反思自己与父母吵架作文【一】
反思性教学作为既含有性又含有科学性的一种模式，其意义在于建立在实践科学的基础上、进一步进行具体教学活动，在过程中实现问题的发现、假设与解决。也可以说反思性教学就是指利用活动分析解决存在的问题，将教学与学习融合起来，达到教学实践的科学合理性。其基本特征有：
1.从解决教学问题出发，有一定的创造性。这一特征主要体现在两个方面，其一，反思性教学中的反思在实践活动的基础上，不是单一的简单回顾教学状况，而是具有重复研究性的反思；其二，反思性教学通过对科学与人文等方法对教学内容、用具及目标存在问题进行良好的解决，提升教学质量，增加了参与教学者创新思考的几率。
2.是推动实践教学科学合理的动力。在教学中加入反思模式，是为了进一步改良教学中存在的'不足，以达到教学实践合理性的标准及目的。好的教师在教学过程中进行反思，在反思性教学推动实践科学合理的同时，也成为其本身教学模式发展的动力。
3.结合教学与学习，有助于教学的全面发展。“学会教学”成为一种新模式，是指在提高教学能力的同时，掌握伦理与道德知识。反思性教学在这一点上，对学生“学会学习”有良好的促进作用，使教师与学生能够较为全面的发展，锻炼个人解决问题的能力。
反思自己与父母吵架作文【二】
女儿：
爸爸昨晚几乎是整夜未眠，心痛更多于忧虑。好久没看到你伤心难过了，你掉的泪每一滴都是打在爸爸的心上，痛在爸爸的心上。
因为昨天是你14岁的生日啊，是你陪爸爸看了电影，吃了晚餐，本想让你过一个愉快的生日的，哪想到晚上发生了这些事情。
爸爸想起都难受，我难受不是因为事情的本身，而是因为你的难受而难受。正如一个陪孩子去医院看病打针的父母，为了孩子好，必须打针，但孩子痛，父母会更痛。
尽管难受，但爸爸依然会陪你走好这一段路。
青春期，让人憧憬又无奈的时期。活力四射、敢于尝试新鲜事物，但同时又受到老师、家长及道德的约束。叛逆这个词，其实是不准确的，准确地说，青春期只是孩子自我及自主意识的觉醒，是从小孩到成人的必然阶段。这个阶段一直是家长提心吊胆，认为是最危险的阶段。因为你们不是大人，又想做大人的事情，交友、恋爱、喝酒、爱打扮、泡吧看电影、装成人装优雅、时不时还撒撒谎骗大人。爸爸理解这些行为的存在，但只是理解，并不认为就是对的。我坚持一个观点：人要在合适的时间做合适的事情，该学习就学习，该工作就工作，该恋爱就恋爱，该玩就玩，该睡就睡，该吃饭就吃饭。时间对了，就是适合。目前来说，你的任务就是学习，这是你应该做好的本职事情。其它的事，放一放吧，以后有机会和时间的。
特别说到撒谎这个事，撒谎是人自我保护的一种本能，但同是更是人的根本品质方面的问题。没有任何人会喜欢别人的欺骗，没有任何人喜欢撒谎的人。因为谎话会导致人与人之间信任的流失，几十年的夫妻，会因为一句谎话而分离，几十年的朋友，会因为一句谎话而不再来往。所以孩子啊，对这个问题上，爸爸希望你重视重视再重视，说话时，多想一想，一句谎话要用十句谎话来圆，从根本上来说，这世上任何谎话都有穿帮的一天。做错了事没有什么，坦诚就好。你会发现，真诚比谎言更容易取得别人的谅解。
永远爱你的老爸
20XX年XX月XX日
反思自己与父母吵架作文【三】
爸，妈，我已经离家在外读书已有半个多月啦，你们知道我有多想家，多想你们吗？
虽然在这里能够让我有更好的学习条件，但是我还是很想家。
这里的生活每天都是千篇一律的。每天都是吃饭，上课，写作业。而且我觉得学习压力很大，我也非常不习惯这里的生活。我每都很想你们，特别是在晚上睡觉之前。
记得那天晚上，我们寝室的人做完事，然后上床睡觉，顺便聊一聊下一天。可是跟她们我不知道该聊些什么好，再说我性格比较内向。也不喜欢讲什么话。然后我一个人就在那想事一想就想到你们。想着想着我就在被子里流泪，想着我们在一起看电视。想着睡觉之前想着我们一家人在一起的情形，我当时的.心情有多么，多么的糟糕吗？
到现在我才知道离开家人，一个人在外面生活有多么的苦。不仅要承受学习上，工作上的压力，还要考验能否习惯独离开家人一个人生活。
您们的女儿，一个想家，想父母的孩子。
20xx.9.14
您们的女儿
反思自己与父母吵架作文【四】
在外国语言学课程的教改中，反思性教学的融入使课程教学的实践问题得以解决。以课程中“语法”课的语类分析为例，在教学内容与方法的选择上利用反思性教学可以更好的将其理论内容与教学方式相融合。经过课程的改革，在语法课程中原有的语言理论、语料选择基础上增添了问题分析、结论研讨以及外语教学的有关启发。
1.语言理论。在课程讲授过程中，对“语类”知识的有关定义可在相应环境中进行讲解，可从不同的角度出发，教给学生其在语类分析中的应用，也可为学生介绍或准备有关的参考资料，可以是网络链接、杂志、书籍、已出版的论文等等。
2.语料选择。由于外国语言学课程有一定的语类差异性，为更好的研究其中的差异，在教学的课前准备中可挑选不同出版社出版书籍中的资料，如复旦大学出版社的《大学英语》及外语教学研究出版的《新编大学英语》中的一些文章，并选择网络上的一些学术性论文等等，但主题要保持一致避免出现学科差异的变量。
3.问题分析。反思性教学提倡多思考多疑问，在教学中选择语料内容后，要对其进行分析，包含语言变量的主题、主语、时态语态、缩略语等，通过分析产生的问题进一步进行解决与处理。
4.结论研讨。经过对选择好的论文的语类分析，可以得出不同的语类中语言特征的差异与区别。例如，在科普类论文中开头句子中使用经过标记的主位比例只有百分之三十几，而研究类论文中利用标记主位替换语法主语的比率超过了百分之四十；前者着重探讨研究的过程，而后者着重点在于研究现象，可见不同的语类的阅读对象也是不同的；如对缩略语的分析可得出，科普类论文比起研究类论文对技术背景资料的标准较低；对语态的分析可得出在科普论文中被动语态出现率很低，只有百分之十，而研究类论文中此语态的使用是前者的二倍之多。也就是说，科普论文与研究论文相较，其语言领域与内容的技术含量都低一些。
5.教学启发。通过对教学内容的选择、分析与讨论解决，外国语言学的课程可以带给我们很多启发。包括不同类别外语文章的不同性质，其中所产生的语类差异，都是教学过程中不可忽略的一部分，教师要教导学生对这些差异的理解与利用。在为学生准备教学内容材料与方法的研究过程中，要针对不同的学生群选择不同的阅读资料，如科普类论文适用于具备一定阅读能力而对文章相关技巧知识了解较少的一般阅读者，不可作为学术论文的范文来用等等。总结来说，在教学的实践与改革过程中，恰当的利用反思性教学方法，使教学更加富有意义，同时也使学生能够更好的接受教育。
本文通过对反思性教学的有关特征与意义的讨论，进一步就外国语言学课程与反思性实践的结合进行了分析。希望文章可以为阅读者提供一定的参考与帮助，使阅读者通过对文章的阅读可以对相关问题有进一步的认识与了解。
反思自己与父母吵架作文【五】
亲爱的宝贝：
5月27日，你们学校将为你们举办一场形式活泼，神圣庄严的十岁成长礼。在这别开生面的仪式上，你将感受到成长的快乐，长大了的自豪!
是啊，你在一岁一岁的长大!
你长大了，不再是那个整天只喜欢跟在妈妈屁股后边哭喊玩闹的小屁孩儿，你有了自己的小伙伴，有了属于你的友谊!
你长大了，不再是那个不愿意和别人分享东西的自私鬼，你学会了将好东西分享给爱你的家人和朋友，获得分享的快乐!
你长大了，不再是那个整天只知道疯跑疯玩儿捣鼓玩具汽车魔方的小淘气，你更乐意静静地坐着读一本又一本好书好故事，那浸润书海的美妙享受!
你长大了，跟着各位老师，你懂得了很多道理，学会了很多技能，取得了一个又一个进步和成绩。但，人无完人。在你的身上还有那么点点缺点。在这里我们想帮你重点纠正以下几个不良习惯。
关于你的拖沓。每次看到你早起床时慢吞吞像只蜗牛爬，我就着急;看到你不急不缓地写作业，我就想告诉你写快点，写完就可以做下一件事情了;特别是感觉你对时间没有概念时，我恨不得变成一只钟表站在你的面前，时刻提醒你时间在被你以拖沓的做事方式一分一秒的浪费!你还记得你们三年级下学期学过得那篇《和时间赛跑》的课文吗?课文里这个句子你是否依然记得：“虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。”因为今天的时间过去了，就一去不复返了。我也要像文中那样对你说“假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。”希望此生都记得这句良言。
你也可以试试和时间赛跑：每天早上在5分钟内起床、穿衣、收拾床铺;按照作业量的多少，分配晚上写作业的时间，争取在1个半小时内写完所有作业;晚上写完作业剩余时间由你自由支配：你可以在楼下锻炼、玩耍;在家里玩玩具，读课外书，准备第二天的学具……
关于你读课外书。读课外书，已经是你最大的兴趣爱好。妈妈一直在默默的支持你这个好习惯，给你买回你喜欢的书籍。但是，我们发现你在读课外书时，有几点做的还不够好。譬如：放学回到家，你的第一件事情是拿起课外书就读，没有操心是否完成了老师布置的家庭作业;有时候外出坐车，你觉得无聊，拿着课外书在行进的车上读;读书时，不注意读书时的光线和正确的姿势，只投入的读书;不拿笔墨不读书，你在读书时还没有养成良好的记录，勾画等读书习惯。
你试着以后在读书时这么做：一是必须在写完作业后读课外书，这必须作为一条“死”规定来执行;二是打开灯，保证有明亮的光线，注意自己的读书姿势，确保不损伤视力;三是手里拿一根笔，圈画出优美的句子，词语，对不认识的'字词及时查字典，特别是好的句子，用摘抄本记录下来。四是好的书籍，要推荐给你的好朋友看，学会好朋友之间不仅分享好吃的食物好玩的玩具，还要分享美好的精神食粮。
关于我们一家三口的工作。爸爸、妈妈和你，组成了我们这个温馨的小家庭。我们每个人都有责任，为这个家庭做自己的贡献，所以我们每个人都要工作。爸爸和妈妈上班，一为挣钱养我们这个小家，赡养爷爷奶奶外公外婆;二呢，我们工作，也是我们个人价值的体现，我们要为社会做自己应有的贡献。你是一名小学生，你的工作就是好好学习，掌握更多的知识，长大才能实现你的理想，为社会做自己的贡献。所以，我们每个人都要抓紧自己的时间，尽自己最大的努力做好自己的工作。更重要的是，我们三口，要相互配合，相互支持，特别是你要学会更多的自力，支持爸爸妈妈出公差，值班、外出学习，自己安排好在家、在校的生活学习，真正成为一个大孩子。
十岁成长礼，你人生中又一个重要的仪式。相信你将从这一刻开始，深刻的意识到自己长大了，认真的思考长大的意义，清醒的明白自己该如何做一个大孩子!那么就立即行动起来，用自己的实际行动证明“你长大了”!
孩子，行动起来，更加的珍惜时间，有效率的读书，认真的做好自己的工作吧!让新知小学的誓词“每天做好一件小事情，每天争取一点小进步”萦绕在你耳边，激励你每一天的进步吧!
千里之行始于足下。我们相信，只要你能认真对待每一件小事，逐步改掉每一个小缺点，你一定能成长为一名优秀的新知好少年，你将一步步成长，成为我们心目中的好孩子!
永远爱你的爸爸妈妈
5月19日
