她:样子超超彪悍的,每天昂着头挎着腰,用不怀好意的眼光看着我,那目光,简直让人不寒而栗。

开学调位置时,真是“三生有幸”和她坐到了一起,我和她约法三章:“我们课桌中间划一条‘三八线’,谁也不能超线,OK?”她爽快的同意了。

在上课时,我忽然发现她超线了,我一声不吭,举起我的尺子,“啊打!”正要打过去,没想到她一躲,就躲过了我的“攻击”。她缓缓扭过头,用要***人的目光看着我,我头上直冒冷汗,“女侠饶命,女侠饶……”我话还没说完,她就一拳打到了我的腰上,打得我是魂不守舍,魂飞魄散,云飞天外……咳咳,打住,打住,反正就是打得好痛好痛!

没想到,到了下学期,我又和她做了同桌。想起上学期被“统治”的恐惧,我在心中默念:“老师啊,快把她调走吧,我不要和她坐在一起啊!”可天不尽人意,老师却确定了这个位置。

一下课,“嘿嘿,丁老大,我们又同桌了啊。”我头上直冒冷汗,“那个……我要去上厕所了,你们慢慢聊。”就此逃过了一劫,可没想到呀,恐怖的还在后面……

上课时,我的腰“咚”的挨了一拳,我怒气冲冲地问她:“为什么打我?”她淡淡地说:“你超线了。”我一看,果然如此,我没有办法,只得恨恨地说一句:“真是个‘假小子’。”可没想到,一不小心被她听到了,她一记“天马流星拳”打得我哭爹喊娘,哎,她可真是“听力特长,臂力特强”啊!

六年的小学生活即将结束,我们马上就要步入初中的殿堂,迎接团徽的召唤。我那“彪悍的同桌”,我可爱的小伙伴,将成为我小学生活最亮丽的风景线!

难忘同桌的作文小学生【三】

“你好,我是杨晓梦。”清脆的'声音响起,我放下手中的笔,抬头看了看。微微发胖的女孩,可爱的学生头,笑眯眯的望着我。是我的新同桌呢。“嗯,我叫徐落涵。”我显得很热情。她对人很和气,脾气向来都很好,因此我们友好的相处着。

不知是什么原因,她很少出去和大家玩闹。记得在那时,女生常常会在一起比赛踢毽子,而杨晓梦经常坐在教室里画画。当大家玩的不亦乐乎时,她也会时不时地透过窗户望着我们嬉闹的身影发呆,眼神中掠过几分悲伤。当上课时,我汗流浃背地走到座位,就会看见杨晓梦依旧丝毫不动地坐在那里,她会递给我纸巾。“擦擦汗吧,看你们都疯成什么样子了。”

“你不出去玩吗?”下课后,我终于忍不住问道。“不,不用了,外面太热。”她说话时眼神躲躲闪闪,似乎在逃避着什么。“哦。”我回答,并没有放在心上。回来时,我故意给她开个玩笑,在后面猛地拍他一下“哈!被吓到了吧。”可她却用手一直拍打着心口。“没事吧。”看她这样,我有些担心了。她迟迟没有说话,过了一会,她笑咪咪的说:“嘻嘻,当然没事了,我在骗你的!”‘好哇你,居然敢骗我!”我们又笑着扭打成一团。

记得那天,很阴沉,空中下起了豆大的雨点。

我眼巴巴地望着许多同学都被家长接走了,然而妈妈在上班,爸爸在出差,看来今天,我要冒雨回家了。杨晓梦悄悄走到我身边,递给我一把伞。我惊愕地望着她,她催我说:“快拿着啊。”我伸出手缓缓接住:“你怎么办啊?”“走路啊,我家离学校那么近。”我顿时心里涌出一股热流:“谢谢,不过,我真的不能接受,万一你感冒了怎么办?”“废话那么多干嘛!”说完,将雨伞仍到我手中,飞快跑起来。“杨晓梦!”我在后面紧追她。可是,车太多,人太多,雨太大,不一会,她就消失在人群中。

第二天,她没有来。整整一个上午,过得如此漫长。下午,我忍不住给老师说:“老师,杨晓梦没来。”老师说:“嗯,她转学了。”“转学?”我吃惊的说。“他又先天性心脏病,昨天不知为什么冒雨跑回家,结果到家后……”后面老师说什么我没听清楚,只知道她到别的地方治疗了,可能不会再回来了。

那把雨伞被我锁在了抽屉里。难忘你,同桌。

难忘同桌的作文小学生【四】

那是小学五年级的时候,老师把你调到和我同桌,我高兴极了,因为你学习成绩在班里名列前茅,和你在一起,肯定会学到许多知识,可以把我的成绩提上去。于是我经常向你请教一些学习的方法和技巧,你有时也问我一些疑难问题,我们俩就像姐弟一样。不久,你获得了班级第一名,我的学习成绩也直线上升。

半学期过后,你是否意识到我们之间的关系悄悄地发生了变化呢?因为个别同学经常在我背后议论我们俩怎样怎样啦。于是,我决定在桌面上画一道“分界线”,以示我们之间界线分明。随后我说:“以后,我们就以这条线为界,不允许你侵犯我的‘领土’,如果什么东西侵入了我的‘领土’,那个东西就属于我了。”记得当时你眼睛眨了眨,脸上泛出微笑,显示毫不介意的样子。两夭后,你刚买的一块橡皮的一半侵入了我的“领土”,我当即把它切成两半,你瞪大了眼睛,吃惊地看着我,半天才说了一句话:“你怎么能这样!”我一时语塞了,不知说什么好。

还有一次,自习课上你的辫子越过了那条界线,我想,这一次就原谅你吧,如果剪了你的辫子,你一定会很伤心的。正在此时,后面的同学又七嘴八舌地议论开了:“快看快看,辫子越过三八线了。”“他肯定不敢剪她的.辫子。”“说话不算数,还算什么男子汉?”

听到这些,我实在不能忍受,于是从身上拿出一把小刀,割下了你的一缕头发,顿时后边响起一阵叫好声。虽然我脸上带着微笑,但是内心却如针扎一般,隐隐有些疼痛。这时,你转过脸看着我手中的那缕黑黑的头发,眼睛里充满了泪水,我实在不敢看你的眼睛,我想你一定伤心极了,我赶快低下了头,脸火辣辣的。

期末考试的前几天,我正在做算术题,突然遇到了一道难题,怎么办?此时不准下位,问谁呢?你好像看出了我的心事,一张纸条悄悄地推入了我的“领土”,一行俊秀的字映人我的眼帘:“需要帮助吗?”这难道是你的字?是的,是你的字。我抬眼看时,你轻轻地点了点头,此时,我就像得到了救星似的,赶忙把题写在一张白纸上,不一会儿,那张白纸递过来了,解题方法、步骤,答案一应俱全,非常清晰。我友好地点了点头。此时,我感到正有一阵阵春风吹来,吹去我心头的阴云,我的身心轻松了许多,周围的空气清新了许多。

上了初中以后再也没见到你,但我一直不曾忘记你,因为你使我懂得了怎样做人,怎样待人,使我懂得了只有用一颖真诚的心去对待他人,才能获得真正的友情。

难忘同桌的作文小学生【五】

我的同桌长着一双葡萄似得小眼睛,一头乌黑油亮的长发,小小的嘴巴不停的说啊说,一刻都闲不下来,这就是我的同桌—乔楠。

我的同桌有许多特点如:画功好、写字棒、想象力丰富。但也有许多坏特点如:攀比心、幸灾乐祸。。。。。。就让你在我的带领下去认识这个调皮可爱的小女孩吧。

画功好的她:她被称为“少女画神”,每次只要班里面有办板报、设计封面的时候要推荐人的时候我们总是不约而同的指向她,她是我们班画画最好的人,所以每次都是她做“领导”指挥那些人画这个、画那个。写字棒的她:你看她虽然长得很矮,但和其他同学比起来。她除了画画外,还有写字很好。每次我写完粉笔字后回到班里去,就能看见她一笔一划、一笔一划的朝纸上写去,看到我写的字以后。有时她会像老师一样皱着眉头指着我的字说:“这次虽然是有进步,但还不够好。只要你好好写,就一定能够写好的。”

幸灾乐祸的她:那次上美术课,老师让画国画,我一向对这个没有天赋,老师一走过来就说:“看看你画的,怎么把人的头发画的跟瓜子似得。把头画的跟西瓜似的。看看你同桌,画的多好,你就不会学学她?”老师走了以后,她就在那里捂着嘴笑,一副很欠揍的样子,她笑的气都快喘不过来了。

这就是我的同桌,一个调皮可爱、惹人喜爱的小女生:乔楠。

难忘同桌的作文小学生【六】

如果,我能像某个童话故事中的主人公一样,得到一位仙女赏赐的愿望,也许,我会许愿:让我再过一次四年级的生活。

如果,我身就一身魔力,能将时间定格或倒转,也许我会大施法力使我能和我的伙伴们永远相依于校园。

可是,那毕竟是一个遥不可及的梦。四年级的生活,就像是一道美丽的风景,再悦目,也终究要流逝过去。因为面前还有对我的新的挑战。然而,又有谁能轻言:四年级的生活不值得留恋?又有谁能无所谓地和相处四年的同桌告别?以前的小学生涯融入了多少割不断的事,和多少理还难乱的谊呀!难忘的四年……

他曾经帮助过我无数次,也无数次帮助过其他人。让我最难忘的事,就是一次期中考试。那是一个大规模的考试,而我却忘了带笔。我第一个想到的就是我的好朋友,我跑去向她借,她却不肯借给我。正当我去向王红敏借时,正好看见我的好朋友拿着自己的笔正四处炫耀呢!她手里大概有十几支笔呢!可她却说自己只有两支笔。我气氛的想:什么好朋友?自己明明有很多笔,却说自己只有两支笔!不想借给我可以明说,也不必拐弯抹角吧!虽然我不应该忘记带笔,可她也不应该骗我吧!距离考试时间只有三分钟时,我更着急了。这时,彭浩宇走了过来对我说:“你没带笔吧!我给你两支笔吧,我带了四支。”说完,他马上从文具盒里拿出了两支笔给了我。我笑了,说:“谢谢!”我他却说:“同学之间互相帮忙是应该的,更何况我们还是同桌!”……

你们看,有这样一个好同桌,真是太幸运了,可是他却转学了,临走时,我却没有送他什么,我真后悔。但我只能祝他在新的学校有好的成绩,好的同桌,好的开始,好的一生!

难忘同桌的作文小学生【七】

三年的时光,就这样从我的指尖流走,逝去的是时光,而留下的是同学与同学之间美好的情意。或许若干年后,当我们事业有成,再回到美丽的故乡,再与儿时的同学面对面时,或许会觉得陌生了许多,但同桌的他,也许是我犹新的记忆。

同桌的他,长得并不帅,一副天蓝镜框的眼睛架在鼻梁上,还颇有几分学者的味道。个子很矮,坦白说,还没我高,为此,我经常笑话他,而他并不在意,只是憨憨的笑。

刚开始的几天,我还沉浸在换同桌的新鲜感里,可没过多久,我们的口水仗便爆发了,后来,居然发展成了三天一小吵,五天一大吵。除了学习外,我们还得细细斟酌对付对方的“战术”,忙的不可开交。终于有一天,我突然意识到,为什么要和他针锋相对?这样相处下去太累了,于是,我主动和他言好。他开始先是一惊,接着说出了一句让我也很吃惊的`话:“你今天没发烧吧?”听了这句似乎不太友好的话,我立刻露出了本相,“怎么,言和不行啊?给你阳光你就灿烂,给你河水你就泛滥啊!那给你拳头,要不要试试看?”说罢,便象征性的舞两下拳头。他忙赔笑:“既然如此,我求之不得!”接下来的日子总算安宁了不少,我的学习生活也平静了许多。

如果用一种颜色来形容同桌的他,我会毫不犹豫的选择淡蓝色,是这种让我感到包容和亲切的颜色。其实,他给予给我的帮助也很多,小到文具用品,大到生病问候,无不让我感动。记得一次,我由于衣服增减不当,患了重感冒,呼吸不畅。而他,则在一旁偷乐了半天后,问了一句,“你不要紧吧?”“你今天吃错药啦?关心起我来了?”“不啦,我是怕你传给我!”我没好气的白了他一眼,但心里却很温暖,因为,我感受到了同学之间浓浓的情谊。

虽然我有了新的同桌,但我依然清晰得记得同桌的他,记得那些难忘的日子。

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