6年级作文温暖600字【一】
一句体贴的话让人温暖好久;一个关心的动作让人温暖好久;一个理解的眼神让人温暖好久……也是这以系列的形态，让我感到温暖，让世界充满温暖，我喜欢温暖的感觉!
这是一句让人温暖的话，买东西是要向辛苦的售货员阿姨或者叔叔问好，买完东西要礼貌的向他们说谢谢要是自己要的东西在高处需要售货员阿姨或者叔叔爬高拿的话，一定要说一些贴心的话比如：要小心啊之类的。仅仅是这样几句话，就可以让人温暖好久，那我们又和乐而不为呢?
平时多注意说一些礼貌用语，一些体贴的话，一些让人温暖的话，它们可以让人有被别人关心的感觉，一种温暖的感觉。这是一个让人温暖的动作，当有人摔倒的时候伸出一双援助的手，当有人钢笔没水的时候，顺手把自己的钢笔递过去……这仅仅是几个简单的动作，但它却可以让人温暖好久，平时多帮助一下那些需要帮助的人，做一些帮助别人的动作，一些让人感到关爱的动作。那是一些让人温暖的动作，可以增进人与人之间友好的关系。
这是一个让人温暖的眼神，眼睛是心灵的窗户，我们可以通过自己的眼睛向别人表达自己内心的感受。我们对别人的关心、关注、关爱、帮助……也正是这些眼神可以让我们身边的人有温暖的感觉，让我们的生活变得更加美好，让所有的人都有温暖的感受。我喜欢温暖的感觉，我会尽我自己所能让更多的人拥有温暖的感觉，让世界各地飘满温暖的气息。
6年级作文温暖600字【二】
天空突然倒下了一瓢水，那瓢水在空中分散开来，变成许多小水滴，不停地向地面撞去，绽放出一朵朵水花……啊！原来下雨了！我打着伞，看着那些没有带伞的同学在雨中抱头鼠窜，不禁暗暗笑了起来。“幸亏妈妈让我带了雨伞，否则我也要成落汤鸡了！”我一边想，一边向公交车站走去。
我刚刚在站台上站稳脚，就发现一个小女孩撑着一把红色的小雨伞走了过来，那把小红伞可真漂亮啊！鲜艳的大红色配上白色的小圆点，在雨中显得那么鲜艳，那么明亮。我注意着那把小红伞，但没一会儿，就又陷入焦急的等待之中。
好久，好久，公交车终于喘着粗气，缓缓地驶进了车站，人群拥挤着涌向车门。我正想寻个岔口挤过去，突然，从那把小红伞下面传来一句小而坚定的声音：“大家不要挤，请排队上车，请大家自觉遵守公共秩序。”我听到她的话，觉得她很爱管闲事，但还是听了她的话，站在了一个乘客的后面。可这时，我发现那把小红伞在向车门走去。“这个女孩要求别人遵守秩序，自己却做不到……”我正这样想着，只见那把小红伞移到一位老奶奶旁边时停住了。那位老奶奶没有带雨伞，雨水顺着她的白发，落到她那布满皱纹的脸颊上，最后流进她的衣襟。小红伞慢慢地被举了起来，移到了老奶奶头上。而这时，雨水顺着女孩的头发滴了下去，仿佛一颗颗珍珠滚落下来。老奶奶低下了头，看着小女孩，伸出一只手抚摸着她的头说：“好孩子，谢谢你！瞧你的头发都湿了。来，我们一起打吧！”说完，老奶奶搂着小女孩一起站在了小红伞下……
我看着那把鲜艳的小红伞，觉得它在雨中更鲜艳，更明亮了！
雨依旧“哗，哗”地下着，仿佛在向世人描述着在雨中发生的这件温暖的故事。
6年级作文温暖600字【三】
温暖是黑夜中的一盏指路明灯，让迷失方向的人走向光明;温暖是雪地里的一个火堆，让寒冷的人们感到扑面的热气;温暖是沙漠中稀有的一滴水，让口干舌燥的人感到甘甜。
温暖是人与人之间最纯真的感情。妈妈的一声叮嘱、一句问候、一次提醒，包含着温暖。爸爸的严厉、批评伴随着温暖。每天父母早起晚睡，只为让我不再感到孤单，希望我体会到温暖。夜深了，我还在伏案写作业，房间门缓缓打开，只留下了一杯浓郁的咖啡。写累了，爬在了桌子上，当再次醒来时，肩上多了件衣服。温暖无时无刻不在我的身边。
老师的鼓励、责备是温暖的体现。课上，老师激情的授课，只为让我们获得更多;考场上老师不时的在我们周围转着，只想让我们更加轻松;课下，老师与我们互相游戏;考差后，老师的鼓励包含着一颗温暖的心。
朋友是疲惫时充满温暖的场所。遇到挫折时，面对困难时，受到委屈时，来到朋友面前，不必多言，他们会安慰你、鼓励你，甚至你可以放声大哭一场，他们也不会笑话你。
温暖充满在世界各地。2008年5月12日，四川发生了百年不遇的大地震。事发之后，国家***，各地区部队、军官以最快的速度来到灾区，全国人民纷纷加入抗震救灾的工作中，大家出钱、出物，毫不吝啬;年轻的`志愿者冒着余震的危险，来到灾区人民身边安慰他们。整个汶川，充满了关怀、温暖，在经过几日的抢救后，全国人民为死去的同胞哀悼。现如今，已过去4年了，那些失学的孩子早已搬入崭新的教室。灾区的高楼又重新耸立，全国人民都在关注着他们。
温暖，不必用美丽的词藻去形容，无须用精妙的画笔去雕饰，却依然光亮耀眼。同学的一声共同进步，老师的一次真心问候，朋友的一回热情帮助，都让你感到温暖。
6年级作文温暖600字【四】
世间的爱十分多，它们虽然多的数不清，但是它并没有为此而降价，每一份爱都是独一无二的，每一份爱都以不同的形式表达，它们如世间琳琅满目的珍珠，有的已经被察觉，让我们感受到阳光般的温暖，有的虽然没被发现，但它还是默默的奉献着，就像冬日的阳光一样温暖。
还记得那一天，我在回家的途中，晴朗的阳光从树叶的缝隙中钻了出了，阳光照在大地上如一只只的蝴蝶，可天空却像小猴子的脸一样——说变就变，刚刚还晴空万里，立马就变成瓢泼大雨，让人猝不及防，我用手护着头向家奔去。好不容易跑回了家，摸摸口袋，不禁冒了身冷汗，我的钥匙竟然没带。又再全身搜了一遍，真没带!这下怎么办，衣服已经湿透了，已经不取暖了，而我又没带钥匙，这下真的完蛋了!
我孤零零的蜷缩在一个角落，尽量把身体往里靠，以求得温暖，但事实却违背人意，我越来越冷，在这里的每一秒我都度日如年。“呼呼”一股冷风袭来，我的身体直打哆嗦，牙齿直打架，心中的寒意加上身体的冰冷已经使我疲惫不堪，上眼皮和下眼皮微微合并，呼吸急促了起来，我在心里默念“不要睡，睡着了我可能就像卖火柴的小女孩一样了”，可身心的疲惫已经使我不受意志的控制，我在这漆黑而寒冷的角落睡着了。
等我醒来时，我发现自己躺在柔软的大床上，身体不是冰冷，而是温暖。我想我到天堂了吗?我望了望四周，这不是我的房间嘛?这时我看见一个人推门而入，我定睛一看，是妈妈!妈妈端着姜汤进来了，笑着说“醒了?来，喝碗姜汤，小心烫。”之后她虽然一直教训我，但我觉得心里暖洋洋的，还边听边笑呢!
爱是一盆温暖的炉火，她帮助我们驱赶心灵的寒冷。
爱是一缕和煦的春风，她帮助我们抚慰心灵的创伤。
爱是一脸灿烂的微笑，她帮助我们温暖心灵的冷漠。
爱是一场绵绵的细雨，她帮助我们洗去心灵的烦恼。
爱是一句苦口婆心的话语，她帮助我们纠正心灵的过失。
爱，带给了我无穷无尽的温暖，这一件件的事，我都将牢记于心。
6年级作文温暖600字【五】
记得那天中午，我放学回家，看见妈妈在晒被子，便也想把被子晒一下。
我把被子抱出来，晒在了晾衣绳的两端，吃过午饭，我便上学去了。
放学回来，我一进家门，便看见了我的被子。与中午不同的是，它们已经被晒在了阳光最好的地方，夕阳在雪白的被子上撒上了一层浅浅的金色，而妈妈的被子却寂寞的晾在晾衣绳上。
我走到我的被子面前，用手抚摸了一下它们是温暖的。它们当然是温暖的，温暖的像妈妈的手心。我又抚摸了一下妈妈的被子，它们是清凉的，清凉的像妈妈的手背。
突然，我的眼前忽然呈现出以前的许多情景：家里的那块最好的床单，方位最佳的那个房间，做得最好吃的那盘菜，甚至吃饭时，图案最好看的那个碗，这些事物都像我身处的这段温暖阳光都是我的。
我知道这些对妈妈来说，这都不是偶然。
给我快乐的也许是我的朋友，让我幸运的也许是命运，令我充实的也许是学习，但是使我温暖的必定是我的妈妈。她用她的手背为我阻挡了所有的风霜雪雨，她用她的手心为我释放出了连绵不断的温暖阳光。
妈妈，永远是我心中那一缕散发着金光的温暖阳光。
6年级作文温暖600字【六】
花开花又谢，雪飘雪又止。记忆中的花树无声绽放。暮霭流岚，点缀了片片霞晕;清风徐来，拂醒了梦呓的草。而老师，您来了，给予着挫败的我缕缕阳光。
幼年的我，便对钢琴产生了由衷的热忱。时光似流水般逝去，接踵而来的竟是令我一度幻想却惧怕的钢琴考级。夏日，屋外蝉鸣嘶嘶，待在钢琴房的我亦郁热难抑。一次次的失误，让平时温柔的您也烦闷起来，“练习，只有反复的练习。通往成功必须经过你脚下这条泥泞的路。”您一次次对我的叮咛在那一瞬间化作比剑还凛冽的痛，击刺内心。我站了起来，狠狠地合上了琴盖，冲出了琴房。屋外，大雨已倾盆，您将伞放在我的头顶。可我顶起书包迎风冲入雨幕，眼中的泪滴打着转，身体刺骨般得冷，可心中的一隅却有一丝未名的阳光笼罩。回到家，还不忘狠狠地摔上门。妈妈便立刻拨通了老师的电话，原本在琴房练习的计划竟改为在老师家中。或许只是为了心中那最初的梦，我便踏上了那条通往老师家的小路。到了门口，心中不由得漫上了犹豫的声音。不知如何叩响那道厚重的门，风忽的一拂，门竟开了。目光触及到卧室一角的您，正忙着输入什么，眼中透着些许焦虑。我慢慢地走到您身旁，羞涩地说：“老师好!”“你来了!”您那亲近的目光好似什么事情也没发生过一样，当我满腹狐疑地望向屏幕时，眼前竟蓦地跳出一张卡片，上面是桐木色雕刻成的花纹。我轻触按键，雕门徐徐打开，里面有着我一直盼望着的学法指导与您用花体字打出的“祝你考级成功!”那卡片似清溪蜿蜒过我内心的小径，又似阳光，温暖了我多日冰凉的内心。它顿时劈开了我与您的隔阂。望着一旁笑颜如葵的您，漫天漫地，都是爱的温暖。
点点真情，依依相惜。轻叩记忆的门环，震落着片片爱的回音。当双手再次游走琴键，聆听那熟悉的曲音时，远处的天空斜来那片暖熙的阳光，是那年，您用爱带给我的。
6年级作文温暖600字【七】
在现在的生活中，每个小孩子都希望得到爱，当然，我也不例外。爱可以分为许多种：“爸妈的爱，同学的爱，老师的爱，甚至不认识的人带来的爱。”可爱又可以带给我们什么呢?那就让我们一起去发掘吧，爱可以给我们带来什么呢?
我第一次感受到爱的时候是爸妈带给我的，我们出生的时候爸妈别提有多高兴，他们也非常爱你。可随着年龄的增长，会跟父母闹矛盾。你会认为他们不爱你，可在他们心里，他们永远爱我。但爱的方法有很多，但我年幼无知，经常以为爸妈不爱我，为此我感到非常惭愧。为此我要对我父母输一声：“我爱你”。
小时候太小;总想出去玩，可爸妈不让我出去，经常把我锁在家，不让我出去，我当时认为爸妈不爱我，总把我锁在家里。可随着时间的增长，我慢慢长大。我不会在那没任性，我也不会那么调皮，因为父母所做的一切都是爱我的，我为此也很满足，因为天下的父母没有不爱自己的孩子，但做为孩子的我们也要体谅下父母。
我再一次感受到的.是同学之间的关爱，有一次上体育课时，我不小心扭伤了脚。顿时有许多同学送我去医务室，我顿时感到很温暖，所以爱无处不在。
我慢慢长大，我发现其实老师也是爱我们的，我们都知道老师是无私的，在我除了我们亲生父母还有一个父母那就是老师。老师教会了我们许多做人的东西从而也在慢慢哺育着我们成长，但那一种爱是无形的。
老师的爱体现出作为老师，他也有自己的儿女，但他们把我们当成自己的儿女，又困难事帮助我们，在我们伤心时安慰你，虽说老师不可能陪伴我们一生。但只要你记住，当年是谁教了你，当年是谁在你有困难时帮助你，在你伤心时安慰你，没错，就是老师。为什么说老师是无私，因为老师不仅仅是你的老师，他也相当于你另一个父母，相当于你另一个知心朋友。
所以爱无处不在，只要你用心去感受，总会感受爱在哪里，爱可以给我们带来什么呢?我觉得爱可以给我带来温暖，幸福和快乐。碍事一种美好的东西，那么就让我把爱传播，把爱带给那些孤寡老人和穷困山区的留守儿童，让他们也感受到爱的美好。
