他的漫画功力也十分深厚。素描课的作业是人物肖像画。交作业时,他像变魔术般地拿出一幅画着卡通人物——乔巴的肖像画。那逼真的形象,简直比漫画书上还要生动几分呢。他滔滔不绝地讲着昨晚画画的过程,还不忘模仿着画里乔巴的样子,惹得同学们也大笑起来。
这就是又会玩,又会写,又会画的“四眼弟”,哎呀呀,他又要拉我去看他的“精彩”表演了。
那天,我忘了带伞去年,我有一次在学校读书,时间一分一秒的过去,转眼间到了放学时间,老师说:“同学们,现在放学了。”
我们大家整理好书包,都向老师说:“老师,再见。”便走出了教室。我刚走出校门口,天就下起了大雨,我急忙躲进雨棚,放下书包连忙找伞。可左翻右翻,结果找了半天也没找到,后来,我才想了起来,原来,我把伞拉在了家里。正在我焦急万分的时候,同学王安宁走了过来,他对我说:“马宇宸,你在干什么?”我说:“我忘了带雨伞。”王安宁说:“正好,我这里有两把,借你一把用。”我说:“那可谢谢你了。”接着我俩一起撑着伞,开开心心地回家了。
第二天,我把雨伞还给了王安宁并在次向他表示了感谢。这虽然是一件小事,但我从这件小事中感受到了同学间的那种温暖。这种温暖一直暖在心里,使我久久不能忘怀。在405班这个大家庭里,我们互相帮助,互相学习。正是同学们相互间的友情,拉进了相互间的距离。
我奥数班的同桌,他是一名男生,叫刘清源。是我们班成绩最好的,还是班长。他和我差不多高,方方的头,圆圆的.脸,长得不是很好看。但他这个人,既幽默,又“无情”。
有一次,黎老师给我们布置了一个作业,是一整张卷子(家庭作业)。而我却有些题做不起,但老师说,这套卷子不难,有两道以上的题没有做,就“***无赦”。我怎么办呐!忽然有了一个主意……
我们一般都是第一节下课时交上次家庭作业。就在下课时,我同桌似乎忘了要交作业,就和好朋友出教室玩去了。就在这时,我伸出“贼手”,东瞧瞧西看看,没有人注意到,我便小心翼翼地把刘清源的卷子拿出来,想看看他怎么做的。正要拿出来时,他神不知鬼不觉地回来了,我忽然反应过来了,连忙说:“你……你的卷子刚刚掉出来了,我……我帮你放进去。”然后一把把他的卷子塞了进去。他用奸诈的口气说:“哼,你以为我不晓得你想做什么呀?不就是想抄嘛!我才不借呢!看你怎么办!”我努力掩护自己:“谁……谁要抄你的啦,胡说!”他没有和我争下去,拿着它自己的卷子,像个神经病一样地连蹦带跳地把卷子交给老师,还故意瞪了我一眼,仿佛在说:“你完了!”我很不服气,心想:不看你的照样能做!
我专注地看着卷子,想着题,脑筋飞快转动,灵光一闪,题还是做出来了,我也满意地把卷子交给老师。
他看着我,不怀好意地说:“‘20xx’提前将临到你身上啦!”“那倒不一定哦,谁说非要抄你的才做的出来!”我得意的回答。他无话可说了,闷坐在一旁。
刘清源的“无情”倒帮了我,让我知道了,不管再难的题,只要用心去仔细想,就能做出来,别人的总是别人的,抄了,只是应付老师,又帮不了自己!
高正,一个又高又大的胖男孩。他,大大的脑袋,肚子滚圆滚圆,一顿午饭的饭量简直比老师的还大。但一直以来他的学习成绩却不怎么好。这学期,他居然又成了我的同桌。/
但是,人不可貌相,海水不可斗量。或许是因为唐正在四年级的期终考试中没有获得理想的成绩,也或许是因为唐正明白了五年级是最关键的一年,只有努力才能考上自己梦以求寐的中学吧,开学不久,我便发现唐正在数学课上渐渐认真听讲了,他不再像过去那样上课爱做小动作、爱讲废话了。数学刘老师讲的一字一句,他都深深地印记在脑子里。随着一个又一个红钩在唐正的作业本中展现,唐正也渐渐变得好学了。有一次,唐正对数学中的小数不太懂,便来问我。当我一步步告诉他后,他冲我一笑,说了声谢谢,便回到座位上认真订正起来。在最近的一次数学测验中,不知是因为一时疏忽还是不认真,总是“金榜题名”的我只得了94分。往旁边一瞧,哇,98分!唐正他通过自己的努力,居然获得了98分!我感到非常震惊,一下子觉得自己应该好好向他学习了。
读一本好书,等于交了一个好朋友。而有个好同桌,却胜读十年书。同桌的好坏,不是我们能选择的,但跟一个争取进步的人成为同桌,确实是件幸运的事。
时间的流水已带走我的初中生活,每当我想起那段难忘的日子时,首先映入脑海的总是我那些亲爱的同桌们。
小朱是和我做同桌的时间最长的一个,我对她的印象最深刻。
她是一个很怪的女生,看起来比较乖巧、安静。不熟悉的人都被她的外表给欺骗了。因为她其实蛮调皮的,上课时不好好听课,老是搞小动作。有时候她就偷偷的和旁边的同学说话,或者看课外书,到下课的时候才拿我的笔记抄写。然而每到老师要检查作业时,她就会找借口说放在家里忘记带过来了,其实她是没有做作业。可是很奇怪,她每次考试的.成绩都不会太差,都有八十分以上,在班里来说她的成绩算中上的。这是什么原因呢?
她偷偷的告诉我,那些课她在家的时候就已经预习过了,在课堂上抄了我的笔记后晚上都有回去看一遍,这样就把题目都看熟了,所以老师讲的那些题她都会做了。
我的同桌真是个奇怪的人,不过我还是很佩服她的。
他,打了油一样的平头,衬着一张白里透红的苹果脸;两颗“黑宝石”镶嵌在脸上,放射着智慧的光芒;不过,“天才”也有美中不足——他小小的鼻子上早早地就架起了一副大大的眼镜,可累坏了“鼻子君”,若不是有“耳朵君”慷慨出“耳”相助,他的“鼻子君”还真受不了如此重压;五官之中最让他骄傲的,是能说会道的樱桃小嘴——谁要是和他斗嘴,那可是倒了八辈子的大霉。哈哈,他就是我的“天才”同桌——自称是“天才”的“四眼弟”——伍孟杨。
讲述人:吃草的咩
我有一个小学同桌,有一次上课突然站起来和老师大声说要去拉屎,老师同意了,他没马上去,先翻出本子刷刷刷地撕纸,其他人看不下去给他一些卫生纸,大概十分钟后他从厕所回来,进门又大声对老师说“报告老师,我刚才拉得不多!”
高中的同桌也很奇葩,他可以几个月不洗头不洗澡不换衣服不剪头发,眼皮上都是脂肪粒看不到黑眼珠;体育课的时候追着老师讲岳飞的故事,能一节课吃十几个鸡蛋十几根火腿肠;他的抽屉里全是垃圾,每天都把所有教科书和作业背来背去;他觉得我们每个人都会谋***他,超级喜欢看电子词典里的小说,导致五六个向下的按键掉了;喝咖啡喝中药冲剂都是先把干咖啡干药剂吃下去再喝水;喜欢把两个椅子叠起来坐在上面,总之就是一个神经病······
讲述人:苹果
他,圆圆的脸蛋,忽闪忽闪的小眼睛像夜空中的明星在闪烁,微微上翘的小嘴巴,笑起来总是露出两个深深的小酒窝。不认识的还以为他是个文静的小女孩。他就是我的同桌——黄雨浓。
我对我这个同桌啊,可真是又敬又叹。
记得那是个星期五的下午。老师说要举行口语交际,让前后桌交流读书收获。我这下想:唉!我们组肯定没戏了!而我同桌却讲了一个生动。逼真的故事,并且他把里面人物的对话也模仿的非常像他还把那个故事的前因后果介绍的十分详细。自从那时候,他就成了我们班有名的“故事大王”。
唉!他为什么不把聪明的脑子用到学习上啊!
我们老师每天都要听写生字,我们都是一天天的进步,而他却每天都原地不动,翻开他的听写本啊!都可以卖“鸡蛋”了!每当考试的时候,他却在那儿玩,等玩好了,他才做卷子,当然,肯定是考不好的!老师多次说,而他却不听。
这就是我的同桌,一个令人既敬又叹的人,一个不注重文字的语言大师。愿他早日成为一个语言文字大师!
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