制造麻烦的作文【一】
每个人都会有一个属于自己的“上帝”。这位“上帝”，会给你意想不到的惊喜。
早晨起来，我翻了翻日历：嗯，今天是我的生日啊，不知爸妈会有什么生日礼物呢?
我怀着满满的好奇心走出房门，想象着爸妈给我惊喜的模样。谁知道，走出房门，却是冷淡一片。我如常的跟家人说“早安”，想获得一句“生日快乐!”。可是，也却只有一句“早安”。
我失落起来，冥思苦想了一上午，还是搞不明白：究竟是怎么了，他们是不记得我的生日了吗?往年，他们还给我办了个生日聚会了;今年，怎么就没有反应呢?
我十分纳闷，不开心。今年，恐怕要自己一个人吹蜡烛了。
我拖着步子回房间，郁闷的看起书来。因为，我听说分散注意力可以让自己没有那么伤心。
但是我发现我自己根本看不下书，心情变得有些暴躁。我很清楚自己已经十分失落，想打人。可是，我已经不再是一两岁的小宝宝了，不会生气就打人了。即将六年级的我只能把不开心收在心里。
就这样，我在我的房间里度过了一个下午，整个下午我都在“思考人生”，时不时还想一想晚上怎么度过。毕竟是自己的生日，总不能平平淡淡吧。
我走出房门，打算用零花钱买一个小蛋糕，插根蜡烛表示一下就好了。
在打开门的一瞬间，一个大大的拥抱温暖着我。不需抬头，我已经知道，拥抱我的是我的老妈。“怎么样，惊不惊喜。生日快乐啊!”老妈使劲的抱住我。不难发现，以前是我依在老妈怀里的';现在，是我抱着老妈了。
“天哪，我还以为你们忘记了我的生日了。”我看着眼前的一切，惊讶的叫道：一个诺大的蛋糕摆在台面上，还有几个盒子放在一旁。“哪会不记得啊，今年搞个新花样，给你个惊喜。”老妈看着我惊讶的眼神，不禁笑了起来。
当你感到伤心时，可能是“上帝”正在给你创造惊喜而拿走了你一点点的开心。下一秒，“上帝”的惊喜就会送到你的身边。
制造麻烦的作文【二】
孤苦无依的弱女子，即将露宿街头，本该被命运揉搓成形容枯槁，满面尘霜的“邋遢样儿”。编剧灵光一闪，笔尖生出一个英俊多金的帅大叔。此人家世显赫，有才有财，无妻无子，言辞真挚的向她求婚了：我只需要一个对我真心的妻子。
GOD!终于有人骑着五彩祥云来接我了!皆大欢喜!
短暂的磨合期一过，俩人瞬间演绎了一段妇孺皆知的幸福时光“新婚燕尔”。
故事讲到此，平平无奇，乏味之极!
编剧大概也觉得不好意思，给男主人公安排了一个好处：为国尽忠。可想而知，出身低微的贵夫人，没有丈夫的回护，独自一人面对豪门大宅里的尔虞我诈，龌龊倾轧，该是怎样的惊心动魄!
最无法理解的是，自小寄人篱下，亲见了世态炎凉，人情冷暖的女子，在勾心斗角面前，居然异常小白!
一张假电报，一家心怀鬼胎的亲戚，一个忠仆被***，一群旧仆被驱，一碗毒汤被饮……
擦!稍微有点常识的.人，也该看出情况不对了，好吗?丫的，竟然无动于衷?!更搞笑的是，还对着女仆摊了底牌!人家早就跟你不是一国了，好吗?就算你没有看出端倪，刚才那一场争吵，总该留点心，好吗?
无法理解编剧的脑部结构，早就背叛了主人的女仆，与女主人争吵过后，竟然异常忠心的外出求救!凭着手无缚鸡之力的小身板儿，神奇的打死了恶徒!
男主人姗姗来迟，没有预兆的，恶徒的妻子，竟然善心大发，道出了实情!
请原谅我，脑洞开得不够大，剧情反转太快，竟然没明白，编剧大人的逻辑!
结局嘛，不用想，从此，英俊的男主人与美丽善良的女主人，幸福快乐的生活在城堡里。。。还生了几个小BABY~~
据说，男主人自小也经历了家族继承权之争，还屡次上战场***敌立功!青梅竹马的前妻，芳魂早逝，难道还无法洞察新婚妻子的处境之危?
凭着女主人公的经历，再怎么愚钝的人，也该懂点察人观色的本领了，好吗?为毛编剧非得闭着眼睛，给她穿上小白花的“弱弱的”“蠢蠢的”“萌萌的”的小衣儿?
还好，英伦风背景足够唯美!否则，花了几个小时，只得一句“蠢萌蠢萌的人活得更结实”，就太冤枉了!
制造麻烦的作文【三】
进入了先田村，初入眼帘的就是一排排错落有致的红糖麻花店。每家店都有六七个人忙碌的做着麻花，旁边的油锅滋滋地炸，一大堆的麻花整齐地摆放着。。空气中到处散发着红糖的香味，我贪婪地吸了一口气。有些人禁不住这美食的诱惑，到摊前去品尝、询问价格。
到了红糖制作基地，由张一格妈妈带领我们进去参观。一走进基地，整个空气中都弥漫着蔗糖特有的清香，每个人都垂涎三尺。再往里走，旁边放着一块块做好的红糖。我忍不住拿了一块，放在嘴里，甜滋滋的感觉遍布全身！真香真甜啊
但是往里面看景象就变得“惨不忍睹”了：一大口锅炖着一锅的黑色，一位爷爷不停地打捞着碎渣。张一格妈妈说这就是糖梗水，通过管道输送到这里。只见那黑水上还漂浮着一层白乎乎的泡沫，一看就令人发呕，一下子变得食欲全无。
但 这只是第一道工序，经过了多次的'过滤，工作人员拿着大铲子不停地搅拌然后送往前面的锅里。我仔细数了数有十口大锅，等装到第八、九、十口锅熬制时，红糖水 终于变成了黄灿灿的了。再舀出来冷却，就成了一块块红糖。加了苏打粉的红糖是松散的 。据工作人员介绍要十道工序才能熬制好成品红糖。参观完了制作过程，紧接着，我们大家又到了甘蔗地里去拔糖梗。这里种的糖梗一片连成一片，一眼望不到边。 但这儿的甘蔗要比我们那儿的细的多、脆的多，也甜的多。张一格妈妈叮嘱我们：一定要拔细一点儿的，粗的他们要拿来制糖。我们唯唯诺诺的敷衍着，一头钻进了 甘蔗地。
我的目光在甘蔗地里搜索起来，不一会儿，就发现了一根十分中意的甘蔗。这根甘蔗又细又长，我走上去，毫不留情的把它拦腰“折断”。我扛着战利品到空地上找其他人。只见他们都各自拿着几根甘蔗，津津有味的啃了起来。
我 们边吃着甘蔗，一边向她们干活的地方走去。她们***活也就是把一排排粗的甘蔗连根拔起，然后拿着菜刀把甘蔗根给削掉。我们每人都拿来一把菜刀，十分卖力的 干起活来。甘蔗根并不向想像中的那么好削，出手轻了，还削不断；重了，还会把甘蔗給砍断。我们一直把一大堆甘蔗削完了才罢手。
这次红糖节，我们不仅大饱眼福，看到了红糖的整个制作过程；也大饱了口福，品尝到了如此美味的红糖、糖罐。这次红糖节我总算是没有白来，红糖节真有意思！
制造麻烦的作文【四】
在我们学校里，几乎侮个学生都认识麦敏玲老师，她是我们五（1）班的班主任。麦老师二十多岁，瘦瘦的，一双大眼睛，鼻子上架着一副近视眼镜。她可是名副其实的“麻烦”班主任。说她严肃吧，她有时会亲切地向同学问这问那；说她和蔼可亲吧，有时又会狠狠地教训你一顿。
五年级开学第一周，她就找我们的“麻烦”了：有些同学做作业不认真，字迹潦草，麦老师就“麻烦”他们重做，还说字和人的性格有关，字漂亮的同学性格也很可爱。妈呀！言下之意就是说字不漂亮的同学就不可爱了。谁愿意做不可爱的人呢！这些同学望着作业本，吐了吐舌头，真是“哑巴吃黄连，有苦说不出”。等到他们把字写端正、写漂亮了，再一次把作业交给老师时，麦老师语重心长地说：“同学们，‘一寸光阴不可轻’，我们花了比别人多一倍的时间来做作业，值得吗？”
有一次，是我们组的同学做值日，我们生怕麦老师会给我们找“麻烦”，就一大早分工打扫卫生。谁知麦老师一检查，就发现桌子排得不整齐，我们只得重排。大家心想，这个班主任可真麻烦！唉，真麻烦！
更麻烦的是麦老师给我们班制定了《五（1）班课堂纪律评分表》。这样她就把我们班同学每一节课的表现都了解得很具体，上课时，还不时到教室里“参观参观”，害得上课爱搞“小动作”的同学侮天都“提心吊胆”的。同学们有了约束，上课专心多了。
麦老师找“麻烦”是不分对象的，平日调皮的学生她要找，班干部她也找。吴笛是小组组长，因为她们组的同学交作业总是拖拖拉拉，她屡一说无效，于是她向麦老师提出调组。麦老师却一说：“调组可以，可是遇到困难不能选择逃避呀！况且‘家家有本难念的经’，每一组都有自己的'优点和不足。我想你去新组，又会遇到新问题的，难道还要再调组吗？倒不如继续留在现在的组里，想想法子。要是这组变好了，就是你吴笛的功劳了。”你听听，不但组调不成，还被“教育”了一番，我以为吴笛以后有事再也不敢“麻烦”她了。可奇怪的是，这事之后，吴笛经常找麦老师，而且不久，吴笛那一组真的变好了……
说也奇怪，随着“麻烦”班主任不断找同学的“麻烦”，班里的同学都进步了，学习气氛浓厚了。课堂纪律好了，我们班的同学对这位“麻烦”班主任也越来越喜欢了。
