三年级作文看到想到听到【一】
今天，老师让我们看了一幅漫画，名字叫《扶不扶》。看完后，我感慨万千。
漫画的内容是一位老奶奶摔倒了，痛苦地趴在地上。一位中年妇女想去扶这位老奶奶，另一个提着篮子的老人劝她说：“别去扶，不然她会说是你撞的。”那位中年妇女可能是提篮子老人的女儿，她非常同情那位老奶奶，眼角挂着泪水。旁边有些人在看热闹，还有的人像没有看见似的急匆匆地离开了，好像多待一分钟就会给自己惹上麻烦。
看完这幅漫画我不由得想起了《今日说法》里讲到一位老人倒地扶不扶的问题。主人公是一位大客车司机殷红彬叔叔和一位81岁的老人。有一次，殷红彬叔叔驾驶大客车路过立交桥时，看到一位老奶奶倒在桥上，于是就靠边停车，好心地将这位老奶奶扶了起来，结果反被老奶奶说成他是肇事者。万幸的是车上有摄像头，并且找到了车上乘客的证词，最后才还了殷红彬叔叔的清白。
这件事让我想到：人间无情，大道有爱。虽说有些坑蒙拐骗，可是真爱却一直存在。如果有一位老人摔倒在你面前，你伸伸手，一条生命就可能被拯救。如果你转身离去，可能一条生命就此终结。
大家千万别被少数不良社会现象遮蔽了眼睛，人倒了要是不扶，那人心就倒了，人心要是倒了，想扶也扶不起来了。社会上还是好人多，被讹诈的事件毕竟是少数。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”将心比心，让社会多一些关心，少一些冷漠吧！
三年级作文看到想到听到【二】
我平常最爱看的就是漫画，每次看漫画，我都笑得上气不接下气，而这次看到的这幅漫画却笑不起来了。
这幅漫画是由张兆林画的《咱家的肉串不能吃》。画面上，一个小贩正在卖肉串，旁边老鼠成群，苍蝇嗡嗡地围着他转。这时跑来一个小男孩，他随手拿起一根烤好的肉串，刚要往嘴里塞，小贩一巴掌把肉串拍到地上，说：“咱家的肉串不能吃！”小男孩一脸不解。
我想：为什么不让小男孩吃呢？这个父亲怎么会这么小气呢？我又认真地想了想：没有哪个父亲会不舍得把东西都让给孩子吃的呀？这其中一定有什么问题？
我冥思苦想，只有一种可能！这肉有问题！一定是这样！如果不是肉的问题，父亲为什么不让孩子吃呢？可能用的是老鼠肉，可能用的是地沟油，可能是添了有毒的东西……
想到这里，我感受到这些人的心肠真是太黑了。
我还想到不只是这些，还有许多商家，也赚这些黑心钱。在灵溪，有一家半面加工店，在米面上放了一种叫“吊白块”的东西，可以让米面存放一个星期也不会变质，但吃了这种面会致癌。自己要吃时，再重新做。还有许多饭店里，做的菜是用地沟油做的，吃了也会致癌……
现在赚黑心钱的人越来越多，可那些城管、工商局也不管一管。如果再没人管，许多人也会因为吃这些不健康的东西死亡。
我呼吁，请大家多多关心，“舌尖上的安全”吧！
三年级作文看到想到听到【三】
这是一幅绝妙的漫画，一个光头男子嘴里叼着烟，正挥着斧子在森林里砍树，森林医生啄木鸟站在他的肩上一边啄他的头，一边愤怒地说：“这段木头里一定有虫……”
这幅漫画，鞭挞了当今社会那些利欲熏心、乱砍滥伐、破坏环境的人。大树有什么罪，不仅没罪还有功，大树可以抵挡风沙，净化空气，保持水土，为人类服务。你们有什么权利把这些有功的大树砍伐？愚蠢的人类，你们总有一天会遭报应的，如果地球上没有了植物，人类也会随之灭绝。那个光头男子只顾眼前利益，砍树换钱，真是愚蠢至极。
漫画中，那个砍树的光头男子连一只啄木鸟都不如。啄木鸟，他用自己的勤奋敬业守护着森林，不让树生虫子。我从啄木鸟愤怒的眼神，可以看出这只啄木鸟是非常憎恨这个破坏森林的害群之马的。地球是人类的母亲，这个光头男子连母亲都去伤害，真是可恶至极。
我们看到，被砍的大树流下眼泪，似乎在呼喊：“人类啊，快来救救我们，救我们也是在救你们人类自己！”
啄木鸟说这个人脑子里虫，其实这虫是自私的虫，贪婪的虫。我们只有少一些破坏，多一些保护，才能让森林永葆葱绿，地球永葆生机。
三年级作文看到想到听到【四】
在X路公交车站，人们都在有秩序的排队上车，突然冒出四位形态各异的人把“母子上车处”堵得严严实实，而一位抱着孩子的妇女却被挤在一旁。
可以看得出站在第一位的是腰缠万贯的阔老板；第二位是非常时髦的年轻人；排在第三位的是看似知识渊博的知识分子；最后一位是医德高尚的医生。
这是一幅漫画《假文盲》。从这幅漫画中反映了当今和谐社会中的不和谐的负面现象。
其实在现实社会中像这样的假文盲随处可见。有一次，我坐公交车去表姐那里玩。我看到车厢右上方写着“老弱病残幼专座”，特别醒目。这时上来一位年轻人，他视而不见，一屁股坐在专座上悠闲自得。随后上来一位行动不便的老奶奶。客车开动了，由于车开得太快，老奶奶总是站不稳。可那位年轻人若无其事的坐在座位上看报纸。车上许多人都在指责他。可它不但没有把人们的话听进去，反而厌烦的往里挤了挤，嘴里还不干不净的说着什么。
再看看那强占“母子上车处”的四位人物，其中一位是知识分子，我真想责问他“你愧对衣冠楚楚、知识渊博的外表！”还有其他三位，难道你们不是父母所生？所养？
我还想指责《假文盲》。如果哪对母子是你的妻儿，你又会怎么想？“幼吾幼以及人之幼”这道理连我们小学生都懂啊！“百行德为首”请你不要丧失了人格！
我衷心的希望我们社会上的每一个人都不要像《假文盲》那样。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天！
三年级作文看到想到听到【五】
我今天看了一幅这样的漫画：在一个阳光明媚的早晨，小红和小明约好了一起去上学，他们在半路上看见垃圾箱旁边堆满了垃圾，小红看见后拾起来扔进了垃圾箱，小明写了“文明只差一步”贴在了垃圾箱上。
是啊，文明只差一步。只要你迈出这一步，就到达文明的彼岸。在生活中也许就是一个动作，一句话语，一个眼神，就能体现出文明。
记得有一次，我和妈妈去看爷爷，我们上了公共汽车，车上人多得快把我们挤成肉饼了。过了一会儿，上来一位手脚有些不利落的老奶奶，她向四周望了望，看见一个小伙子坐在“老人用椅”上，便说：“小伙子，你能让我坐会吗？”小伙子说：“一边去，”小伙子不让座。这时，有一个小朋友站起来对老奶奶说：“您坐我的座位吧。”全车人都向“红领巾”投去赞美得目光，小伙子脸上火辣辣的。
我们以后要做文明人，干文明事，说文明话。让我们一起行动起来吧，让我们的世界更加美好！
三年级作文看到想到听到【六】
《假文盲》这幅漫画是幅具有强烈讽刺性的漫画。画中画着在一个车站，站旁立了一个写有“母子上车处”的告示牌，字写的十分醒目，如果不是文盲应该看的清清楚楚。可牌子旁却站着几位高大的男人，他们对身旁的告示牌熟视无睹，丝毫不理会躲在牌子后的母子俩因此这幅漫画叫做假文盲。
看到这幅图，我想到了许多事，例如我们学校的告示牌：请勿乱扔纸屑，可有些人就当作没看见一样一点也不注意自己的行为。还有一些小区内的还有一些小区内的告示牌：请勿践踏草坪，可有些人不但去践踏草坪，还把一些好看的花草拔下来，带回自己家里……大家想过么？如果我们每人每天扔一团纸，每人每天拔一朵花，那么我们将生活在垃圾中，荒地里……口口声声说要爱护环境保护环境，可又有谁真正做到了呢？如果我们继续这样下去，那地球总有一天会毁在我们人类手里。
在生活中，我们应互相关心、互相爱护，时刻为他人着想，这才是我们每一个公民要做的。
人类，觉悟吧！让我们爱护身边的一切对邻里间谦让些，尤其是我们学生 应从日常生活的一点一滴做起，让“和平之鸽”永远翱翔在湛蓝的天空中！
三年级作文看到想到听到【七】
今天我在无意中看到了这样的一幅漫画：一个盗木人手持一柄板斧，随意的砍伐树木，嘴里还念叨着：“这棵做房梁，这棵做家具……”
一只啄木鸟站在他的肩上，愤怒的啄着盗木人那像木头似的脑袋，还一边说：“这段木头里一定有虫。” 这是一幅极具讽刺性的漫画，看后笑罢之余可否想过虫是长在树木里还是长在这人的脑袋里呢？我们在课文《只有一个地球》中知道了森林资源本来是可以再生的，可是人们不知道珍惜随意破坏森林，使森林资源越来越少，这样长时间下去，必将给人类带来生态灾难！难道这样的例子还少吗？泥石流，洪水，土地大量变成沙漠……难道这些脑袋里有虫的人不知道珍惜爱护森林资源？不是的他们是为了他们的一己私利，为了自己能活的好而不顾他人。 在我们的生活中像这样脑袋里长虫的人还少么？城市的大街上随处可见的塑料袋，到处滥用的化学物品，无所节制的开采矿资源，到乱扔的垃圾…… 人们啊不要忘记当地球资源耗尽时就是我们灭亡的时候！
要记住地球不属于人类，而人类是属于地球的。降临在地球上的事，就会降临在地球的孩子身上！
