推荐一本书的作文五年级上【一】
假如要我当一样东西，我就会当一本充满智慧的书，因为书籍是人类进步的阶梯。我要当一本小朋友一拿起来就不放下的书。
假如我是一本书，我想当一本充满想象力的童话书，比如：安徒生童话、格林童话……还有喜欢的人物比如：米老鼠、白雪公主、灰姑娘、孙悟空等等，我要让他们的想象力跟随他们一起长大。
假如我是一本书，我就要当一本搞笑的漫画话书，让人们一翻开我，就爱不释手，一直沉浸在快乐中，幸福地度过每一天。我会人们一起开心地笑，一起在他们的手中手舞足蹈。
假如我是一本书，我就会当一本感情丰富的书，让大家把自己心中的想法说出来，让许多人都可以欣赏别人心里的想法。
假如我是一本书，我会当一本历史书，告诉孩子们中国的四大发明，介绍我们的长江、长城。我要让孩子们把书上的知识，变成自己的知识，好好学习。
假如我是一本书，我就要把自己的知识提供给小朋友，这就是我最大的`快乐。
推荐一本书的作文五年级上【二】
假如我是一本书，我要待在公共的图书馆里，让那些爱读书的孩子读到我。
假如我是一本带着七彩故事的童话书，有格林童话、王尔德童话、安徒生童话等等，让孩子们领略一个个系列的童话故事。里面的人物数不胜数；可爱的米老鼠、善良的白雪公主、聪明机智的小红帽……让孩子们展开想象的翅膀，在童话的海洋上空翱翔。
假如我是一本学问渊博的历史书，我要给孩子们讲讲古代中闻名的孔子、老子、庄子……像他们学习。还得介绍我国著名的河流、长江、黄。让一个个求知的心灵了解更多的知识。
假如我是一本五颜六色的绘画书，我要让一个个未来小画家来模拟我身上的图画。让他们进入七彩缤纷的世界，绘画出一幅幅精美的图画。
假如我是一本引人注目的地理书，我会给孩子们介绍美丽的杭州西湖、河北省雄伟的赵州桥、苍南热闹的预料沙滩……让孩子们更多的体会地理知识。
假如我是一本夹着喜、怒、哀、乐的沈石溪动物小说，我会让孩子们体会到刺激的动物大敌，让孩子们读到伤感时光，泪流满面……我要让孩子们爱上动物小说，多读小说。在小说里快乐的成长。
假如我真的是一本书，我的心愿主是让每个人爱上阅读，“读书破万卷，下笔如有神！”
推荐一本书的作文五年级上【三】
卡尔把外星人救了以后，就一直与外星人生活在一起。外星人为了报答卡尔，倾其所能，教了卡尔许许多多的技术与知识。
可是卡尔仍然日日夜夜思念着地球。他把自己的心事告诉了外星人。
在卡尔登上金星的第5个星期，外星人告诉他，他的太空号能量加满了！卡尔喜出望外，他终于可以平安无事地返回了！但同时，他又陷入沉思，他真不舍得与外星人告别。
在卡尔返回前，外星人赠给卡尔一张光盘，上面有许许多多的地球人尚不知晓的技术与知识。
太空号顺利起飞了！
卡尔含着泪水，；恋恋不舍地离开了金星。
推荐一本书的作文五年级上【四】
这说明他们对生命非常珍惜、热爱。 尤其是老黄，他在那么恶劣的环境中还表现出对知识的不断追求和不求名不求利对生活、生命充满无限热爱的高尚品德。让我们向老黄学习，鼓起我们生命的“热气球”，朝着理想的彼岸，努力吧！
推荐一本书的作文五年级上【五】
卡尔带来的食物只够一个月吃的。
一转眼，卡尔在金星上已经呆了三个星期。
有一天，卡尔正在吃饭，呼叫器突然响了。听到了这个声音，卡尔喜出望外。他猛地抓起呼叫器。他呆住了。只见上面乱七八糟地写着：￠︴︽3被¤？§？金星D&？外？ǒ卡尔如获至宝，他把饭菜放在一边，迫不及待地打开微型电脑，用了2亿个翻译软件，绞尽脑汁，花了整整一个星期，终于把这串乱码解开了！他长长地舒了一口气。
我们，被困金星救命！救命！L17地区，外星人。卡尔惊呆了！
卡尔用太空号仅剩的一点能量，忐忑不安地飞往L17地区
推荐一本书的作文五年级上【六】
卡尔到了L17地区。
卡尔四处寻找发信号的人。他心里很清楚，自己是冒着生命危险来到这儿，因为，地球人对外星人一无所知。
突然，卡尔发现前面有一个大坑，他急忙跑过去。
卡尔惊呆了，他看见了真正的外星人。外星人并不像人想象的那样，奇形怪状。他们与地球人相似，只是他们有一条又细又长的尾巴，而且每个外星人都长得一模一样。
外星人竟用汉语很流利地说：请您帮个忙！
卡尔感觉外星人并不可怕。他用太空号剩下的'所有的能量，轻松地把外星人和他们的飞船一起拉了上来。
推荐一本书的作文五年级上【七】
卡尔回到了地球。电视、新闻、报纸等媒体争相采访他，他详细地讲述了自己的离奇经历。
他带来的那张光盘上的知识，指导人类往在银河系内任何星球上移民，包括金星。
不知不觉，又一年过去了，卡尔等一批人成功地移民到了金星上。
卡尔从此一直与外星人快快乐乐地生活在一起！
