天上的雪花飘飘,北风吹的呼呼响,因为有你,那个冬天不再寒冷……
——题记
天,好冷,把我的心冻上了一层凉凉的霜……又考砸了,自从上了初中以后,成绩一次比一次差,小学时的学霸已经不复存在。也许,真的就像老师说的吧:“小学仅仅是阿姨在手把手教你做馒头。”唉!明明什么道理都懂却一直坚持不下来。雪花,又一次飘了起来,我的记忆也随之飘向了从前……
以前,因对老师的惧怕,对新环境的害怕与恐惧,我努力地学,努力地学,小学的知识是多么的简单,班主任的严厉让我名列前茅。但,上了初中后,面对一次次成绩的后退,我心灰意冷,精神似乎已经麻木……小时候,我很好奇学渣的世界,现在,我进入了。却迷失了方向……
走出校门,你还是站在那里等我,围巾随着寒风飘杨,你的肩头一片雪白……
“又考砸了……”我垂头丧气地说。“哦……没事,下次努力。”虽然你并没有说太多,但我还是注意到了你的悲伤,但你任然努力地控制着自己的情绪,安慰着我。你告诉我,只要努力,一切都有可能成为现实。
的确,这个世界并不存在天才,天才只不过是勤奋而已。没有风雨哪会出现彩虹,没有耕耘哪有收获?与其花费时间去悲伤,倒不如把时间用在努力上。你看我不再悲伤,便说:“只要你努力,就一定会进步,一旦进步,就不存在不可能。”我心上的霜化了,你的话给了我自信。是啊!只要努力,只要勤奋,又有什么不可能呢?我突然领悟到了一个公式:勤奋+努力=成功!
你一直默默陪伴着我,给我勇气,让我自信,你有这世界上最伟大的名字——母亲!你的爱如那洁白的雪花般飘落在我的心中,为我清洗心中的灰尘。母爱,洁白如雪。天上雪花飘飘,每一片都是你的爱,倾听雪花飘落,你的话语在我耳边荡漾……
天上雪花仍在飘,北风吹的更加响,因为有你,那个冬天不再寒冷……
寒风卷击着地上白皑皑的雪花,混在干冷的空气之中,树儿们虽顶着一顶白色的帽子却也个个冻得哆嗦,小草也是盖上了一层厚厚的棉被。然而有了书的陪伴,这个冬天,我,不再寒冷。
书中有朱自清先生笔下花枝招展的春,朗润的山峰背后是缓缓上升的红彤彤的太阳,山上有大片大片嫩绿的小草,还有引来蜂围蝶阵的桃、杏、梨花和一下就是两三天的牛毛细雨。如此的春日美景让我置身于春日的温暖之中,寒冷的冬日似乎也变成了这温暖的春天,没有一丝的寒意。
书中有梁衡先生如炉子上一锅泛泡沸腾的水的夏日,那黛色的绿草长墙似乎就浮现在眼前;那飘过田野的热风迎面吹来;紧张忙碌的农民伯伯热的大汗淋漓;翠路的树和五颜六色的粮食长得茂盛。夏天那热情似火的热浪正向我奔来,无处不让人体会到蓬勃向上的朝气,哪里还感觉得到冬日的风霜雨雪。
书中还有何其芳笔下诗意的秋景,农民伯伯兴奋的收割,农家里丰收的仓库充满稻果的香味,饱食过稻香的镰刀,装满瓜果的背篓立在一旁;渔夫们划着挂满白霜的小船捕鱼的清晨;还有那辽阔草野上的牧羊女独自神伤。秋天的特点一一展现在这首小诗当中,虽然是个凉爽的季节,却让人们置身于收获的喜悦当中,忘记冬天的严寒。
更有老舍笔下济南温情的冬日让人如临其境,四面环山的小村庄,里面的人全在天底下晒着太阳,暖和安适的睡着,只等春风来把他们唤醒;虽然偶尔下点小雪给人们带来的也只是欢乐和美的感受;而那村里的水不但不结冰,还长着绿萍冒着热气。都同样是冬天,可济南的冬天带给我们的却是另一种感受,一个温暖的冬。
书中的美景,让我们忘记现实的寒冷,然而书中的感情,更是能温暖我们冬日的心。
海伦·凯勒的坚强打动着每一个人,像一股暖流在我的心中暖暖的流淌,让我们在冬天里不再寒冷;冰心和泰戈尔笔下歌颂母亲的散文诗,勾起我们对母亲那感恩的心,让我们因为爱不再寒冷;佚名的感人小说更是数不胜数,有他陪伴,我们这个冬天当然不怕冷······
每一本书中都有一个奇妙的世界,它用文字温暖着我们,感动着我们,用知识洗礼着我们,充实着我们,有了书,我就有了世界,我因有书而快乐,我因有书而自豪。有了书,这个冬天我不再寒冷!
冰冷的空气让人的.手指不得不僵直。迟钝地活动着,却依旧是冷得麻木。套着手套,再揣进兜里,也躲不过凉凉的空气。
冬天里的冷,让人无处可逃。凉飕飕的空气想冻住一切,它使所有的活动都变得缓慢而迟钝。挂在树枝上的枯叶,一不留神松了手,就不得不飘摇落地了,可是太冷的空气,使得飘落的叶子划不出那样优美的曲线了,它呆呆地下坠,只顾蜷紧身子。就连汽车的喇叭声似乎都冻得僵直了,从喇叭中木讷地冲出,清晰得刺耳。有时头脑里的故事也会被冻住,迟迟停留在一个片断上不肯前行。
于是,那个片断被一次次地回味,直到真不是滋味方才停止。路边卖煮包谷的小炉子上搁着一个特大的盆,里面密密麻麻地插着包谷,整整齐齐。还有无数无数的水蒸气,附在大盆上的塑料布里。一揭开塑料布,仿佛是“哗”的一声,那股气腾腾地上升,势不可挡,浓浓的白色喜气洋洋地到处扩散。那浩大的声势恐怕也让冷空气吓了一跳,不敢再耀武扬威了吧。
不然,它又怎么会让它们那样随意地蒸腾。相比之下,从鼻孔和嘴巴里冒出的呵气就弱小了许多,虽然也是清晰可见,却实在是敌不过那样的低温,每每散去之前,总是会被冻得定格一下。
冬天的低温和冷风总是会让世界显得特别清晰、透亮,就仿佛一块被擦过的玻璃。
凉凉的风又仿佛在擦拭每个人倦怠了的眼睛。用这双刚刚擦过的眼,去看那个透亮的世界总是会清晰许多。许多时候,那种清晰有点刺眼。一切都清清楚楚,看得那么彻底,就像看一块冰,不仅能看到那些折射出的五彩的光,还会看到一些醒目的黑斑,而这又是我们最不愿看到的,可是却无法遮掩。
冬天就是这样,冷得势不可挡,无处可逃。一切都清可见底,坦白。它让我们面对那些真实的黑点,那些无法改变的冷风。它有些残酷,但在教我们面对和忍耐。
冬天的美,并不是一场雪、一缕阳光就可以表达的,它的美,并不单纯。
这个冬天来得比较早,才到11月,我还陶醉在秋高气爽的好天气中时,冬天却来了。
一天早上起床,才发现冷飕飕的,听到外面刮着大风。妈妈早以把棉袄准备好了让我穿。我很不情愿地穿上,心里在嘀咕:“一冷就穿这么厚的棉袄,会被同学耻笑我不是男子汉的”。早饭过后,我走出家门,才发现外面更加寒冷,我不禁打着寒颤,上下两排牙齿七上八下的打架,脖子紧紧地缩在领子里,畏畏缩缩不敢放开脚步走。从我家到学校平时只要走五分钟,今天我却走了十多分钟,差一点迟到。
一到学校,发现校园里的满是落叶,一层层地被风吹起,卷着走了。走进教师,看到好多同学都已穿上了厚棉袄,有的都已经带上厚厚的围巾和手套。走到做自己的课桌上述,一看我同桌被冻得通通红的脸小蛋,我不禁失声大笑说:“小美人,今天你化妆了?脸蛋这么红。”同桌马上回应:“你也撒泡尿照照自己,看你的脸都像猴子屁股了”。我听了一摸自己的脸蛋,才发现脸上冷冷的,诶,这该死的天气。
由于天气突然这么冷,冷得我都没好好听课,有几个逞强或没反应过来的同学没穿棉袄,都冻得感冒了,不时地咳嗽着。课间我们都比敢去教师外面玩,真是个冷的天气。
风刮在脸上像刀割一般,这是清晨奔在上学路上唯一感受。冲到教室,又是我最后一个到。糟了,身后仿佛有一股***气袭来,一回头,又被那“蒙娜丽莎”的微笑吓了一跳。你打开手机,走到我面前,“今天迟了两分钟,比昨天早一分钟,继续努力。”说着,两颗小虎牙便蹦了出来。
已是隆冬,天空中飘扬着雪花,片片吹落在每一条大街小巷。今天刚出家门便碰见了你,上来吧,说完便把我拉上你的车,一起去学校。清晨的天还是如夜幕般的黑,雪依旧纷纷扬扬下个不停。我坐在后座,不经意间瞥见了你黑发中藏着的一点一点触目惊心的白。雪下得这么大,竟染白了你的发。我想起自己总是不让你省心,最近成绩一滑再滑。有几次数学都是刚上100分。每次你都对我说:“下次,我就告诉***了。”可是,你到最后也没有说,小心翼翼地藏着那一份份考砸的试卷。泪水不禁湿润了我的眼眶,又湿润了我的心。
雪下过了要融化,这大概是一年中最寒冷的季节。每当这时,你都会一瘸一拐地出现在我们的面前。似乎一到冬天,你的腿疾就会复发。可你仍旧不放心你所爱着的学生们,再大的风雪也挡不住你上课的脚步。我不知道那一两个月里,你是怎样忍着疼痛,一点点挪上那几层楼梯。即使腿疼得再厉害,你也坚持每节课必来,哪怕只是端个椅子坐在教室后面,你也要看着你的学生们学习。每当上课铃打响,我们都自觉闭上嘴,翻开书,静静地等待着你慢慢走进教室……
我最担心的事情还是发生了,升入九年级离开了那个有你的班级。上课前,还常常习惯地等待那钥匙碰撞的声音,也偶尔见到你高大的身影略微颤崴地上楼,我的心也不由得打颤。有一天,后座的那个男生悄悄地告诉我,刚才上课时,你路过我们班窗前,站在那里看着埋头疾书的我。我赶紧抬起头,想搜寻你的背影,但已不见,泪水悄然滑落。
我害怕大雪再次吞噬你的黑发,我害怕你又一瘸一拐地出现在我的窗前。我只能默默地祈求,这冬天不再寒冷,因为您——我亲爱的“老高”。
周一班会课上,黄老师深情地对大家说:“同学们,我们生活在城里,吃好穿暖,不缺衣物,但是你们知道吗,隆林各族自治县猪场乡那绍村山王小学有56个小朋友,他们年龄和你们差不多,他们家乡每年冬天都会下雪,很多孩子都缺衣服穿,在这漫长而又寒冷的冬季里,他们没有厚厚的棉衣也没有温暖的棉鞋。你们愿意把旧的或者不合身的棉衣、棉裤、棉鞋都拿来赠送给他们吗?”全班同学纷纷举手表示愿意。
星期三上午,同学们把自己的衣物拿到教室,大家你一包我一袋地把各自的座位都放满了。下午放学后,同学们拿着各自的“爱心包裹”纷纷走到操场排队,等待捐赠。看到捐款台的大红纸上写着的“百色市中华小学为隆林各族自治县猪场乡那绍村山王小学小朋友捐赠衣物”大字时,同学们迫不及待地踮起脚尖,高高举起自己的“爱心包裹”,翘首等待。
捐款活动开始了,我们以班为单位,有序地把衣物放到捐款台。我捐的衣物不多,但也代表了我的一份心意。看着一千一百多件衣物放到捐款台上,看着老师以及大哥哥大姐姐们来来回回地把1100多件衣服打包,再一包一包地将“爱心包裹”装上了小货车和小汽车的后尾厢里。我们在城里生活,不缺吃,不缺穿,学习环境又好,而他们却在少吃缺穿的艰苦环境下学习、生活,多么不易呀!山王小学的小朋友们,希望这个冬天你们不再感受到寒冷!
看着慢慢驶离学校的车子,我看到了温暖正驶向山王小学……
雪,是纯洁的象征,是心灵的洗礼;雪,是柔美的,婀娜多姿,是冬世界的点缀;雪,是欢乐的,笑声连连,是孩子们的玩伴!
走在白雪茫茫的大街上,踩着一尺厚的雪,发出“咯吱咯吱”的响声,那声音很脆,那感觉很柔,仿佛在云里穿行。路边的孩子们在高兴地玩着,鹅毛般的雪飘在他们那通红的脸蛋上,没有带来一丝寒冷之意,好像还为他们的玩耍增添了温暖。而一些大人好像过了玩的年纪,对这些兴致淡然了许多,有的只是耸耸肩,戴上帽子,手插在兜里,平静地走过。
童心未泯的我看着这般可爱的雪有些心动,想和小时候一样,和爸爸妈妈一起堆一个充满爱的雪人。心动不如行动,我找来了一个铁锹,对邻屋伯伯说:“伯伯,我们来堆雪人吧!”“哈哈,好啊,正好我们楼下清理雪了!”伯伯笑呵呵地回答。于是我和伯伯拿着铁锹,一人在东边,另一人在西边,用铁锹把雪聚在一起。我在距离堆雪人的地方5米左右处,用铁锹在雪地上铲雪直线划动,发出“嗞嗞”声,我小跑状态,把雪铲到“目的地”,再跑回来伯伯则是在路边做着相同的动作,一趟,二趟,三趟……渐渐地,我暖和起来,也对成了个“小山坡”。“伯伯,您把雪人的身体弄结实点儿,我给他做个‘头’去!”“好的”话语在空中飘荡,雪人慢慢从话语中间建起……
雪人的头,不用想也一定是圆的啦!我先捏了个小雪球,然后让它在这毛绒绒的“地毯”上滚来滚去。一层,二层,三层……就这样滚成了一个大雪球。我把它按在伯伯已经弄好了的“身体”上。雪人已经初步形成咯!
我在家找来小时候玩的那种小沙包来当雪人的眼睛,找了根小胡罗卜当鼻子,邮件了一段红色的毛线绳当嘴巴。此外,我害怕雪人在寒风中冻着,还用报纸给它做了顶帽子你还找来一条红布剪成围巾的样子给它围起来,棒极了!为了装点它,我又找来了以前叠的纸星星,按在它的身体上,好看极了!为了让路人爱惜它,又特意找了个纸板,写上“请爱护我”四个毛笔字。这样雪人就大功告成了!
尽管我的受和脸已经冻得通红,但看着自己用爱堆成的雪人,保持着微笑,心里暖洋洋的。
在这大雪纷飞的日子里,雪人会替我用微笑把爱传递给每个过路人,让这个冬天不再寒冷。
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