初三秋游作文题目【一】
时间过得真快，又到了一年的秋季了，在过去的这些时间里，一天又一天，日出而上学，日落而放学，平凡切单调。终于在这种学习生活中，有了一丝娱乐，因为我们要去秋游了！秋游，就像一块荒芜很久的土地上，长出了一朵鲜花，也像一个终日阴霾烦恼的人，露出了一丝丝笑容，也给我的学习生活，增添了道道彩虹，还能让人陶冶情操，放飞心情，拓展思路……
这是一个明媚的早晨，我沐浴在飒爽的秋风中，背着满是零嘴的书包，来到了学校。走进教室，抬头一看。真热闹啊！连以往经常爱迟到的同学，都破天荒的来了个大早。你一言，我一语，大家相互的交流着，即将出发的地点和目的地，好不热闹。这时老师走进了教室，摆了摆手，示意大家安静下来。并对同学们讲解着今天秋游的流程，还有一些安全警示和事项。最后在老师的叮咛声中，我们就这样上了大巴车。
随着大巴车的启动，我们踏上了去这次的目的地，良渚博物馆的路上。一路上同学们都欢声笑语着，相互攀谈着。路上人来车往，熙熙攘攘，路边的街景由密转疏，我们开始慢慢的进入效区了。车开了1个多小时后，我们到达了良渚博物馆。同学们都井然有序的下了车，在车下排起了队。
进了博物院后我们看到了博物院的介绍牌。上边介绍着浪渚博物院，是一座良渚文化专题类的考古学文化博物院。良渚博物院的建筑设计出自设计师戴卫·奇普菲尔德之手，外观粗犷、大气，灰白色墙面没有任何装饰，显得简洁而流畅。整个建筑凸显简约、粗犷、厚重、大气的特征，注重景观与自然的结合，在依山傍水、野草凄凄的景致中，置于蓝天白云间，让人强烈地感受到一种艺术与自然、历史与现代的和谐融和。
当我们走进博物馆后，看着一件件瑰宝，站在这些时间的鉴证物前，叹为观止，博物院里有着不同的三个展厅，主要介绍了良渚古国和良渚文化，。良渚的玉器和石器很有特色，展馆展示了各种玉和石头制作的陶罐、装饰品、钺等等之类的生活用品，很多都很精致。我们一路逛着，一路看着，一路惊叹着，为自己的国家，有着如此这样的瑰宝自豪和骄傲。
时间过的飞快，当三个展厅看完时，同学们都意犹未尽。感叹岁月的流逝，没给这些国宝带来多少损伤，感叹我们的祖先，在和大自然的搏斗中留下的这些财富。非常值得我们学习和传承，而我们就是新一代的传承人！
我们终于还是踏上了归程，那怕是不依不舍。天边落下的斜阳倒映在车窗上，我依稀在其中看到了我和同学们的飒爽英姿，恰同学少年！
初三秋游作文题目【二】
“秋游了”随着同学们那富有喜悦的欢呼声，秋游活动拉开了帷幕。
我们乘着大巴车开往目的地，那就是朱家尖著名景区之一——乌石塘。“乌石塘”好美的名字，我没到已被这美丽的名字所吸引了。一路上在遐想这名字的来历……“到了，到了”我被一阵呼喊声打断了思绪……一进公园，鸟儿清脆的鸣叫声、花儿婀娜多姿的身影、随风轻轻飘落的树叶，还有远处那波光粼粼的湖面上的几只悠闲自得的小船，让我们仿佛置身于一幅生动的山水画中。
紧接着映入眼帘的就是一艘海盗船。海盗船上一道道彩旗纵横交错，一面海盗旗迎风招展，吸引了不少同学站在海盗船前合影留念。
“哇！好一个水上乐园！”又是惊叹声。大家冲了上去。
我一个箭步跨上了悬挂木板桥。踏上第一块木板，我就感觉整座桥的支撑横杠都摇了起来，好不容易稳定下来，并把一只脚踩在下一块木板时，那块木板的绳子想跟我开玩笑似的，晃向前方，我的两腿越离越远，似乎在拉腿，我赶紧把另一条腿和双手移向那块木板。总算过去了，我抹了一把汗，慢慢走了过去，悬上的心落了。
我又来到了悬挂铁三角桥。当两只脚钩住两只铁三角时，身子一晃，铁三角碰撞发出清脆的声音，我小心翼翼地把脚伸向下一个铁三角，心里默念着：千万别又把两脚叉开了。难道是老天爷听见了此声，我轻轻松松地过了桥。有一次脚没踩稳，心一慌，差点摔下去，心仿佛有只兔子跳个不停……接着我来到了“水上浮桥”的入口处。可是当轮到我时我却开始犹豫不决了。我望望四周发现许多人都踌躇不前，因为有许多人都在这落水了。我们只能眼巴巴地看着那些大胆的同学们开心地玩耍，笑声不断地传入我的耳朵了。于是，我们纷纷互相鼓励，终于共同闯过了这个难关。
时间在欢声笑语中一分一秒地流逝。到了吃中饭的时间，我们团坐在草地上。哇！菜肴真丰盛呀！鸡翅、薯片、牛奶……令我们馋涎欲滴。男生趁老师不注意，拿起鸡翅偷吃了几口。开饭了，他们眼疾手快，连筷子都不用了，直接用手抓了三只鸡翅放进嘴里，疯狂的啃噬着，不一会儿，一盆鸡翅就见底了。女生们倒是很友好，每一个人都相互分享自己的食物。
酒足饭饱后我们便开始“寻宝”！在石坑中，我们从来没有见过那种鹅卵石。好美啊！千姿百态；五彩缤纷。我们不管三七二十一，看到一颗美丽的鹅卵石，我们就会扑过去把它藏在我的包里。
初三秋游作文题目【三】
小学语文按要求改写句子练习一后附答案
1、我们怎么能随意砍伐树木，破坏绿化呢？（改为陈述句）
2、这件事不能不让人高兴。（改为肯定句）
3、小杰悄悄地告诉小力说：“这件事情是我和小民一起做的。”（改为间接转述句）
4、小青在操场上找到了丢失的钢笔。（改为“把”字句和“被”字句）
5、对违法乱纪的现象我们一定要严惩。（改为反问句）
6、太阳升起。（扩句）
7、年轻的妈妈的眼色里开始流露出希望的喜悦。（缩句）
8、别人能做到的事，我也能做到。（改为反问句）
9、字典难道不是我们的良师益友吗？（改为陈述句）
10、赵王告诉蔺相如，要蔺相如带着宝玉到秦国去。（改为直接叙述句）
11、小方说：“不行，我的字写得不够好，应该让小宇
去参加比赛。”（改为间接叙述句）
12、我班被评为先进班集体，全班同学个个感到自豪。（肯定句变为否定句）
13、他是一个好学生。（陈述句改为感叹句）
14、难道那条街不热闹吗？（反问句改为陈述句）
15、王兰告诉老师：“我叫王兰，是从上海转来的。”（改为间接叙述句）
16、张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。”（改为转述句）
17、著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大。(次序改变，意思不变
18、陆地这么大。陆地还占不到地球总面积的三分之一。(用关联词将两句合成一句：
答案：
1、我们不能随意砍伐树木，破坏绿化。
2、这件事让人高兴。
3、小杰悄悄地告诉小力说，那件事情是他和小民一起做的。
4、把字句：小青把丢失的钢笔在操场上找到了。被字句：小青丢失的钢笔被她在操场上找到了。
5、对违法乱纪的现象我们不要严惩吗？
6、清晨，浅橙色的太阳冉冉升起。（答案不唯一）
7、眼色里流露出喜悦。
8、别人能做到的事，我还不能做到吗？
9、字典是我们的良师益友。
10、赵王告诉蔺相如：“你带着宝玉到秦国去。”
11、小方说，不行，他的字写得不够好，他觉得应该让小宇去参加比赛。
12、我班被评为先进班集体，全班同学没有人不感到自豪。
13、他真是一个好学生啊！
14、那条街热闹。
15、王兰告诉老师，她叫王兰，是从上海转来的。
16、张强笑着对妈妈说，李明今天生病了，他去帮李明辅导功课。
17、著名的钱塘江潮汐最大的一天在每年的农历八月十八。
18、陆地这么大，却还占不到地球总面积的三分之一。
初三秋游作文题目【四】
秋游蟒山国家森林公园秋天是收获的季节，秋天是多彩的世界，就在这秋高气爽的时节，我们北达资源初一年级全体师生迎来了入学以来的第一次秋游。十月的北京，阳光灿烂，凉爽的秋风把欢乐的我们送到了蟒山国家森林公园。
一下车，我们就按班级依次在空地上集合，等侯老师的“冲锋”号令。小喇叭里终于响起了年级主任的声音：“各班注意，10点40分停车场集合”。同学们“呼啦”一下就散开了，一个个争先恐后地向659米高的蟒山山顶进发。我也不甘落后，甩开脚步向前追赶，良好的身体素质使我很快就进入了登山的“第一集团军”。上山的台阶越来越陡，路越来越窄，左右的同学也越来越少，每登上一个台阶，都要大喘一口粗气，豆大的汗珠在我的.额头上跳起了欢快的舞蹈。但我心里只有一个念头：再累也要登上蟒山山顶。
功夫不负有心人，经过三十五分钟的艰辛努力，我终于站在了山顶上。站在山顶，我贪婪地吮吸着山上清新的空气，心中充满了无限的自豪与喜悦。仰望天空，我看到深秋的天像大海一样湛蓝，好像用秋雨洗刷过，朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟，慢悠悠地飘浮在我们头顶，好一个秋高气爽啊！
山顶那条150米的长廊，好似一条长龙俯卧在云雾之中，长廊中那一幅幅壁画又仿佛是在向我们轻轻诉说着那一个个古老的传说。站在山顶，远处那连绵起伏的山岭，微波粼粼的十三陵水库尽收眼底。近处的山上有几棵枫树，枫树叶火红火红的，好似天边的晚霞一样迷人。正像诗人杜牧所写的“霜叶红于二月花”。这山顶的景色可真美呀！
哪怕看一眼，准叫你心醉！
“时间差不多了，咱们下山吧”。同组小伙伴的一声召唤，提醒我集合的时间快到了，我恋恋不舍地向山下走去。
集合了所有的同学，我们又向“蜜蜂谷”进军。走进蜜蜂谷，就像进入了蜜蜂王国，里面关于蜜蜂的知识应有尽有，为数不多的几只小蜜蜂围着我们飞来飞去，热情地欢迎我们这些小客人。走出“蜜蜂谷”，早已饿得饥肠咕噜的我们终于可以在那尊石雕大佛像前开餐了。这是一尊面目慈善的弥勒大佛，高达9。9米，重1500余吨，由200块5―10吨重的花岗岩雕刻砌成，是目前我国北方地区最大的一尊石雕大佛。我们纷纷爬上大佛和它合影留念，感受它的慈爱和宽容。此时，我忘记了一切烦恼，把自己的整个身心溶入到了大自然中，我感到无比的快乐。
这次秋游让我深深地明白了秋的美丽，秋的喜悦，也深深地体会到了山的深情，山的伟大，更重要的是我感悟到了我们学习不也是在“登山”吗？不错，我在学习上确实遇到了前所未有的挑战，碰到了许多困难，但我坚信自己通过努力一定能战胜困难，去攀登知识的高峰。只有付出，才有收获，我要用百倍的努力去迎接期中考试的检验，这就是我此次秋游登山最大的收获。
初三秋游作文题目【五】
有人把得与失看成终点，有人把得与失看成起点，有人把得与失看成过程。
对此，你有怎样的体验与思考？写一篇文章，谈谈自己的看法。
【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。
初三秋游作文题目【六】
今天是个阳光明媚的日子，学校组织我们去秋游。我们这次的秋游很独特，去了两个地方。
首先，我们来到了周浦花海。花海的花可真漂亮啊，色彩艳丽，有很多品种我从来没见过。花海前面安装的巨型的颜料盒和一个黄花做的箭头最吸引我，好像花儿们是从巨型颜料盒中流淌出来的，很有创意。老师给我们每人发了一个气球，让我们自己做造型。这我们以前学过，有的同学心、有的做宝剑、还有的做小狗，非常欢乐。最有趣的是我们捡了很多爆掉的气球，女生们把它们捆在一起，扎在辫子上，五颜六色的，漂亮极了。我们在花海野餐了一顿，大家分享了很多食物，还留了影，拍了不少欢乐的照片。
第二站是月亮船，它是世博园里的一个建筑，原来是阿联酋馆。我想它之所以叫做月亮船是因为它是一个白色的球体。月亮船的楼梯是旋转的，容易使人迷惑，根本不知道爬到第几层了。大概到第二层，有一处令我们很感兴趣的东西，我们看到了不少投影仪，投影仪照出了阿拉伯的图画，我们坐着电动行走扶梯，慢慢地前行。前行到一半时看到一扇门，我以为已经到头了，心情一下舒缓了很多，因为里面实在太黑了，没有一盏灯。可是，当我通过那扇门时，我才发现只走了一半，我上当了。里面还有一半，底下是空的。男生的位置比较好，能先看到底下各种各样的图画，而女生只能等图画慢慢地移上来才能看。有时它像上海科技馆的球幕影院一样，慢慢地升上去又飞快的降下来，搞得我头晕脑胀。我心里开始焦急起来，想：还没进去的时候不是曾看到海洋的宣传画吗，怎么没有了呢，真扫兴。正在这时，画面又飞快的升了上去，我看到屏幕上有浪花向四处溅起，大海上波涛汹涌，终于看到大海了。接着，又潜入了海底，看到有很多热带鱼，我们迫不及待地向热带鱼挥手。出了影院，我们跑上了旋转楼梯，来到了顶端的小花园，有块小牌子上写着阿拉伯人住的帐篷。我很好奇，可仔细一看，原来并没有帐篷，而是一块工地。我们又扫兴地跑下了旋转楼梯。
这次秋游令我难忘的有两点，第一点是周浦花海的花是我见过的最漂亮的，第二点是月亮船屋顶花园上的帐篷实在令我很失望。这次秋游我才知道任何地方都是不完美的，有好有坏，只要玩得开心就好。
初三秋游作文题目【七】
今天，我们全校同学一起去了动物园和海洋馆，那里面可真是让我大开眼界。
我们先去了海洋馆，那里面的生物多得不得了呢！
我们进去后，就看到了许多类型的鱼。有神仙鱼，有琵琶鱼，还有巨骨舌鱼和红龙……不过，最引起我注意的就是它——鲨鱼。鲨鱼在一群鱼里面游来游去，自由自在，好像整个世界都是属于它的。我还仿佛听到它对那些小鱼们说：“小不点儿们，快闪开！别妨碍本大王看风景！”鲨鱼刚说完，小鱼儿们都迅速地逃到旁边去了。当时，我心里默默地想：不愧是鲨鱼啊，果然名不虚传，谁见了谁都怕。
接着，我们又来到了水母珊瑚展区，那里面可真棒啊！进去后，看到的第一眼就是那些漂亮的珊瑚。虽然，那些珊瑚的名字我没记住几个，但是，光从它们美丽的外表就可以知道，它们的名字听起来肯定也一样的漂亮，让人感到非常的舒服……
然后，我们又去了海洋剧院看表演。表演开始了！潜水员从水里迅速地升了上来，很快地整个身体都露出了水面，这是怎么回事啊？哦，原来是海豚在下面呀，怪不得潜水员能在水面上漂浮呢！接着，海豚便带着潜水员在水面上玩耍了起来。不知什么时候，主持人说让一名小朋友来亲自抚摸一下海豚，并且和海豚一起来跳舞。我校的一名一年级的小朋友非常幸运地被选中了，她便代表我们全部的小朋友抚摸了一下海豚。当她在原地转了个圈的时候，海豚也跟着转了个圈……不一会儿，海狮上场了。咦？海狮这是怎么了？他怎么像毛毛虫似的在地上爬呀？哦，原来它这是在模仿海豹呀！没想到这只海狮还会模仿呀，真厉害！
到了下午，我们又去参观了动物园，那里面可真是让我永生难忘。
我们进去后，本来是想去参观熊猫馆的，可是，不知不觉中，我们随着人群来到了这儿——猴馆。在这儿，我最喜欢的猴子就是它——阿拉伯狒狒。因为，在我参观的时候，我偶然看到了一只阿拉伯狒狒正在为另一只阿拉伯狒狒清理身体呢！而且，它清理的时候比我们人还要仔细呢！所以，我就特别得喜欢阿拉伯狒狒。
不知不觉中，我们到了熊猫馆。大熊猫们懒洋洋的爬在草地上，就像个石头一样，一下也不动。我们观察了它好一会儿，这才看见大熊猫动了一下。当时，我真想找一个人对他说：“大熊猫不愧是国宝啊，动一下都这么宝贵。”
不一会儿，时间到了，我们该回去了，我便带着满满的快乐回了家。
